20120011尘采样器检定报告

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高效液相色谱仪验证方案 验证文件 类别：技术标准 编号：V-A-c-004-0 部门：验证委员会 页码：共1页，第1页 高效液相色谱仪验证方案 版 次：¨ 新订 ¨替代： 起 草： 年 月 日 部门审核： 年 月 日 审阅会签： （验证委员会） 批 准： 年 月 日 实施日期： 年 月 日 复印数： 批准： 分发至： 目 录 1.设备基本情况 1.1概述 1.2基本情况 3职责 3.1验证委员会 ...

产品留样观察制度 第一条 产品留样包括每天生产产品的留样和部分原材料的留样，同时包括客户送检的原料或成品。 第二条 样品的采样方法： 1、采样方法按国标执行。 2、样品的缩分：将样品倒在清洁、光滑、平坦的桌面或光面硬纸上，充分混匀后将样品摊成平面正方形，然后以两条对角线为界分成四个三角形，取出其中两个三角形的样品，剩下的样品再按上述方法反复缩分，直至最后剩下的两个对角三角形的样品接近平均样品所需的 ...

市质量技术监督局汇报材料 尊敬的省局x局长、州局x局长，在座的的各位领导大家上午好。我代表xx局的全体职工，热烈欢迎各位领导到我局检查指导工作。同时衷心的感谢多年来大家对我局的关心和支持。下面我就xx局近年来的工作情况向各位做如下汇报。 一、基本情况 xx局现有正式职工55人，公益岗位11人，临时工作人员11人，共计77人，办公用房面积2480平方米。近年来，xx市质监局在省、州局的正确领导下，在 ...

实验室内部审核整改报告 根据实验室内部审核计划，内审组依据《实验室资质认定评审准则》和内部审核检查表，于xx年11月20日至21日对实验室进行了内部审核。 内审组依据《内部审核检查表》，通过查阅有关文件、记录、报告和现场试验、询问考核等方法，对总控室、检测室、办公室进行了全面的审核。审核组通过上述工作，对照《内部审核检查表》检查，认为实验室还存在不足的有4项不符合项。 （一）问题表述 1．有部分员 ...

关于食品安全监测的社会实践报告 7月30日，我们去参观关于食品安全监测的情况。在锡山商贸城有一个检测点，我们就去了那里。 来到检测点，工作人员先向我们介绍了一台韩国进口的八合一检测仪。它可以检测农药残留、亚硝酸盐、二氧化碳、甲醛、吊白块、双氧水、重金属（如铅）等有害物质以及固、液体蛋白质等有益物质的含量。工作人员又向我们介绍了各种食品规定的量是多少，超过了怎么处理等。接着，她又向我们介绍了各种仪器 ...

水文实习 （一）河流水文观测 衡量和表示河流水文变化情况的因素，一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。通过上述因素的观测得到的数据，能定量表示河流水情变化的基本特征。 1．水位观测 水位观测是河流水文实习的重要内容。观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设，如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计，通过水面比降的调查测量，还可以根据水位流量关系推测流量。 （1）水位观测断面的布设。一般河道 ...

　　XX同志生于1952年8月，1968年8月参加工作，1976年7月毕业于新疆大学化学系，1987年1月加入中国共产党，1988年取得质量工程师资格，1995年取得质量高级工程师资格。37年的工作历程，27年从事质监工作，历任原伊犁地区标准计量所标准化室副主任、食品检验所所长、稽查所所长等职务，20XX年任伊犁州计量检定所所长至今。 　　从XX同志的简历不难看出，在工作中她始终都是走在质监事业发 ...

便携式瓦斯报警仪检修工操作规程 一、正常操作： （一）便携式瓦斯报警仪的发放 1、发放前，先打开开关预热15分钟后，显示器为零，若有偏差，可以调整电位器给予校正，使其显示为零。 2、发放前必须进行电压检查。如显示欠压或电池电压不足，要重新充电。电池电压不足时，不准投入使用。 3、对维修的仪器各部分的检查，应按照“便携式瓦斯报警仪检查维修”部分进行操作。 4、按照《煤矿安全规程》规定的必须配带便携式 ...

测尘工操作规程 一、安全规定： 1、注意观测采样地点的顶帮，运输等情况以保证工作中的安全，如有隐患必须首先处理，然后操作。 2、井下作业场所的总粉尘浓度要每月测定二次。 3、呼吸性粉尘，采掘工作面每三个月测定一次，其他地点每6个月测定一次。 4、粉尘中的游离Sio2的含量，每6个月测定一次，变更工作地点的要重新测定一次。 二、正常操作： 1、下井时应带全、仪器、仪表、工具和记录本等，仪器要随身携带 ...

　　从20**年的*月**日到总后仪器药品检验所实习到现在已经整整一个多月了。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，并且了解医疗器械行来的动态以及发展方向，为即将走上社会打下良好的基础。 　　些次实习的目的巩固课堂所学的理论知识，掌握医学工程维修、检修的基本技能和方法，提高实践动手能力，初步具备独立分析、解决专业问题的能力，养成理论联系实际的作风，注重能力 ...