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    与《英语国家概况课后答案》相关的范文

  • 09-07 高中三年英语教学总结
  •   带完一届高中毕业班,蓦然回首,发现其中有对有错,这包括在教学上以及和学生的交流相处,特别是教学上曾经走过许多误区。总的来说,感受最深的两点是:高中英语教学要一气呵成,不能忽视其中任何一个环节;要注重与学生的交流,密切注意学生的思想变化。下面粗略谈谈高中三年的教学过程。   常规教学中求创新   一、注意高一年与初中的衔接过渡   高一新学期伊始,可以通过摸底了解学生大致水平,及时给学生弥补初中 ...

  • 01-07 2013年-2014年学年度下学期高一英语教学工作总结
  • 在过去一学期的英语教学中,本人努力工作,取得了一点成绩,现作如下几点总结。   这学期开始,根据上学期末学生期考成绩。大体上了解学生英语水平,我因材施教。具体做法是:培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课,要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求,从高一年开始就需要培养学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯;另外,课后要多与学生接触,做好后进生得思想 ...

  • 10-29 -总结
  • 《听试卷讲评》-总结 步入课堂讲台已经有两个星期了,在这两个星期中,我学习到了许多,这与各位老师的继续教育及教师培训密不可分。试卷讲评是英语教学的重要一环,讲评的目的在于让他们从测试中发现自己在知识点、解题能力、解题思路等方面存在的问题,然后加以纠正,以弥补知识能力的缺陷,提高分析问题和解决问题的能力。但如何上好讲评课则不是一件容易的事,在教学实际中,教师常常把讲评课变成简单的“对答案课”、”题目 ...

  • 04-09 英语教学体会
  • 英语教学体会 各位领导: 您好! 我叫孙xx,1996年毕业于xx师范学校,9月份分配到台头二小参加工作。下面谈谈自己在英语教学中的一些做法和体会。 教学是整个教育金字塔的基础,而教育质量是教育工作者的生命,是从事教育的永恒主题,而提高教育教学质量的主阵地是课堂教学,提高教育教学质量的根本途径是通过深入开展课堂教学改革。为此,我在参与课堂教学改革过程,我也深深的感觉到实施素质教育必须持之以恒地落实 ...

  • 06-26 四月中考二模英语试卷分析
  • 四月中考二模英语试卷分析 20XX年5月22日至23日,我市各中学统一进行了初三第二次模拟考试。这次模拟考试,完全遵循中考的时间安排,英语在第二天下午2点钟开始,4点钟结束,其中包含约25分钟的听力。 一、概况 只是初三进入总复习以来进行的第二次模拟考试。大体看来,整套试题设计稳中求进,选材上更生活化,体现了英语作为语言工具的特点;试题既注重测试英语语言和文化基础知识,又突出考查语言综合运用能力, ...

  • 07-04 2013年-2014年段考英语试卷分析
  • 20xx-20xx段考英语试卷分析 班级平均分:73.8 第一卷平均分:45.1 第二卷平均分:28.7 听力班级平均分:14.7 大部分同学听力部分还是做得可以。但是没有拿到15分以上的同学,希望平时多注意,要多听。注意练习下。 15分以上的同学: 第二题:3L知识点和典范基础题:满分15分, 班级平均分11.5 老师对这个分数不是很满意,很多知识点老师在平时和考前都给大家复习过,但是还是大家的 ...

  • 06-12 网校致学生家长的一封信
  • 网校致学生家长的一封信 尊敬的家长: 如果孩子请假耽误的课程想及时补习, 如果在课堂上没学好的知识想巩固复习, 如果在家里遇到不会写的作业想请人辅导, 如果想预习明天或下周要学习的新内容, 如果您想迅速提高孩子学习成绩, 请登录xx教育网() xx教育网是一家与教材同步的全视频学习网,可供百万师生在网上学习与交流。本网站的数百名老师全部来自于国内重点中小学教学一线,他们都具有丰富的教学经验,并在国 ...

  • 12-13 2014年第二学期期末英语教学总结
  • 20xx学年第二学期期末英语教学总结 在过去的一学期英语教学中,我任教的还是八年级(3)和九年级(5)班的英语。九(5)班的学生平均英语水平很低,对待英语学习态度冷淡;八(3)班的相对较好些,学生基础稍好,学习英语兴趣浓厚,成绩较好,但两级分化严重。根据学生的实际情况,我因材施教。现作如下几点总结。 一、努力建立融洽的师生关系。 要教好学生,要先学会做人。学生只有亲其师,才会学其道。相对来说,初中 ...

  • 07-05 六年级英语检测分析报告
  • 六年级英语检测分析报告 一、测试概况总结 本年级共有329名学生参加考试,年级总正确点为30880,均正确点为93.86,达标人数327,达标率99.39%,优生人数303,优生率92.1%。 二、对试题的认识 本次试题分两部分:听力和笔试两部分,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。符合小学英语以激发学生的学习兴趣为主,考察学生基本的听、说、读、写能力。试题侧重考查学生联系语言 ...

  • 12-31 2014年大学生暑期三下乡社会实践活动实施方案
  • 20XX年大学生暑期三下乡社会实践活动实施方案 “义务支教 传递爱心” -筑梦支教团队 大学生志愿者“三下乡”社会实践活动,可以把青年学生成才报国的理想同国家经济社会发展的实际需要结合起来,还能够让我们在服务农村实践中,认识国情,了解社会,增长才干,增进与人民群众的感情。根据学院及系团总支的文件精神,特成立“义务支教传递爱心”筑梦支教团队,现将活动方案具体如下: 一、活动目的 在对尉氏县岗李乡独楼 ...