小学生量化考核细则
五（乙）班班级量化管理细则
【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体， 让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下制度。
【目标】学会生活，学会学习，学会做人！
学习方面：
1、不按时完成作业一次扣0.5分，忘带或因请假没有完成作业的不扣分，警告，一周内二次以上情况扣1分。
2、抄袭他人作业者一次扣0.5分。
3、有事需请假，无故旷课者一节扣0.5分，以电话或短信形式请假。
3、在语文、数学单元考试中，第一名同学加3分，二、三名同学加2分，四、五、六名同学加1分。
4、参加学校或社会比赛等获得名次者酌情加3-5分。
5、每周语文、数学练习册3次优秀作业可换1分。
6、单元测试进步15分以上加3分；十分以上加2分，五分以上加1分。
纪律方面：
1、上课大声说话、玩玩具、吃零食、做小动作、看课外书、睡觉等严重影响课堂纪律者一次扣0.5分。
2、没有按学校要求：在校门口吃饭、在校园小卖部买东西、在校园内做危险游戏、攀爬建筑物者一次扣0.5分。
3、班级课堂表扬一次加0.5分，学校表扬的一次加1分。
4、发生打架并造成严重后果的无论对错双方各扣1-3分，并取消当月评优资格。
5、出操、路队影响班级形象、吵闹的一次扣0.5分。
7、不做眼保健操者一次扣0.5分
6、迟到、不带红领巾的一次扣0.5分。
7、偷他人东西一次扣3分并取消当月评优资格；
9、带危险物品到学校扣1分并没收。
10、晨读不参与者罚抄当天课文一遍，并扣0.5分。
卫生方面：
1、不按规定打扫卫生，不打扫卫生者扣0.5分。
2、各人负责各人卫生区，学校扣分，该负责人扣0.5分，组长和卫生委员各扣1分。
3、每周获得卫生流动红旗，全班加0.5分，组长和卫生委员各加1分。
其它：举报他人抄袭作业者加0.5分，拾金不昧者加0.5分。
说明：班级实行个人量化评分制，每周五下午第六节课后由班长向全班主任汇报一周的情况；总分前两名的同学获得文明之星；课堂和学习表现总分前两名的获得学习之星，在班级各方面表现进步较大的前两名获得进步之星；并获得班主任发放的小奖品。对于班级个人扣分严重者全班通报批评；并罚抄课文或数学概念公式。