保护环境-结题报告(1)
班级研究性学习结题报告
（ 保护环境，从身边做起 ）
小学
班级：三年级
研究成员：三年级学生
指导教师：张三
研究周次：四周
2012.11
研究过程记录：
一、课题准备阶段
1、提出和选择课题
以班为单位，组织学生讨论。
讨论保护环境的意义，确定收集哪一方面的资料。
2、成立课题组
以班为单位，组织学生讨论。
合理分配人员，明确分工。
二、课题实施阶段
1、形成小组实施方案
指导学生制定实合理可行的调查方案；学生制定初步的课题研究实施方案
2、各小组整理分析收集到的相关资料
撰写小论文；
各小组向教师及全班同学陈述收集的资料；
多渠道的与学生交流，适当的给予指导与帮助。
四、课题总结阶段
全班交流本次研究性学习的收获。
研究总结： 环境污染是当今世界的一个重大问题,为了保护环境、拯救人类赖以生存的地球,必须重视环境污染给人类带来的危害,加强对保护环境重要性的认识,提高人们的环保意识,增强他们的环境保护意识尤为重要。要使他们认识到良好的环境是健康生活的保证,养成良好的环境道德习惯。
通过我们调查得出的结论,环境污染已达到了十分严重的程度。影响了人类的生活质量和人类的健康，影响了社会经济的发展。让人们进一步了解环境污染的根源，最后总结出造成环境污染的根本原因有两个方面：一是人们只注重经济增长而忽视环境保护，往往以牺牲环境为代价谋求经济的一时发展；二是生态环境失去了平衡，遭成这种现象的原因是由于人们迫于生存，乱砍滥伐，植被遭到破坏。我们希望改善环境不仅要对其进行治理，更重要的是通过各方面的宣传来增强居民的环保意识。居民的环保意识增强了，破坏环境的行为就自然减少了。
我们建议：
三不要:
1.我们不要乱砍滥伐树木;
2.我们不要乱扔垃圾到河流里;
3.不要将没有经处理的污水直接排入河流里。
四要:
1.要爱护好周围环境的卫生;
2.我们要多植树,使人们多点健康,更壮更强;
3.要进行污水处理,,这样一来就可以减轻水厂的负担;
4.要多节约水资源.
三、调查问卷
1、你曾经是否扔过垃圾
A经常 B偶尔 C从来不
2、你对环境保护了解多少?
A 很了解 B 一般 C 不太了解
3、你知道“世界环境日”是什么时候吗?
A 6月1日 B 4月12日 C 6月5日
4、你认为环境保护重要吗?
A、很重要 B、不重要 C、不知道
5、你认为目前我们周围最严重的环境问题是什么?
A、大气 B 固体废物、垃圾等 C 水
6、您认为废电池的回收是否必要?
A非常必要 B无所谓 C没有必要
7、您的环保意识如何？
A很强 B一般 C几乎没有
8、您使用一次性饭盒的频率如何？
A从来不买 B尽可能不用 C经常用