"仿写句子"专题复习教案
课 时 教 学 方 案
教学程序设计(集体备课)
自主备课
( 三)、对联式
P41对联式仿写 规范训练5(2012·四川)补写下列有关节日的两副对联。注意:①内容与节日相关,②可以不考虑平仄。21·世纪*教育网
(1)端午 上联:赛龙舟不忘楚风余韵
(2)中秋 下联:明月千里寄相思
答:______________________________________________ 答案 (示例)(1)端午 下联:闻粽香尚思屈子忠魂
(2)中秋 上联:清风一缕拂丹桂
(四)命题式
设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句式仿写。如:P36 4 5 6
(2010·课标全国)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;
雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;
钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。
答:___________________________________________
答案 (示例)溪流如果屈服于沙石,那它永远不能汇集于江海;小鸟如果屈服于风雨,那它永远不能翱翔于蓝天;航船如果屈服于波涛,那它永远不能到达理想的彼岸。
解析 仿写要从形式和内容两方面入手,既要在形式上与例句一致,又要在内涵上相近。要运用排比、比喻、拟人的修辞手法,还要有一定的哲理性。
(五)开放式
1、不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。
例、(2011浙江高考 全国卷)请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10~20个字之间)(4分)
2、只提供例句的形式,不限定仿写的内容。如:
P41规范训练4 例1.(2013·大纲全国)仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
平和犹如绿叶,春天衬万紫千红却无妒意,秋天托累累硕果而不张扬。
答:______________________________________________ 答案 (示例)从容犹如松柏,冬天点缀皑皑雪山却不争宠,夏天展现苍翠欲滴却不夺目。
例2.2013浙江语文高考卷语言运用题答案示例
仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5分)
【示例】
青天,是一片芭蕉叶,
月亮是一滴露珠。
手指,轻轻一点,它就落了。
示例
1.花圃,是一座机场,
蝴蝶是一架飞艇。
清风,微微拂过,它就远了。
2
第二课时
【教学内容】
掌握仿写的一般方法,提高仿写(写作)能力。
【方法技巧】
解题一般分两步。首先是运用解数学题的思维方式,对给出的句子进行分析,从内容、句式、修辞和字数四个方面审题,找出仿写时必须满足的全部条件要求,这是解题关键,也是前期准备;然后才是造出一个或两个满足这全部条件要求的句子,检查一下衔接与照应,这是后期制作。
【导学导练】
解答仿写这类题目,最关键的是把握语境,理解仿写对象的结构和含义,使答案“神形皆像”。可从形式和内容的角度,修辞、句式和内容三个方面来加强训练。
1. 修辞“依葫芦画瓢”
仿写题基本上要求运用适当的修辞或句式。这正体现了《考试说明》中“正确运用常见的修辞方法”的要求,着重在“运用”上考查修辞,对促进语言表达水平的提高是很好的导向。 例1、p36 .2(宁夏、海南)仿照下面的示例,以“机遇”为话题,写几个比喻句,并形成排比。
苦难对于天才是一块垫脚石,对于强者是一笔财富,对于弱者是一___________________________
答案 成功,对于天才是一个中转站,对于能干的人是一次奖励,对于弱者是海市蜃楼。
成功,对于能人是一次鼓励,对于常人是一份厚礼,对于失意者是一个遥远的梦。
2.结构“循规蹈矩”
在仿造句子的过程中,不仅要注意修辞形式的高度统一,而且要注意句子结构形式的高度一致,仿造出来的句子一定要与提供的例句结构相同。
P36 5.(2011·新课标全国)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;
平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;
平凡是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。
答:________________________________________________ 答案 (示例)平凡是山石,孕育着宝藏,只要你肯锤炼;平凡是大地,孕育着生机,只要你肯创造;平凡是种子,孕育着生命,只要你肯播种。
3.内容“前后兼顾”
3
仿写时不仅要注意修辞、照应句式,还得注意句子内部逻辑关系。
P41规范训练3 (2012·四川)按照要求续写句子。要求:①运用比喻修辞手法,②“回忆”与“希望”的内容形成对比,③语意连贯。 回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光;回忆____________,希望____________;回忆____________,希望____________。
答案 (示例)(回忆)毕竟是秋日的缤纷落叶 (希望)才是枝头的盎然春意 (回忆)毕竟是扬尘远去的背影 (希望)才是迎面而来的微笑
【解题思路 】
在高考中如何能取得“句式仿写”的满分呢?
●准确审题、有的放矢
1、审主旨内容
任何一句话或一段话都有一个中心,根据例句,审清仿句的内容主旨,做到内容一致。
2、审句式结构
这种题型大多要求句式一致,那就要看例句是何种句式:是复句还是单句。如是复句,仿句也应是复句,且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致;如是单句,仿句也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。
3、审修辞格式
●明确思路;一定二仿三连
第一步:确定对象(如仿句的主语、喻体等)
第二步:遣词仿写
第三步:连贯语句。根据句式一致,把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。
●检查验证、融会贯通
审视所仿写的句子,看它是否有语病,是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。
4