当前位置:首页 >> 范文 >> 分光计的调节和色散曲线的测定-实验报告

    与《分光计的调节和色散曲线的测定-实验报告》相关的范文

  • 07-10 暑假教学实习报告
  • 暑假教学实习报告 实习目的:使学生在学习理论知识的同时,深入到水产养殖单位、科研单位和渔业技术推广站等有关水产实践的第一线,全面了解具体的操作流程、设备和一些具体操作,培养实际动手能力,加强感性认识,提高学识水平;同时,使大学生充分接触社会,了解水产业的发展现状和发展趋势,激发大学生投身祖国建设的热情,使大学生努力培养和提高自己的创新思维意识,积极培养自己关心社会发展、参与社会实践和努力开拓进取的 ...

  • 02-13 环境监测实习报告
  • 环境监测实习报告 一、实习目的 通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。 众所周知,生产实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生 ...

  • 05-13 疾控中心实习个人体会
  • 疾控中心实习个人体会 光阴似箭,日月如梭,我在xx区疾控两个月的实习已经结束,回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴,心里百感交集。在实习过程中,自己不断加强学习,提高综合素质,准确自我定位,在检验科各位老师及主任的带领下,我认真学习各专业知识,学会操作仪器,以及独立进行各检验工作,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风;还有老师们无私的关心和教导仍历历在目,至今仍让我为之感动。现在我选择离开这个 ...

  • 10-31 农科院实习周记共计五周
  • 农科院实习周记共计五周 实习的第一周(20XX年7月16日~20XX年7月23日) 7月16日开始,我和另外两个同学来到广州市农科院蔬菜研究中心开始了我们的暑期实习。如今一周已过,该总结一下了。 在市农科院的这一周里,我一直被杨敏老师带领着,主要负责帮她整理数据,做检测预处理等工作,闲时也帮帮其他老师配试剂或者检测一点东西。上班时间为8:00~12:00a.m.;14:00~17:00p.m.,每 ...

  • 09-18 技术监督局服务经济社会发展情况汇报
  • 技术监督局服务经济社会发展情况汇报 --凝心聚力谋发展科学务实谱新篇 20XX年,市质监局在上级局的正确领导下,在市委、市政府的关心支持下,有效发挥质量技术监督工作职能,以重点工作和突破性工作为中心,始终坚持服务于经济、服务于企业、服务于民生的宗旨,积极探索并创新服务方式,多角度、全方位为企业提供技术支持和服务,各项工作全面推进,全年各项工作目标圆满完成。 提升能力篇 质量管理是一个地区经济发展的 ...

  • 05-21 初三化学实验计划
  •   一、学生基本情况分析   1、总体分析:   初三共有8个班,约有学生450人。从学生的知识基础看,学生在小学自然、社会学科,初中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识。从学生的能力发展水平来看,大多数学生已经形成了一定的逻辑推理和分析问题、解决问题的能力,并具备了一定的实验操作能力。从学生的学习习惯与方法看,75%左右的学生养成了良好的自学习惯,掌握了基本的学习方法,能独立完成实验,但 ...

  • 07-18 实习报告(水文)
  • 水文实习 (一)河流水文观测 衡量和表示河流水文变化情况的因素,一般包括水位、流速、流量、水温、泥沙和水化学。通过上述因素的观测得到的数据,能定量表示河流水情变化的基本特征。 1.水位观测 水位观测是河流水文实习的重要内容。观测所得的基础资料可直接应用于水利工程建设,如防汛、给水、灌溉、排水等建筑物的设计,通过水面比降的调查测量,还可以根据水位流量关系推测流量。 (1)水位观测断面的布设。一般河道 ...

  • 04-20 跨越式跳高单元教学计划(七年级)
  • 课题 跨越式跳高 预计课时 4 学 情 分析 七年级学生的年龄为13、14岁左右,该年龄段的学生正处在生长加速期,也称为青春期初期,朝气蓬勃、富于想象,有很强的求知欲和表现欲。他们在小学《体育与健康教育》课中已经初步了解和学习了这一教材,但是小学主要是以激发兴趣练习为主,没有进行具体技术动作的学习,因此学生没有真正地完善地掌握跨越式跳高技术动作。学生作为个体,不仅具有其独立性,而且还要具有较强的耐 ...

  • 04-06 职称申请书
  • 职称申请书 申 请 本人XXX,现年XX岁,性别男,汉族,中共党员。20XX年7月毕业于四川理工学院应用化学专业,大专学历。20XX年7月应聘到xxxxxxxxx公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。20XX年聘为技术员。 本人在思想上,积极向上,认真学习马克思列宁主义,“三个代表”重要思想和邓小平理论。认真履行党员职责,做好模范带头作用。工作态度方面,本人热爱自己的本职工作,能遵章守纪、团 ...

  • 12-11 辅修专业教学计划
  • 《生物技术》辅修专业教学计划 一、专业培养目标 本辅修专业培养生物技术及其相关领域的应用型人才。 二、专业培养要求 本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质: 1、掌握生命科学和生物技术等方面的基本理论和基本知识,具有一定的生物工程原理的基础知识; 2、掌握生物技术方面的基本实验技能; 3、具有综合运用所掌握的理论知识和技能,从事生物技术及其相关领域产品研发、生产、管理的能力; 4 ...