13级社区活动中心设计任务书-X
《社区活动中心》设计任务书
适用专业：13级建筑学 开课学期：第 4 学期 课内学时：96学时
指导教师：王老师（1班）、张老师（2班）、周老师、王老师（3班）、胡老师（4班） 1．基本任务
在某城市、城镇或乡村的社区中拟建一个社区活动中心，用地见附图，建筑面积不超过3500 M2。
2．设计作业的特征和要求
将社区生活与建筑设计结合起来，建造符合平民生活逻辑的社区中心，具体要求为： （1）对社区中人们的社会文化、行为心理进行较为深入的实地调研和分析。
（2）建筑、环境应满足社区居民的使用要求，反映当地气候，充分体现社区特有的文化，并反映出平民化、人性化的空间性质和氛围。
3．学习目的
（1）体验、观察、描述现状场地，提高对场地进行研究、抽象和综合把握的能力。 （2）学习和了解社会学、环境心理学、行为心理学等相关知识，并了解它们与建筑设计的关系。
（3）了解、分析城市、乡村社区的各种特征，并了解它们与建筑设计的关系。
（4）分析建筑与城市环境（或乡村环境）的关系，处理好建筑、基地、周边环境三者之间的关系。
（5）认识复杂建筑的功能分区、交通流线组织、放火规范及安全疏散要求。
（6）了解建筑结构要素（梁、柱、楼板、墙、地坪等）与建筑空间及建筑构成的逻辑关系。
4．设计关键问题
（1）你能从所调查的社区中发现一些问题，并促发你的设计构思吗？ （2）你的设计对该社区的和谐及持续发展有什么作用吗？
（3）你所调研的社区有哪些场地特点、人们的行为特点以及通常不易察觉的特点，你的设计构思是来自于这些方面吗？
5．其他具体要求
（1）层数不应超过三层。
（2）模型要求：重点放在结构体系与空间、形体构成的逻辑关系的分析和表现上。同时要求周围环境相符。
6．设计成果
（1）模型：重点强调结构、体量、环境 （2）图纸：1号图（若干张） 设计说明及现场调查资料概要
技术经济指标（用地面积、总建筑面积、建筑占地面积、容积率、建筑密度、绿化率等） 总平面图 比例 1:500
各层平面图（含室内布置）比例 1:200
立面图（不少于两个）比例 1:200 剖面图（不少于两个）比例 1:200
相关分析图、构思立意示意图、技术大样图等（自定） （3）表现图
透视图一张，尺寸不得小于2号图的一半（建议使用钢笔淡彩、水彩加墨线或马克笔）。
7．各部分房间构成及面积
9．参考资料
社区营造．时代建筑，2009（2）
赵民 赵蔚．社区发展规划——理论与实践．中国建筑工业出版社，2003 李道增．环境行为学概论．清华大学出版社，1999
杨.盖尔 著，何人可 译．交往与空间．中国建筑工业出版社，1992 白旭．建筑设计原理．华中科技大学出版社，2008 建筑设计资料集．中国建筑工业出版社
全国著名高校建筑系学生优秀作品选（二年级、三年级）．中国建筑工业出版社，1999 各种期刊杂志上有关社区建筑、文化建筑的文章及作品
10、设计程序
课堂考勤占10%，正图占60%。
11、作业提交内容
（1）纸质图纸一份. （2）提交电子稿件一份.
包含:1) 图纸照片(文件名:学号姓名.JPG), 2）自我评价一份300字