三位数除以两位数
三位数除以两位数
(用四舍五入法试商练习)
扬州市育才小学 严萍
课 型:练习课
教学内容:苏教版第7册p 7练习二第3~8题
教学目标:
1、巩固三位数除以两位数笔算的试商方法,熟练掌握试商的基本方法,提高学生试商的水平。
2、在试商的基础上让学生学会基本的计算方法。
3、联系生活实际综合不同内容的知识,让学生解决简单的实际问题。 教学重点和难点:
进一步提高学生的试商水平,以试商为基础解决实际问题。
教学过程:
1、口算练习。(练习二第3题)
指名口答,帮助学生掌握两位数乘一位数的基本口算方法。
再把乘法口算转化成除法口算。理解乘除法之间的关系,为快速试商做准备。
2、学会估算的方法。(练习二第4题)
集体交流估算结果,然后组织学生讨论每一题是怎样估算的?
引导学生得出:把两位数看作与它接近的整十数来相乘。
让学生估计积最接近于哪个数,把结果用线连起来。
3、试商并计算。(练习二第5题)
一组一组出示,引导学生讨论:
应该把除数看作多少来试商,商应该是几位数?试商结果是多少?(说明自己的理由,指名回答)
试商结束后,让学生分组完成,指名学生板演。
最后集体交流。
4、解决实际问题。(练习二第7题)
(1) 让学生默读题目,理解题意。
(2) 交流理解的结果,然后让学生列式交流后解答。
(3)求出每天生产水泥多少吨,后引导学生观察下半题,理解 “照这样计算”的意思,引导学生发现求解“天数”的数量关系式:工作总量÷工作效率=时间
(4)找出计算方法后,引导学生说出试商的结果,并指名说说是怎样想的,然后把结果计算出来。
(5)结果计算出来交流后,让学生观察表格,并总结出生产水泥的吨数越多,需要的天数也就越多。
5、课堂作业。
练习二第6题和第8题。