英语动词的分类与讲解
英 语 动 词 的 种 类
◆提示:以下动词的分类并没有绝对的标准。有的分类只是为了更好地学习英语动词、掌握动词的用法和搭配,以及更好地学好与动词有关的语法。
◆切记:有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。因此,我们要特别注意一词多义现象。
1.实义动词
实义动词是指具有完整意义,可以单独作谓语的动词,主要表示主语的动作、状态和品质。实义动词也可与助动词相结合表示更加复杂的动词意义。实义动词主要包括及物动词和不及物动词两类。 (1)不及物动词
不及物动词指的是后面不能跟宾语的动词。在英语中大多数动词既可作及物动词,又可作不及物动词。纯不及物动词很少。 常见的不及物动词有:
apologize 道歉 appear 出现 arrive 到达 come 来 go 去 run 跑
walk 走 die 死 fall 掉
flow 流淌 happen 发生 rise 升起、站起 stay 呆、留 sit 坐 lie 躺 stand 站 cry 哭 swim 游泳 e.g.Let's go. 我们走吧! (2)及物动词
能跟宾语的动词称为及物动词。可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合结构的及物动词等。
①常见的只跟单宾语的及物动词
accept 接受 borrow 借 bury 埋
cover 覆盖 defeat 挫败 discover 发现 enjoy 喜欢 excite 使激动 interest 使感兴趣 please 使高兴 put 放 worry 担心 surprise 使凉讶 forget 忘记 guess 猜测 love 热爱 use 运用
e.g.Don’t forget to wake me up at six tomorrow morning. 别忘了明天早晨六点叫醒我。
You can borrow one book at a time from the library. 在图书馆一次只能借一本书。 ②常见的跟双宾语的及物动词
A.指人的间接宾语在指物的直接宾语后面需加to的动词: bring 带来 give 给 hand 递 pass 递 pay 付款 post 寄 promise 答应 read 读 return 返还 sell 卖 show 表现 teach 教 tell 告诉 wish 祝愿 offer 提供
e.g.I returned him the storybook.(可变为I returned the storybook to him.) 我已把故事书还给他了。
B.指人的间接宾语在指物的直接宾语后需加for的动词: buy 买 choose 选择 draw 画 find 发现 keep 保持 make 使 order 点菜 paint 油漆 save 救护
e.g.I’ll find you another chance.(可变为I’ll find another chance for you.) 我会再给你找机会的。
C.指人的间接宾语在指物的直接宾语后既可加to也可加for的动词: do 做 play 表演 read 读 get 得到 sing 唱歌 bring 带来 e.g.I’ll get you some tea.(可变为I’ll get some tea to/for you.) 我给你取些茶。
③常见的跟宾语补足语的及物动词
A.可跟形容词或形容词短语作宾补的动词有: believe 相信 drive 驱赶;使 find 发现 get 使
keep 使保持 leave 留下 make 使 push 推 set 使 consider 认为 cut 切 dye 染
declare 宣布 imagine 想象 judge 判断 paint 漆 e.g.We all believe him honest and kind. 我们都相信他诚实、善良。
注意:这类动词只跟一个宾语意义上不完整,宾语后必须再加上一个成分(宾语补足语),其意义方可完整。
B.可跟名词短语作宾补的动词有:
call 叫 name 命名 make 使变为
wish 祝愿 consider 认为 find 找到 keep 使 choose 选择 elect 选举 e.g.We consider him a strange person. 我们认为他是一个奇怪的人。
C.可跟带to不定式结构作宾补的动词有:
advise 建议 allow 允许 ask 要求 expect 期望 invite 邀请 get 使 order 命令 tell 告诉 teach 教 wish 希望 warn 警告
e.g.Mother often tells me to make friends carefully. 妈妈经常告诫我交朋友要小心。
D.可跟“to be+名词或形容词作宾补”的动词有: believe 认为 consider认为 feel 感觉 find 发现 imagine 想象 know 知道
suppose 猜测 understand 理解 prove 证明 declare 宣布 e.g.I believe what you said to be true. 我相信你所说的是真的。
注意:这些结构中的to be也可省略。
E.可跟不带to的不定式作宾补的动词有: have 使 make 使 let 让 see 看见 notice 注意 feel 感觉 watch 注意看 look at 看 listen to 听 observe 观察 discover 发现
注意:我们通常给学生讲的原则是记住这些词后加动词原形。 e.g. What made you think of that? 什么使你想起那件事的?
Paul doesn’t have to be made to learn. 保罗不必被逼着学习。
F.可用-ing形式作宾补的动词有:
see 看见 hear 听见 keep 使 catch 抓住 find 发现 have 让 watch 注意看 smell 闻到 look at 看 listen to 听 observe 观察 discover 发现 get 使 have 使
e.g. Can you hear someone playing the piano next door? 你能听见隔壁有人弹钢琴吗?(v.-ing形式作宾补)
The boy was last seen playing by the riverside.(v.-ing形式作主补) 人们最后一次看见这小男孩时他在河边玩耍。 G.可跟-ed形式作宾补的动词有:
have 使 get 使 make 使 find 发现 feel 感觉 see 看见
hear 听见 think 认为 watch 注意看 e.g. I couldn’t make myself heard by all the listeners. 我无法使所有听众都能听见我。
H.可跟as/for等引起的介词短语作宾补的动词有:
regard 看做 consider 认为 choose 选为 use 当作……用 keep 把……当作
e.g. You can keep this book as your own. 你可以留着这本书自己用。 She is considered as the best dancer. 她被认为是最好的舞蹈演员。 I.可跟副词作宾补的动词有:
ask 叫、让 get 使 find 发现
let 让 drive 开车送 show 领 see 看见 invite 邀请 order 命令 e.g. Can I ask Bob in? 我可以让鲍勃进来吗? Show the visitor in, please. 请把客人带进来。 J.可跟介词短语作宾补的动词有:
have 使 get 使 make 使 find 发现 feel 感觉 see 看见 hear 听见 notice 注意到 keep 保持
e.g. Don’t have children at home all day. Give them time to play outdoors. 不要让孩子老呆在家里,给他们出外玩耍的时间。
Keep all these books on the shelf and take them when necessary. 把所有的书放在书架上,用时随时拿。
2.变化系动词的用法区别
3 助动词 协助主要动词构成谓语动词的词叫做助动词,其自身没有词义,不可单独
注意 现在,尤其是在口语中,will常用于第二、三人称,但shall只用于第一人称,如用于第二、三人称,就失去了助动词含义,已变成情态动词。 He shall come.
他必须来。(shall有命令的意味)
4.情态动词
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