与《春节手抄报资料:正月初三习俗》相关的范文
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11-24
2014元旦资料荟粹
1.元旦的来历 元有始之意,旦指天明的时间,也通指白天.元旦,便是一年开始的第一天.元旦一词,最早出自南朝人萧子云<介雅>诗:四气新元旦,万寿初今朝.宋代吴自牧<梦梁录>卷一正月条目:正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年.一岁节序,此为之首.:汉代崔瑗<三子钗铭>中叫元正:晋代庾阐<扬都赋>中称作元辰:北齐时的一篇<元会大享歌皇夏辞>中呼为元春 ...
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02-05
元宵节活动主持稿
元宵节活动主持稿 一、致辞 各位家长，小朋友们大家好！ 新年岁月的手，刚刚把春天的钟，敲响，元宵的风，再度把温馨的月，挂圆；共同的路，留下我们共同进取的足迹，一样的情，带上大家一样美好的心愿;。同时在场欢迎各位在这繁忙时间抽空来参加我们的活动我代表育才幼儿园的全体老师向各位的到来表示热烈的欢迎同时这这向大叫拜个晚年祝大家在新的一年里万事如意家庭美满。元宵佳节是赏花灯的好时节，故我园举行游街赏灯活动 ...
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05-18
春节板报资料
春节板报资料 元旦的由来 中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时，南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。 中国最早称农历正月初一为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起，在汉武帝 ...
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06-30
市春节文体活动实施方案
一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指导，积极实施“文化强市”战略，大力开展群众性文体活动，宣传我市经济社会发展取得的成就，培育和展示民族文化，振奋民族精神，营造祥和、文明、欢畅的节日气氛。 二、组织领导 成立恩施市××年春节文体活动领导小组，市委副书记、市纪委书记邓升志任组长，市委常委、市委宣传部部长刘凡，副市长刘青任副组长，市委办公室、市政府办公室、市委宣传部、市文体局、 ...
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03-07
乡村婚宴主持词
乡村婚宴主持词 正月初六起了个早床，得赶往乡下参加侄儿的婚礼。初三时接到一个艰巨的任务：为侄儿的婚礼做主持。这可是我平生的第一次，本来参加乡下的婚礼次数就少，不熟悉他们的习俗，这回还得做主持，儿子都在笑话着。我推脱着，因为我在公众场合只习惯讲普通话，而乡下最好是讲方言。因为我的身份是弟媳，他们的坚持让我不好强行拒绝。 好在网络发达，初四我在网上了解学习了一下，去乡下前还是有备无患将稍事整理的主持词 ...
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12-16
××市旅游局"××××贺年会"主题活动实施方案
××市旅游局 “××××贺年会”主题活动实施方案 为切实做好“××××贺年会”主题节庆活动的相关工作，××市旅游局经过认真研究，决定成立领导小组，制定具体落实措施，并制定实施方案，具体内容如下： 一、 指导思想 以国务院《关于加快发展旅游业的意见》和省委、省政府《关于进一步促进旅游业又好又快发展的意见》为指导，认真贯彻落实省旅游局《关于举办“好客山东贺年会”大型主题节庆活动的意见》，全力活跃年节旅 ...
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02-16
广播稿
播放开播曲：《》 【甲】一寸光阴一寸金, 【乙】时间老人脚步勤。 【甲】转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，我们送走了西方的圣诞节，又将迎来20XX年的元旦。 【乙】亲爱的小伙伴们，敬爱的辅导员们，红领巾广播又准时和大家见面了。 【甲】在紧张而又忙碌的岁末，我们中心校大队部开展了以“环保”为主题的班队会评比活动以及手抄报评比活动。整个12月份，二到六年级各班都积极准备，扎实开展训练，真正做到了“班班 ...
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04-17
综合实践活动方案(海林)
《走进春节》综合实践活动方案 活动目标： 1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。 2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。 3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。 4、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。 活动时间：2课时 活动过程： ●活动一：开题课确定研究主题 一、欣赏花市图（配乐） 师：看了刚才的 ...
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06-23
元旦节日来历
在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。 而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，秘书乐园元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。 1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二 ...
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01-28
重阳节综合实践活动方案
重阳节综合实践活动方案 活动目的：20XX年10月23日（农历九月初九）是中国的传统节日-重阳节，也称敬老节。尊老敬老是中华民族的传统美德。 1．让学生了解重阳节的来历、习俗； 2．通过调查、访问、总结等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。 3．培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。 活动过程 一 ...
