铅笔与人生
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悲伤．因为它们能使你成为一个更优秀的人．”
铅笔与人生
口任长秀
一个小男孩儿问正在写信的奶奶：“奶奶．您在写什么? ”奶奶停下手中的笔对孙子说：“我在写你的事情．比我所写更重要的是我正在使
将成为一个成熟的人。”奶奶说。
“铅笔的第一个特性是．尽管你能做很多大事．但你千万不能忘记那是因为一直都有一只手在引导着你。我们管那只手叫‘上帝’。”
“铅笔的第二个特性是．有时我们不得不停下来．用铅笔刀削一削它。这样虽然会使铅笔经受痛苦，但是削过之后．它会变得更加尖利。所以．孩子．你也必须学会忍受痛苦和
“铅笔的第三个特性是．它总是允许我们使用橡皮擦掉错误。这就是说．纠正我们做过的一些错事并不是坏事．它可以帮助我们走上正确的道路．”
“铅笔的第四个特性是．真正有用的不是外表漂亮的笔杆．而是里面的铅芯。所以要注重你的内心世界。”
“最后一点。无论如何．它总是会留下自己的印迹。同样的道理．你也应该懂得。在人生旅途中．你所做的任何事也都会留下印迹。所以．今后无论你做什么．都要先考虑清楚后果。”田
用的这支铅笔。希望你长大后．也
能像这支铅笔一样。”
奶奶的话激起了小男孩儿的兴趣：“它和我见过的铅笔都一样啊! ”“孩子．这支铅笔具备了5个特性。如果你也能拥有这5个特性．那你
一次朋友聚会．酒足饭饱K 完歌之后各自散去．我走在最后。捡到一个小电话本．估计是谁刚才在吧台上打电话时遗忘在那儿的。
随手翻开它．发现上面密密麻麻写满了各种电话号码、Q Q 号、M SN 和电子邮箱。但有趣的是．在各种号码的备注栏里．主人还用资源、潜在、常用、无用进行区分。
一个当局长的朋友．名字后面赫然写着的是资源：几位当总经理或法官的朋友．也享受同等待遇，。我特意找了自己的名字．则忝在“潜在”之列。
常用的．是些亲友、同事或孩子老师的电话。至此．我已大致知道了电话本的主人是谁．但我仍忍不住自己的好奇心．想看看他本上“无用”的人是谁。
本上“无用”的人只有两个．一个我不认识．另一个则是他高中的同学．
但此后的故事变得有些戏剧
无用之用
口曾
颖
性．本文的主人公——那位本子的
主人。汶川I 大地震时．他正在外面收债。本已跑出房子，但因返回房里拿遗忘的钱袋子，被砸在楼下。他本子上的那位“无用”的高中同学听到消息后．从打工的地方徒步几十里山路赶来。在众人都觉得无单的时候，用双手将他刨了出来……田
指着一杆飞虎旗念道：“飞虎旗．旗
总有好运在眼前
口高兴宇
在宋代．有位年轻人进京赶考。路上．他见某户人家的大f J 外悬挂着走马灯．灯上写着j ：联“走马灯。
马灯走．灯熄马停步”．下联没有。便暗自记在心中．寻思下联怎么个对法。第二天．这位青年应考，主考官
虎飞．旗卷虎藏身。”青年顿时想起走马灯上的上联，便以此为对．主考官惊赞不已．当即给他一个最好的评价。回程路上．这位年轻人义路过那家门外．正好主人在旁。年轻人随口喊H {主考官m 的对子．这家主人高兴地将年轻人请到家中．原来走
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