大学生学习规划主题班会
大学生学习规划主题班会
一、班会主题:谈未来,促发展;完善自我,实现梦想。
二、活动背景:大学四年,说长不长,说短也不短。有些同学可能利用这四年的准备,使自己具备一定的专业技能和良好的表达交际能力。有些同学可能只有在毕业的时候感叹大学匆匆,渴望重新再来。在大学里,他们应该学会独立和自主。
为了使大一新生能从思想上对大学有一个全新的认识,顺利实现角色转换,并尽快投入实际活动中,树立正确的人生观、价值观,做一个详细的计划,让学生们有意义地度过大学四年,同时也加深交流,而举办本次班会。
三、活动对象:2013级外语系大一2.4班新生
四、活动时间:2013年10月23日
五、活动地点:文管317教室
六、班会准备:1. 团支书组织班委开会,为班会做准备。
2. 通知学生为自己的发言准备材料。
3. 班长准备相关资料。
4. 班委于前1小时布置教室
七、班会流程:
1、由班长或团支书阐述有关大学生职业生涯规划的相关内容,增进同学们对班会主题的理解,以便对自己的未来有更加清晰的认识。 (此部分演讲材料来自大学生职业生涯规划历届优秀学生演讲范例。)
2、在舒缓的音乐下,每位同学下发一份,职业生涯规划自我测试题,帮助同学在较短时间内认清自己的优缺点,有利于分析自己以后的
职业生涯。
3、节目结束后,有请班委和几名同学上台演讲,讲述自己从小的梦想以及到现在为止对未来的规划。
4、进行一个小游戏,两副扑克牌,同学们人手一张,主持人手里一副牌,主持人随手抽取一张牌,被抽中的同学可以再抽一个号码,可以要求被抽中的同学完成一件事,当然不能太过分,可以增进同学们之间的了解。
5、在班会接近尾声时,拿出心愿瓶,每人发一张纸,写下自己的理想及未来的职业规划,每个人必须慎重写,没想好的可以先空着,每个人要对自己的未来负责。
结尾大家合唱一曲《明天会更好》,至此班会圆满结束。
6、团支书宣布班会结束,并对本次班会做简短总结
八、活动预期结果:通过本次班会的开展,学生们充分认识大学生活,提高思想觉悟。同时,能够客观的重新认识、评价自我,逐渐适应大学生活。充实自己,并为自己制定一个科学合理的规划
附带:新生辅导员工作计划及目标
作为大一辅导员,面对的是第一次走出家门的学生,他们身上带有深刻的中学印迹。他们的思维方式,学习方法和生活习惯面临着新的挑战,所以新生辅导员的工作和责任都异常重大。分析学生主要问题,找出相对解决办法,使学生对大学学习和生活形成正确的认识是本学期辅导员工作的重点。
学生面对的主要问题有三个:学习环境不适应,学习方法不适应,自理能力差。针对这三个问题,辅导员应该引导学生形成良好的学习风气;针对专业性学习,给出一些有建设性的意见;培养学生生活能力。
具体工作形式为主题班会和集体活动。每个月进行一次主题班会,班会的主题与本月院系的核心工作相关联。第一次主题班会(即十月份)应围绕三个问题进行:上大学为什么,在大学里学什么,毕业之后做什么。引导学生正确认识大学生活,帮助学生顺利渡过迷茫期。
集体活动不定期举行,与中国各种传统节日相结合,目的是提高学生自理能力。例如中秋,冬至,元旦等。计划在11月份举行与冬至相关的集体活动,建议学生可以组织包饺子,锻炼学生的生活能力。
良好的开端是成功的一半,大一辅导员工作就是一个开端和基础。它影响到今后学生的发展和辅导员本人工作的顺利开展,所以辅导员应帮助同学们完成角色的转变,形成正确的集体观和学习观。