让音乐走进我的青春
让音乐走进我的青春
让音乐走进我的青春
新疆奇台县第四中学初三（3）班 苏梦雅
猛地一个转身， 我踏进了初三的门槛，从活泼变得沉稳了，从沉稳假装成熟，但从未改变的就是那颗充满快乐的心。枯燥的学习生活像一间白色的房间将我紧锁其中，音乐就是那绚丽的壁纸，只有它使我的心也跟着房间瞬间充满梦幻。
听说中考音乐要占一定的比例，这个暑假妈妈为我报了吉他班，以为会像学校上课那样严谨拘束，但没想到大家都很自由，可以在上课前放肆地打闹，摆弄摆弄乐器，这种轻松的幸福感来的有点突然，让我受宠若惊。上课了，按规定大家先唱一首歌，老师仔细聆听，用及其幽默、生动的比喻说：“我好像听到青蛙在叫„„”。我们嘻嘻哈哈，边玩边学，不知不觉半节课过去了，我快乐的像只百灵鸟，尝试着老师教的各种方法。
接着，切入正题，学吉他。经过简单的认识和学习后，开始练习。不过三分钟我就开始无聊的左看看，右望望。那一堆同学低头调琴，这一窝侧着脑袋拉着琴弦，乱哄哄的一片，搞得我心理像猫抓一样急躁。突然一阵悦耳的琴声，似乎有人群向我奔来；又像小河的流水缓缓流过„„我立刻停下手指，目光转向那边，原来是老师在弹琴，我的眼睛紧紧地盯着老师的双手，屏住了呼吸，生怕漏掉任何一个音符，随着老师的右手不停地拨动，左手不停地换位，那一个个音符，一段段旋律，一首首曲子，像一个个小精灵，一条条小溪，一片片大海，不停地闪现在我眼前，挥之不去。
记得最后一节课，上完课后，老师为我们举行了一个小小的“演唱会”，老师抱着他心爱的吉他，边弹边唱，用不同的音色，不同的感情，诉说着不同的>故事，享受过如此简单而又完美的盛宴后，仍意犹未尽。但我的音乐之旅，到站了„„
一个暑假，一个开心的暑假，一个五彩斑斓的暑假，不为别的，只因为“音乐”走进了我的青春，让我踩着青春拍节踏进了初三的门槛„„！
简评
本文选取暑假学习音乐的经历，故事短小，描写细微，语言精练，总结出音乐的魅力，突出了“音乐给我带来快乐”这一中心。读来让我们意犹未尽。老师告诉你：作文就这么简单，只要把真情用心写出来就是一种享受！
（指导老师：骆秀峰） 《让音乐走进我的青春》