史上最牛校长创造零伤亡奇迹 甘做鲁迅笔下孺子牛
2011年10月14日 08:32:28 来源: 人民日
桑枣中学初三(8)班的几位同学用鲜艳的彩纸,折叠了千纸鹤,写上自己的心里话。孩子们用这种朴素的方式,表达他们对叶志平校长的怀念。 人民图片
叶志平同志先进事迹报告会发言摘要
忠诚党的教育事业的“孺子牛”
赵迎春
我是安县县委书记。这些年来,每年教师节,县里召开的教育工作总结表彰大会,领奖台上总少不了桑枣中学的叶志平校长。他是我们县基础教育的一面旗帜,在他的带领下,桑枣中学多年来一直是全县初中学校综合考核第一名。
2006年,我一到县里工作,就听说桑枣中学办得好,校长叶志平事业心、责任心极强,是抓教育的一把好手。在以后的交往中,他深爱教育、扎根基层、顽强执着的精神使我对他产生了无比的敬意。汶川特大地震中,桑枣中学2000多名师生在1分36秒的时间里全部安全疏散,创造了“零伤亡”的奇迹,群众称赞叶校长是“史上最牛校长”。他却说:“我不‘牛’,但我想做‘牛’,做鲁迅笔下的‘孺子牛’。”
叶志平把“办一所好学校”作为一生的追求。他说,“我梦想中的学校,首先是一个安全的学校,是一个以教学质量为生命的学校,有爱岗敬业、高水平的教师队伍,有比较完善的教学设施,能教出一批又一批好学生,这才不负校长的职责!”
奇迹源于忧患。叶志平常说:“当校长的,头脑中必须永远绷紧一根弦,就是绝不能出安全事故!”为了办成一个安全的学校,叶志平用3年时间,争取和募集资金40多万元,把存在安全隐患的教学楼进行了全面加固。在汶川特大地震中,学校周边的楼房损毁严重,而那栋加固了的教学实验楼却屹立不倒,就连外墙装饰的大理石也因为叶志平当初坚持用钢钉固定,一块都没有掉下来。
叶志平始终认为,一个校长有没有号召力,一个学校有没有凝聚力,关键要看校领导处事公不公、为政廉不廉!他要求学校领导和老师不收礼、不吃请,廉洁为师。前些年,学校发展快,扩建项目多,他从不干预工程招标和材料采购。找他说情、给他送礼的一律不给面子。有一次,一个想承包学校修建项目的老板,让司机送给他两条烟,他感觉分量很重,打开一看,至少有上十万元的人民币,他生气地说:“告诉你们老板,别把我当傻瓜,我今天收了他的钱,明天我的学校就会少了钢筋和水泥,我的良心就会被捅个大窟窿!”
办一所让乡亲满意放心的学校
林 强
我是桑枣中学副校长,曾是叶校长的学生。1996年我大学毕业分配到桑枣中学,又和叶校长成了同事。当时,桑枣中学是一所十分普通的农村学校, 地理位置偏僻,办学条件艰苦,只有一栋教学楼,20多位老师,500多名学生。15年来,叶校长坚持不懈改善办学条件,狠抓教师队伍和校风建设,不断提高教学质量和管理水平,把桑枣中学办成了家长满意、学生喜欢的学校,让我见证了他对农村基础教育的热爱与执着,亲历了他办学治校孜孜以求的负重与艰辛。
叶校长认为,一所有社会责任感的学校,应该是高度重视教学质量的学校。他经常对教职员工讲:“家长把孩子送到我们学校,是信任我们能让孩子有更大的发展。如果我们办不到,就对不起父老乡亲对我们的希望!”他刚当校长时,学校还没走出低谷。他常常为此睡不好觉,经常找学校的教学骨干研究对策,经常深入课堂听年轻教师讲课,与他们一起探讨教学方法,千方百计帮助他们提高教学水平。
我的同事王成友老师,当年也是桑枣中学的学生,至今讲到叶校长对他的帮助仍感激在心。王成友是山里娃,家里穷,每周和姐姐从家里带玉米面和土豆混在一起到学校蒸饭吃。大冬天的吃玉米土豆饭,一会儿就冷硬了。有一次,他藏在报栏背后吃饭被叶校长发现了,就把他拉到自己家里,给他换上大米饭。从此以后,叶校长经常将他的玉米面和土豆换成大米,说自己喜欢吃粗粮。在叶校长的资助下,王成友不仅顺利完成了学业,而且成为三好学生,考上了师范学校,现在成了桑枣中学的优秀教师。
为了办一所让老百姓放心满意的学校,叶校长日夜操劳。每天班主任检查完学生睡觉的时候都10点半了,当他们离开学校时,叶校长办公室的灯总还亮着,当他们第二天早上6点半来到学校的时候,叶校长已经在办公室开始了一天新的工作。现在美丽校园建成了,牢固坚实、宽敞明亮的教室里响彻孩子们幸福欢快的读书声,我们尊敬的叶校长却静悄悄地走了,甚至来不及向他一生钟爱的学校和师生说一句告别的话。
我和志平的真情一生
王关莉
我是叶志平的妻子,退休前是桑枣镇第一小学校长,小学语文特级教师。我和志平相濡以沫32年,共同的理想,共同的志向,共同的责任和义务始终伴随着我们的工作和生活。
我们结婚以后,分别在两个乡镇学校当老师。一放假,他就蹬三四个小时的自行车来看我,风雨无阻。那时,乡村道路都是土路,遇上雨天,志平就是扛着车子也会来到我的身边,一起劈柴做饭,一起交流思想,他还给我送来好不容易找到的教学参考资料和借到的好小说,临走时,又总要帮我把水缸挑得满满的。
志平是个孝子。回家再晚,他都要给婆婆削水果,陪她聊天。饭桌上,他总是忙着给老人、孩子和我夹菜。就在志平发病那天的晚饭桌上,他还夹起一口菜送到我的嘴边,让我欣赏他的厨艺。
志平很爱我们的儿子。他虽然很忙,很少有时间陪伴儿子,从小学到高中,他都很少参加儿子的家长会。但是,只要有空,他就会和我带儿子去河滩玩耍,捡石头、找木方,掏沙窝、筑水坝,放风筝、采野花。
同事们说我俩是桑枣镇的夫妻校长。我的学生毕业后大部分都会成为他的学生,我常对他说:“你的学生优秀,军功章里绝对有我的一大半!”
这三年,志平太累了,背驼了,腰弯了。我自封为学校家属队长,带领教师家属,到板房学校做清洁、到学校食堂帮忙,把教职工的孩子们组织起来办自学班,尽力为他分担一点。每天早上,我都要帮他把茶泡好,每天再晚都要等他回家,接过他的电脑包,和他聊聊天才一起休息。
灾后重建的新学校建好后,志平说,这是举国之力才有的一个最值得骄傲的作品,我一生的梦想实现了。一天,他拿起照相机,拉着我去参观新学校,在校门口,在林荫道,他给我照,我给他照,就连校园的拐角也不放过,那天他高兴得像个孩子。
如今,我再也不能为他洗白衬衣擦黑皮鞋,再也等不到和他一起在夕阳中漫步,也不能实现在他今年生日时送他一架钢琴的诺言。但是,我要告诉志平,无论你在哪里,我都永远爱你!
叶校长是我一生做人的旗帜
刘昱伶
我是安县中学高二学生,是桑枣中学的毕业生。
我是一个幸运的孩子。初中三年,“史上最牛的叶校长”带着我们,经历了“5·12”特大地震的考验,经历了板房学校复课的锻炼,亲身体验了灾后重建新校园的幸福。
刚上初中那会儿,学校给每人发了一本安全小册子,让我们背下来。每学期搞疏散演练特别认真,还要评比。每个班都有疏散路线。每个教室前4排从前门撤,后4排从后门撤,要求二三楼跑快一点、四五楼慢一点,每个人要熟悉自己的线路和跑位。老师在楼梯拐角处守护,校领导在操场掐秒表计时。
刚开始,新生们觉得演练好玩儿,嘻嘻哈哈拉着手跑。叶校长发现后,狠狠地批评了我们。后来我发现,叶校长最爱讲安全问题,还请消防队和派出所的叔叔给我们讲安全,搞模拟训练。一说到安全,平时和蔼可亲的他,会变得特别严厉,嗓门也大了许多。这让我们不敢掉以轻心,很快,我们就能在规定时间内跑到操场上了。幸亏有了平时的严格训练,在汶川特大地震中我们成功地逃离了死神。
我们桑枣中学的老师和学生特别亲。叶校长最爱学生,我们也爱他,全校师生就像是一个大家庭。2008年地震后的中秋节,全校的老师没有和家人团聚,而是留在板房教室和学生们一起过节。当晚,叶校长来到我们班,我大胆的请他表演一个节目。全班同学也一起喊,“叶校长,来一个;叶校长,来一个。”叶校长唱了一曲《红军不怕远征难》,唱得特别好听。同学们知道,叶校长是在鼓励我们要不怕困难,做勇敢的孩子!
2010年中考前,叶校长对我们说:“大地震没有把我们教学质量震垮!条件那么艰苦的08、09级学生,都拿了全县第一,我相信你们今年一样也会很棒。”当年,我们果然拿到了桑枣中学第15个全县第一!
今年6月上旬,叶校长病倒了,这个消息很快在同学中传开了。同学们都说他是最牛校长,他应该可以战胜疾病,很牛地挺过去!我们还约好,他出院以后,一起去看他。可是,6月27日中午,噩耗传来,我不敢相信也不愿相信,敬爱的叶校长就这么走了。我含着眼泪把消息发到网上,告诉同学们:天堂带走了我们的“最牛校长”……
援建者心中永远的大哥
赵鹏仁
我是中冶集团华冶公司辽宁分公司副总经理。2009年4月,我来到四川,对口援建桑枣中学。那天,在辽宁援建指挥部办公室,总指挥对我说:“你知道是帮助‘史上最牛校长’盖学校吧,今天你们认识一下。”眼前的叶志平黝黑粗壮,我心想,今后一段时间我要和这个名人合作共事,压力不小,我必须把学校建成精品工程!当时,我一口一个叶校长地称呼他,他却憨厚地说,援建同志是专家,咱们就不要客气了,都以兄弟相称吧。从此,我喊他叶大哥,他叫我兄弟。
重建初期,我和叶大哥多次在规划现场和沙盘前讨论施工方案。每一次他都非常兴奋,滔滔不绝地把积存已久的想法告诉我们。叶大哥说:“我心中的学校是安全牢固、简洁实用、节能环保的学校,我不追求奢华,而是希望教学的大楼牢牢的,门前的道路宽宽的。”
他前后3次设计校园新貌,每一次都在图纸上添加了一些过去想都不敢想的校园设施:运动场、音体美功能用房、实验室、阶梯教室,甚至连食堂厨房都考虑得非常细致。他说:“这是我一生中最期盼的作品。”
按理说,桑枣中学是交钥匙工程,叶大哥等着接收就行了。但他每天都要戴着安全帽,穿着长筒靴,往工地跑好几次。讨论新校园规划的时候,有人提出:学校的操场不用建得太大。叶大哥马上站起来反驳:“那不得行!十三四岁的娃娃爱跑爱跳,凭啥不能把操场建大些?”他在安全细节上想得特别周到:学生宿舍楼、教学楼最高4层;走廊要一眼望穿,不要像迷宫;每个学生的座位距离楼梯不超出20米;走廊和楼梯都要比原设计再加宽一些;栏杆得全用实心的,学生娃再顽皮都撞不断;所有的办公室和教室都搞成水泥地,瓷砖虽然美观但是容易滑倒;楼房外墙不用瓷砖用涂料,防止瓷砖掉下砸人……
2010年1月17日,桑枣中学成为全县第一个告别板房搬进新校舍的学校。那天下午,师生们都回家了,我看到叶大哥一个人把新学校每个角落都走了一遍又一遍,我没有打扰他。我想,叶大哥对新学校投入的精力,对新学校的热爱,对学校师生的真情,让我们这些援建者发自内心的感动和敬佩!
央视焦点访谈:最“牛”校长叶志平
2011年09月11日 14:06:02 来源: 中国网络电视台
视频截图
视频截图
视频截图
中国网络电视台(焦点访谈):今天(10日)是教师节,我们祝所有的教师节日快乐!今天我们给大家讲一个乡村中学校长的故事。他就是四川省绵阳市安县桑枣中学校长叶志平。今年的6月27日,57岁的叶校长突发脑溢血逝世,他的离去,让社会各界的人们感到痛惜。有的人在报纸上发表文章纪念他,很多人在网上留言表达对他的追思和怀念,那么,一位普通乡村中学的校长,为什么能够赢得人们如此推崇和尊敬呢?
有史以来的第一份紧急疏散预案
提起叶志平这个名字人们会感到很陌生,但是说起"史上最牛的校长"很多人都知道。这个名字是网友们给叶志平起的,人们之所以称他为"史上最牛",是因为在5.12汶川特大地震中,叶志平做的事情很"牛"他的学校全体师生无一伤亡。地震那天下午突如其来的天崩地裂,使四川省绵阳市安县桑枣中学的教学楼立即处在剧烈的摇晃之中。正在上课的师生们在经过瞬间的惶恐后,马上开始冷静而有序的逃生。
"让学生趴在桌子下面,听我指挥。当学生趴在桌子下面我就开始扶着墙往下走,扶到这儿的时候基本上看到过道上的情况,过道上如果没有其他班走,如果过道不拥挤的话我可以组织学生慢慢从前门和后门,后几排从后门走,前几排从前门慢慢疏散出去。"老师回忆到。
在如此紧张的情况下,师生们还能冷静而有序地疏散,是源于他们平时的训练,而这种训练正是叶志平校长发起的。2004年叶校长到外地出差,在目睹了大城市高楼的紧急疏散演习后,他很受启发。回到学校后,他立即组织桑枣中学第一次疏散演习,并制定了学校有史以来的第一份紧急疏散预案。
责任高于一切 成就源于付出
在叶校长的推动下,从2005年开始,桑枣中学搞紧急疏散演习成为一种制度,几乎每个月都要进行一次,成为教师和学生的必修课。地震发生的时候,全校2200师生们正是按照平时训练的要领从摇晃的教学楼内迅速向外疏散转移,仅仅用了1分36秒,师生们都跑到了操场上,一个都不少,创造了"零伤亡"的奇迹。
更令人称奇的是,地震中桑枣中学的教学楼虽然部分成了危楼,但是却没有一座倒塌,而这也是因为叶志平做校长以后努力的结果。据了解,在学校建设之初,由于资金等原因,教学楼的质量并不理想。1995年叶志平成为校长后做的第一件事就是对教学楼进行加固。几年间,他先后筹集了四十多万元,像小鸟筑窝一样,把教学楼中存在的安全隐患一一消除。正是这种不懈的努力,大地震中才保住了全校师生的安全。
"责任高于一切,成就源于付出"这是叶志平这位"牛"校长的一个座右铭。在他36年的农村基层教育经历中,无论是做乡村小学老师、中学老师,还是做管理者,他始终把一个乡村教育工作者的责任放在心上。记者在采访中了解到,其实作为一位乡村中学的校长,叶志平不止在网友的眼中是个"牛"人,在桑枣中学师生们的心目中他更"牛"。
"一对一 传帮带"的青年教师培养模式
桑枣中学是一个乡镇初中,两千多名学生中大部分是外出务工农民的留守孩子。作为一名农村基层教育工作者,叶志平常说;"谁说农村学校就比城市学校差,我们可以做到更好。"农村学校最薄弱的环节就是师资力量,叶志平做校长后,他结合农村中学的特点,探索出一个"一对一,传帮带"的青年教师培养模式,每一位新来的教师都会有一位老教师做师傅,从讲课到带班都是手把手地教。
为了使教师中"高人""强手"的教学经验能够共享,叶校长还在桑枣中学推行同一学科每周一次集体备课的制度,教师们一起讨论上课的内容和方式。而他自己也经常参加集体备课,如果发现老师中有教学方面的金点子,他就及时在全校推广。
在叶校长的推动下,桑枣中学的教学质量提高很快,这所乡村中学已经成为当地很多农村孩子最向往的一所学校。
在学校异地重建过程中,叶校长结合自己的经验和设想,更是对设计和施工都提出很多建议。但是在施工单位的眼里,他与很多甲方相比有很大的不同。
地震后,叶校长认真地检查了教学楼的损毁情况,并对新学校的建设有着自己的想法。
如今的桑枣中学就是按照叶校长的建议建设的。这个校园中的一草一木,一砖一石都凝聚着叶校长的心血,也承载着他的人生追求和职业梦想。现在他虽然离去了,但是他的梦想依然在校园中延续。
记四川安县桑枣中学校长叶志平
2011年09月09日 18:36:48 来源: 新华网
新华网成都9月9日电 题:一个农村中学校长“认真负责”的一辈子--记四川安县桑枣中学校长叶志平
记者 许茹
如果没有“5·12”汶川特大地震,也许至今没有人知道“叶志平”这个在农村教育岗位上兢兢业业36年的中学校长的名字、没有人知道因为他坚持安全演练,在地震中挽救了2300多名师生性命的故事……
2011年6月27日,叶志平校长因突发脑溢血医治无效走了。
作为老师、兄长、校长,叶志平的一辈子,都无愧于社会给予他的评价--认真负责。
一位认真教学的好老师
叶志平是一位教学水平高的老师,他能吸引学生喜欢他所任教的科目,自他上任校长以来,桑枣中学中考成绩连续16年位居全县第一。
如今,在桑枣中学担任教师的蒋红,还清晰地记得叶志平给自己上的第一堂英语课,那时候她还只是个懵懂的初中生。
新学期第一堂英语课铃响后,值日生一声“good morning,teacher ye!”她看见一位矮胖而精神抖擞的老师进来了,声音洪亮地说:“good morning,everyone。”然后和蔼地叫同学们坐下,并且说:“同学们,其实,你们叫我‘teacher ye’是错误的说法,这是中国人学英语,照搬汉语的语法,混淆是非,准确的应说‘Mr ye’,如果是女叶老师,应说‘Mrs ye’,当然我不是女的,只能说‘Mr ye’。”这句话,引来大家哄堂大笑一下子提起了大家学习的兴趣。
有一次,叶志平为了教学生“W”的正确读法,大家随着他读的口型不对,他就教了不下两百次。下课时,他已声嘶力竭,让学生们感动不已。“那个学期期末,我们年级英语成绩已节节高升,到中考时英语成绩跃居全县第一,我也考了个全县第二的好成绩。”蒋红说。
一个关心师生的好兄长
叶志平将他的每一个学生都看成是一个家庭的全部,因此爱护有加。他生前常常说:“这些孩子,对于学校也许只是千分之一,但是对于一个家庭就是百分之百。”
“叶老师就像父亲一样关心爱护我们班每一名学生,有什么困难,他都会主动发现并给予帮助。”桑枣中学副校长王成友回忆说,记得上初一时,由于家里穷,他每周都和姐姐一起带一些玉米面和洋芋混合蒸着吃,可是冬天的玉米面,一会就冷硬了,很难咽下去。
一次,王成友躲在报刊背后啃着冷硬的玉米面时,被叶志平看见,便把他拉回到自己家里,端出来白白的大米饭。“直到现在,我还觉得那顿饭是我一生中吃过最好吃的饭,”王成友说,从那以后,叶老师就常常把自己背来的玉米面换成雪白的大米,还资助自己顺利完成学业。
在叶志平的帮助和鼓励下,王成友的成绩从全班倒数变成了三好学生,并以优异的成绩考上示范学校,成为一名光荣的人民教师,和叶老师一起并肩工作。
一名具有避险意识的好校长
叶志平很普通,普通的跟工地上的劳动者一样,但却挽救了桑中2300多名师生的性命;叶志平很平凡,平凡得像沙洲上的沙粒,但他却创造了奇迹--1分36秒,这是事实,更是神话。
从2005年开始,叶志平每学期都要在全校组织一次紧急疏散演习。学校规定好每个班固定的疏散路线,要求每个班在疏散时合用一个楼梯,每个班必须排成单行,每个班疏散到操场上的位置也是固定的,每个班级都站在自己的地方。
由于校舍狭窄,为了避免踩踏事故,叶志平总结了一套安全演习方案,并每学期组织多次演习。他要求在操场上按班级站位,防止学生从楼上疏散下来后无目的地乱跑一气;学生走出时椅子归位,前四排学生从前门出来,后四排学生从后门出来,这样就不会产生堵塞;下楼时安排值班老师在楼梯的拐角处接应学生,以免发生摔伤和踩踏。
汶川大地震中,桑枣中学因为每学期坚持组织紧急撤离演习,2300余名师生在震后1分36秒内全部安全疏散到操场,创造了极重灾区学校零伤亡的奇迹。震后,新修订的防震减灾法吸取了桑枣中学的经验,对地震应急知识的宣传教育和应急救援的演练增加了相关内容。
叶志平:中国校长的一面镜子
2011年09月09日 09:52:18 来源: 中国教师报
作为校长,叶志平始终把安全放在了第一位,安全意识很强。他对教学楼的建筑质量格外关心,对危楼进行改造,把原来华而不实却又很沉重的砖栏杆拆掉,换上轻巧坚固的钢管栏杆。接着,他又亲自监工,对这栋楼动了“大手术”,将整栋楼的22根承重柱子,按正规要求,从37厘米直径加粗为50厘米以上。为防止偷工减料,确保建筑安全,他亲自动手测量。正是上述做法,使他们的楼房经受住了地震的考验,保证了全校2000多名师生的安全。
作为校长,叶志平的第二大特点是工作做得细,真正做到了日常工作常规化。从2005年开始,他每学期在全校组织一次紧急疏散演习。一开始,师生们不理解,嘻嘻哈哈应付了事者有之,认为多此一举者有之。但叶志平还是坚持下来了,慢慢地,这种演习变得越来越正规,越来越有实效,后来每次疏散演习都井然有序。正是他们平时的“时刻准备着”,使得地震发生后,他们全校2300多名师生仅用了1分36秒就全部疏散到了安全地带。
养兵千日,用兵一时。我们天天讲安全,就好比是在做“养兵千日”的工作,只有“养好兵”,当危难来临之时,才可以有可用之兵,才可以把灾难降到最低。叶志平这面镜子,折射出我们许多校长的不足。安全工作,上上下下都在抓,但有些校长却抓得不够细,没有像叶志平那样每次都对疏散都进行点评,没有及时地指出不足,加以改正。
我们每一位校长,都应该照照叶志平这面镜子:我今天认真做事了没有?还有哪些事没有认真落实?只要我们每位校长都能做到以认真的态度来“三省吾身”,相信我们的教育就会越来越好。
“他太累了”——新华社记者朱玉追忆“最牛校长”叶志平
2011年09月09日 09:46:07 来源: 人民网
“我早提醒过他,不要太累,但他不听,总夸自己身体好,现在看来,他就是生生被累垮的。”以《一个灾区农村中学校长的避险意识》这篇报道让叶志平的感人故事为人所知的新华社记者朱玉,痛惜地追忆这位曾经的采访对象及老朋友。
儿子打电话才知道自己“红了”
叶志平,四川安县桑枣中学校长,27日11时03分因脑溢血抢救无效在四川华西医院病逝。2008年“5?12”汶川特大地震前,他籍籍无名;地震后,赴川采访的朱玉在聊天中意外捕捉到他的感人事迹,最终将这位常年锲而不舍加固校舍、组织学生逃生演练,令2300名师生地震无恙的农村校长的名字传遍祖国大地。
朱玉向记者回忆报道出来前后的点点滴滴。采访结束后,有常年新闻一线报道经历的朱玉当即断定,叶志平的名字将与这篇文章一起广为人知,并会引起巨大的社会反响。她认真地对叶校长说:请允许我向您致以崇高的敬意,您是我在灾区见到的最令人尊敬的人!离开后,朱玉马上给北京总社编辑打电话,兴奋地说“等着我的好稿子吧”。
报道一经推出果然引发大讨论,无数网友留言赞颂这位有着强烈防患于未然意识的农村校长。然而与外界热议相反的是,忙于处理灾后事务的叶志平对此浑然不知,直到近一个月后,儿子电话通知“老爹你出名了”,才让叶志平赶快上网查找稿件和贴文,看到一条条网友留言,他才知道:原来自己“红了”。
出名不改本色 没看到图书馆成遗憾
出名后的叶志平不改淳朴本色。今年4月,他在接受人民网记者采访时透露,想挖走他的学校不少,有的开价15万年薪,有的给房给车、年底分成,但都被他一一拒绝。他说,他永远都只是桑枣中学的校长。
三年来一直与叶志平保持联系的朱玉,看到的同样是本色如一的老校长。无论是待人接物、讲话方式还是穿衣打扮,叶校长与出名前无异;而唯一有所改变的是,在参加报告会时,叶志平总能遇见能叫得出他名字的陌生人,也总能碰到想要拦住他拍照的普通人。
朱玉告诉记者,叶校长今年最大的心愿就是把学校的图书馆建设好。作为朋友,朱玉帮忙联系过出版社、捐赠方,自己也送过他很多书。因为爱书心切,叶志平常常从外地手拎着图书、一本本地带回桑枣中学,眼见图书已经攒到几万本,图书馆也准备开工建设,他却永远离开了大家。
“认识他、报道他,以至后来成为好友,对我而言是非常骄傲的事情,”朱玉说,叶志平虽然只是一位地处偏僻的农村中学校长,却拥有广博的爱心和超强的责任心,而只有把学生真正当作自己的孩子,才能常年拥有这份坚持,从这个角度看,“他是一个伟大的人”。
“最牛校长”叶志平:我不“牛”,我想做孺子牛
2011年09月06日 09:58:07 来源: 四川新闻网
不会忘却的纪念
他留给妻子的 最后一句话
面对妻子的呼喊,“志平!志平!你知道我是谁吗?”他对妻子说了最后一句话,“你是关莉。”
他为学校流的 最后一滴泪
当妻子把桑枣中学第16次获得全县中考第一名的消息告诉昏迷中的丈夫时,叶志平的眼角流下了一滴眼泪,然后静静地睡去了。
他留给学生的 最后一抹笑
镜头里,他冲着大家哈哈笑着,一如他平时那样,这是他留给学生的最后一个笑容。
“我不"牛",但我想做"牛",做鲁迅笔下的孺子牛。”这是叶志平生前说过的一句话,他也用57年的一生实践了这句话。
昨日,四川省庆祝2011年教师节暨叶志平同志先进事迹报告会在锦江大礼堂举行,学校师生代表、各级机关干部等1400余人被深深感染,不少人感动落泪。
人们发现,原来在地震中创造1分36秒奇迹的“最牛校长”,更是一位让人钦佩的师长,一位值得深交的朋友,一位可敬的丈夫。
A
一个好丈夫:
“我会尽我所能让你幸福一生”
“我不会说一些漂亮话,但我会尽我所能让你幸福一生。”这是结婚时,叶志平对妻子王关莉说的一句话。王关莉说,他做到了,如果有来生,我愿再牵他的手。
跟大屏幕上放映的照片相比,台上的王关莉苍老了许多,她不是专业演讲者,但发自内心的真实声音,却感染着每个人。
一个拉着小提琴的男青年,这是王关莉对丈夫叶志平的第一印象。许多年前,两个同在教育战线,怀揣共同志向的年轻人相遇,后来他们成了夫妻。回忆起往事,王关莉言语之间多了一些甜蜜。她记得,婚后两人在不同的乡村当教师,每逢放假,叶志平都会骑自行车去看望她,每次去县城出差,他都会给自己带回鲜花。1982年,王关莉获得了一次干部选派的机会。为了让妻子安心去学习,叶志平一个人照顾生病的母亲,带着还未满周岁的孩子,在此期间,他还拿到了自考大专文凭作为送给妻子的礼物。
但这些相较于叶志平对学校和学生的付出还只是很小的一部分。2006年,王关莉患了肾结石,叶志平正在组织学生进行中考冲刺,直到妻子住院他才发现,非常自责。但在医院照顾妻子时,他还在病床边做初三中考的工作计划。他还经常利用休息时间给学生补课。学生的家长病了,他帮着买药;学生病了,他让妻子给学生煮鸡蛋面。
灾后重建的三年,王关莉发现丈夫背驼了,腰弯了。就在他倒下的那天,他还工作到傍晚才回家,因为好不容易能一家人一起吃顿饭,叶志平坚持下厨给妻子做她最喜欢吃的酸辣肉丝,但就在他汗如雨下地忙活时,突然手不听使唤了,神志也不太清楚了……“我喊着,志平!志平!你知道我是谁吗?”“你是关莉。”这是叶志平对妻子说的最后一句话。讲到这里,王关莉已经泪如雨下,台下的很多人也在擦拭眼角。在重症监护室的24天,每当门打开,王关莉都希望听到丈夫苏醒的消息。当她把桑枣中学第16次获得全县中考第一名的消息告诉昏迷中的丈夫时,叶志平的眼角流下了一滴眼泪,然后静静睡去。他的最后一滴泪是为学校而流的。
“我不会说一些漂亮话,但我会尽我所能让你幸福一生。”这是结婚时,叶志平对王关莉说的一句话。王关莉说,他做到了,如果有来生,她愿意再牵他的手。
B
一个好老师:
“叶校长是我一生做人的旗帜”
“如果没有叶校长,就没有所有学生的今天,以后不论自己走到哪里,叶校长都是我一生做人的旗帜。”他的学生刘昱伶说。
刘昱伶,现为安县中学高二学生,她的普通话说得很好,声音也很有感染力。在桑枣中学读初中时,她曾代表学校参加演讲比赛,获得了第一名。当时,当知道会场停电了,没有麦克风,刘昱伶扯着嗓子“吼”完了演讲时,叶校长大声笑着说:“这是我们桑枣的学生!”
今天,当她再一次站在了主席台上,却是为自己最尊敬的叶校长而演讲,但他已永远地离开了她和同学们。
在刘昱伶眼中,叶校长和蔼可亲,但一旦说到安全问题,他马上就会变得十分严肃。
刘昱伶说,在校期间,学校经常进行紧急疏散演习。学生们不知道具体哪天演习,到了那一天,课间操或学生休息时,突然高音喇叭响起:全校紧急疏散!教室里前4排从前门撤离,后4排从后门撤离,2楼、3楼教室里的要跑快些,以免堵塞通道;4楼、5楼的跑慢些,否则会造成拥挤。老师会站在楼下掐秒表,学生到达操场后,老师则站在队伍最外面,把学生围在中间。“刚开始的时候,大家觉得好玩,手拉手嘻嘻哈哈地疏散,结果被叶校长严肃地教育了。”刘昱伶说,后来,哪个班走哪条通道、疏散路线、到操场后的位置,学生很快熟练起来。
正是因为这样严格的训练,在地震发生的那天,桑枣中学内秩序井然,在短短1分36秒内,学生们都冲出了教室,整齐地站在操场上,老师们则站在队伍的最外圈,就像平时训练时一样,全校师生无一伤亡,刘昱伶和很多同学都感动得哭了。
就在叶志平去世之前,刘昱伶回到学校,给校长拍了一个视频短片,镜头里,他冲着大家哈哈笑着,一如他平时那样,没想到,这成了校长留给她最后的影像。说到这里,这个一直很沉稳的女孩默默地哭了,但她仍坚持做完了对自己来说最重要的一次演讲:“如果没有叶校长,就没有所有学生的今天,以后不论自己走到哪里,叶校长都是我一生做人的旗帜。”
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一个好校长:
“我不"牛",但我想做孺子牛”
“我不"牛",但我想做"牛",做鲁迅笔下的孺子牛。”这是叶志平说过的一句话。他的同事林强说,他是一个把自己的全部都献给了学校的校长。
林强,安县桑枣中学副校长,在他看来,“最牛校长”的奇迹并非偶然,也绝非一朝一夕之事。
上世纪80年代,因为种种原因,建设桑枣中学实验教学楼的施工单位并非“正规军”,建筑成本不过17万元,断断续续盖了两年才完工,但一直没通过验收,师生谁也不敢进去。叶志平当上校长后,不断地通过向组织申请、找个人捐赠的方式,筹措了资金40多万元,维修加固教学楼。
地震后,叶志平出名了,很多地方都想挖他,有的甚至开出15万年薪,以及给房配车、年底分成的待遇,但都被他拒绝了。2008年,教师月平均收入才1126.78元,而叶志平不但要教语文、英语等主要科目,还承担了音乐等学科的教学,课表几乎从周一排到周五。直到倒下的时候,他只请过两次假,其中一次还是因为母亲去世,他请了一天假。而在叶志平任校长的16年间,桑枣中学的中考成绩一直居全县首位,学生从500多人增加到2500多人,这让林强非常钦佩。
赵鹏仁是中冶集团华冶公司辽宁分公司总经理,在援建过程中,他看到了叶志平的认真负责,并与其结下了深厚的友谊。当时,叶志平放弃了去外地疗养和出国考察的机会,组织协调相关部门,搞好新校园的设计建设。为了学生的安全,他多次说服施工单位,将原设计的钢质门全部更换为木门,将廊宽设计增加到2.4米,并增加了廊柱,所有建筑物地面全部采用水泥砂浆,以防学生滑倒。这一切,赵鹏仁看在眼里,敬在心里。
“我不"牛",但我想做"牛",做鲁迅笔下的孺子牛。”这是叶志平说过的一句话。林强说,他是一个把自己的全部都献给了学校的校长。赵鹏仁说,希望天堂也有学校,让他能完成自己办一所好学校的理想。