与《教师节黑板报通知》相关的范文
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06-02
小学学校安全应急预案
为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。 一、成立应急领导小组 组长：XXX（校长） 副组长：XXXXXXXX 成员：各班班主任 二、主要职责 1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。 2、副组长负责学校安全应急预案的落实 ...
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07-15
大队辅导员体会:忙碌着成长着
大队辅导员体会：忙碌着成长着 一晃眼，从开学到现在已经过了一个多月了，而担任校区辅导员工作也一月有余。这一个多月的辅导员工作让我体会到了“痛并快乐着”，虽然很忙很辛苦，有的时候也感到烦躁，但是当看到自己组织的活动能顺利成功地进行，心里又有说不出的开心，或许这就是工作带给我的幸福吧! 上个星期少先队仪式顺利举行后，我心中的一块石头也悄悄的落下了。虽然还有许多的少先队活动，大小各种事情也会相继而来，但 ...
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09-25
秋季学期开学及第一周主要工作安排
秋季学期开学及第一周主要工作安排 1．工作安排如有变更或未尽事宜，以另行通知为准，[]各部门认真落实各项检查制度。 2．各处室、部要将有关工作事项要求通知到有关班级或责任人。 27/8 六 1、上午8：00全体行政、教辅后勤人员报到，各部门做好开学准备。 2、上午8：00在信息中心会议室召开期初行政会议。 图书馆做好教材分理工作。 下午组织青年教师和学生志愿者协助班主任整理布置教室，以良好的环境迎 ...
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01-14
中学语言文字工作实施方案
中学语言文字工作实施方案 为认真贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化的通知》及《xx市语言文学工作委员会关于开展国家洒泪城市语言文字工作评估的通知》，进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，高效地完成迎接国家三类城市语言文字评估工作，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科 ...
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08-30
学生安全防范应急预案
学生安全防范应急预案 为确保学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，促进学校各项工作顺利开展，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照有关法律法规及上级有关要求，从我校实际出发，特制定以下安全防范应急预案： 一、安全事故抢险救灾组织机构。 1、抢险救灾指挥机构。 总指挥： 赵xx（中心小学校长） 副总指挥： 吴xx（中心小学总务主任 ...
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01-19
小学家长会活动方案
小学家长会活动方案 以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 一、活动时间： 20XX年5月6日（星期五）晚上7:30 二、活动地点： 各班教室 三、通知家长 各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能 ...
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12-22
"建设幸福中国"读书教育活动实施方案
“建设幸福中国”读书教育活动实施方案 遵照XX县教育局《关于在全县青少年中开展“建设幸福中国”读书教育活动的通知》精神，为了认真学习贯彻“十二五”规划纲要精神，引导广大少年儿童充分认识“爱读书、读好书、善读书”的重要意义，进一步激发学生的学习热情，更好地推动“爱国主义读书教育”活动的顺利开展，我校认真组织开展了第十九届全国青少年爱国主义读书教育活动。为此，特制定“建设幸福中国”读书教育活动实施方案 ...
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12-12
关于做好学校安全工作的通知
学校安全工作关系到师生生命和国家财产安全，关系到社会稳定的大局，至关重要，现就20XX年学校安全工作提出如下意见，请认真贯彻执行。 一、20XX年学校安全工作思路 20XX年全市学校安全工作必须坚持以人为本，以构建和谐社会和落实科学发展观为指导，坚持安全第一，预防为主的方针。以安全教育为基础，巩固专项整治成果为重点，以制度建设、督促检查为手段，加强学校安全管理，把学校安全工作摆在突出的 ...
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09-23
课堂教学评选活动方案
课堂教学评选活动方案 为了配合教科所研究决定的开展小学语文、数学课改录像课评选活动的实施，现将五步课堂教学模式研讨会有关事项通知如下： 一、参赛办法 各校全体语文、数学教师认真钻研教材、认真研究教法。以校为单位，进行初赛。各校赛出的第一名参加三合街道管理中心组织的决赛，最后将教管中心评出的语数第一名，邀请教科所领导参加课堂教学录制。 二、参赛时间 1、初赛：3月31日前各中心校完小（3、4、5年级 ...
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04-17
学生违纪处理流程
学生违纪处理流程 一、状态差，无打扰他人 提醒、谈话、鼓励，告知组长和班干部做工作-学生状态有改观-提醒、跟进-处理结束；学生状态无改观-告知班主任-重复以上动作-情况无改观-校信通告知家长。 二、经常性扰乱课堂 课堂警示，课外谈话-报告班主任-班主任诫勉谈话，组长和班干部包干监督-短信告知家长-有改观-提醒、跟进；无改观-面见家长，告知若无改观陪读或回家教育-有改观-提醒、跟进；无改观-按照与家 ...
