隆中对文言知识梳理
《隆中对》 知识梳理
一、 字音、字词辨析。
1、诣(yì) 恤(xù) 箪(dān) 殆(dài) 戎(róng)
2、重点词汇
1、对:回答、应对。 2、 躬:亲自。
3、好:喜欢。 4、 每:常常。
5、 莫之许:就是“莫许之”。许,承认。
6、惟:只有。 7、信然:确实这样。
8、与俱来:与(之)俱来。俱。一起。
9、就见:到那里拜访。就,接近,趋向。
10、屈致:委屈(他)召(他上门)来。致,招致,引来。 11、 枉:委屈。 12由是:因此。
13 遂:于是,就。 14凡:总共。
15倾颓:崩溃、衰败。 16度德量力:衡量(自己的)德行(能否服人)估计(自己的)力量(能否胜人)。
17信:通“伸”,伸张。
18猖蹶:这里是失败的意思。 19已来:已,通“以” 。 20克:战胜。 然志犹未已:停止 。
21 挟:挟持,控制。 22殆:大概。
23总揽:广泛地罗致。揽,招致的意思。
24将荆州 将:带领 25身:亲自。
26诚如是:果真像这样。
27箪食壶浆:用箪盛,用壶装。“箪、壶”名词活用为动词。箪,用箪盛。壶,用壶盛。
二、通假字 1. 欲信大义于天下 (信,通“伸”,伸张) 2. 自董卓已来 (已,通“以” )
三、一词多义
②因 因屏人曰:于是 高祖因之以成帝业:凭借 ③ 遂 由是先主遂诣亮:于是,就 然操遂能克绍:终于、最终 遂用猖蹶:于是,就
④诚: 此诚不可与争锋:加强肯定语气,的确、实在。 诚如是:如果 今诚以吾众
⑥谓: 谓为信然:说 谓先主曰:对„„说 君谓计将安出:认为 谓„„曰
⑦然 谓为信然:这样 然志犹未已:然而,但是 „„的样子 对 是 不以为然
⑧用 遂用猖蹶:因此 贤能为之用:利用 此用武之国:运用
⑨以 以弱为强者:凭 此殆天所以资将军:用 以迎将军者乎:来
⑩为: 好为《梁父吟》:唱 谓为信然:是 以弱为强者:成为 贤能为之用:被 此可以为援而不可图也:作为
而 之
2、古今异义
猖蹶 遂用猖蹶:古意: 失败; 今意:嚣张。 凡 凡三往 古意:总共; 今意:平凡。
将军宜枉驾顾之 顾 古意:拜访; 今意,照顾、看。 于是与亮情好日密 日 古意:一天天;今意,太阳或日子。
此人可就见 就 古意:接近,趋向 今意:就是。
可以a.古义可以把它例句此可以为援而不可图也 b.今义助动词表示可能或能够。
国a.古义地势例句国险而民附 b.今义国家
四、重点句子翻译
1.每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。 (他)常常把自己比作管仲、乐毅,当时的人没有谁同意这件事。
2. 此人可就见,不可屈致也。 这个人只能到他那里去拜访,不能委屈他,召他上门来。
3.将军宜枉驾顾之。” 您应当屈尊亲自去拜访他。
4.孤不度德量力,欲信大义于天下。 我没有估计自己的德行能否服人,衡量自己的力量能否胜人,想要在天下伸张大义。
5.非惟天时,抑亦人谋也。 不仅是时机好,而且也是人的筹划得当。 6.挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。 (曹操)挟持着皇帝号令诸侯,这确实不能同他争胜。
7.此殆天所以资将军,将军岂有意乎? 这大概是天拿它来资助将军的,将军是否有夺取它的意图?
8.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 百姓谁敢不用篮子盛着饭,用壶装着酒来迎接将军呢!
9.孤之有孔明,犹鱼之有水也。 我有了孔明,就像鱼得到水一样
课文理解 1. 诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么?诸葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针?根据是什么? 答:“霸业可成 ” “汉室可兴”、
占据荆州和益州 “西和诸戎,南抚夷越,外接结好孙权,内修政理”
2、在对前景形势的分析中,诸葛亮特别强调了什么因素的作用?你是从哪些语句中可以看出来的? 答:特别强调了“人谋”的作用。非惟天时,抑亦人谋也;贤能为之用;总揽英雄
3、结合具体语句,分析刘备和诸葛亮这两个人的人物形象。 答:刘备:是一个思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄形象 诸葛亮:是一个富有雄才大略和远见卓识的谋臣形象
4、结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用? 答:引出刘备对诸葛亮的评价,说明他的“自比”并非虚夸,从侧面突出了诸葛亮的杰出才能;同时照应了前文,使文章显得结构严谨。