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    与《直面挫折(范文)高中作文》相关的范文

  • 05-27 中学生作文范文
  • 古人云:礼义廉耻,国之四维:四维不张,国及灭亡.知耻而后勇,是非.善恶.美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来.胡锦涛爷爷提出的"八荣八耻"精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领了时代的风尚,而"八荣八耻"是中华民族传统美德和时代精神的完美结合. 我们青少年是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的希望.而"八荣八耻"却 ...

  • 03-31 迎国庆征文范文:祖国走过风雨六十年
  • 迎国庆征文范文:祖国走过风雨六十年 世界金融大危机到来之际,也是中国各行业,各战线经济大洗牌之际,中国人民科学发展,继往开来,抓住契机,不进则退,终于迎来了20xx黄金年,实现了一份丰硕的成果,向建国60周年献上了一份丰厚的牛年厚礼。 回顾60年的历程,我们推翻了三座大山,打败了日寇,终于建立了一个人们当家做主的人民新中国,宣告成立的这一年正是牛年。这一天,中华大地,锣鼓喧天,龙腾虎跃。从这一天起 ...

  • 06-19 教师年终工作总结范文
  • 教师年终工作总结范文 当我走进教室,看见窗台上xx扎好的一束狗尾巴花绒绒得自在开着,忽然想起,去年的这个时候,我的xx她们,在操场采了一大束花花草草,编成美丽的花环送到我住室,我望着那鲜嫩的颜色,还有点缀其间星星一样红红的野草莓,深深切切的正体会一个老师的幸福时,转眼间,她们就在最后一次考试后一个个离我远去,相见无期. 年年岁岁人不同,岁岁年年情相似. 在走进教室之前,我刚刚在第二节的大课间二十几 ...

  • 12-29 助学筑梦铸人比赛征文范文
  • 助学筑梦铸人比赛征文范文 每个人都有一个梦,或平凡,或伟大,但都在为实现“它”而奋斗着,努力着。这个梦想,犹如一颗种子一样,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生长,然后破土而出,迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样,经过残酷的高考来到了我现在的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长,而我们,也需要那“太阳光”。 20XX年9月,我怀着梦想来到了我的大学-湖北职业技术学院。刚进入这所学校, ...

  • 02-07 暑期社会实践报告范文家教
  • 社会实践人:某某大学某某专业某某 社会实践时间:20XX年7月12日-8月12日 实践内容:家教 实践目的:第一,勤工俭学,拓展自身的知识面;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加个人在社会竞争中的经验,扩大与社会的接触面,以便在毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。我开始了我这个假期的社会实践   这是我上大学以来的第一个暑假,理所当然要回家和父母亲 ...

  • 08-11 十佳美德少年事迹材料
  • 十佳美德少年事迹材料 “天下大事必作于细,天下难事必作于易”。这是一名小学生的座右铭,他不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体全面发展的小学生。他的脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他取得了许多荣誉:三好学生、校园之星、优秀少先队员、模范班干部、科技少年……他就是南漳县xx镇实验小学五2班的刘安晋同学,一个阳光帅气、神采飞扬的男孩,一位熠熠闪光的校园之星。 一、“踏实求知真,苦学亦天堂” ...

  • 04-14 直面失败
  • 运动场上,避免不了挫折和失败。 坦然接受它,化为前进的动力。 失败是锤炼我们坚强意志的燧石。 直面失败,就是直面我们的思想; 直面失败,就是用笑容来覆盖我们心灵的伤痕; 直面失败,用坚强与毅力再次拚搏; 直面失败,赶走阴云惨露,继续前进; 直面失败, 直面坎坷, 只要努力过。

  • 07-16 学生八荣八耻作文范文
  • 古人云:礼义廉耻,国之四维:四维不张,国及灭亡.知耻而后勇,是非.善恶.美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来.胡锦涛爷爷提出的"八荣八耻"精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领了时代的风尚,而"八荣八耻"是中华民族传统美德和时代精神的完美结合. 我们青少年是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的希望.而"八荣八耻"却 ...

  • 01-22 贫困生助学金申请报告
  • 贫困生助学金申请报告  “贫贱不能移,威武不能屈。”   “世上无难事,只怕有心人。”   “阳光总在风雨后……”,我曾接受别人异样的目光;我曾在艰难困苦中匍匐前进,但我的自强不息因困境而起,坚定信念因执着而生,走过昨日的彷徨岁月,迎接今朝的感动人生。   作为一个当代大学生的我,自立、自强、乐观向上、积极进取;直面困难锲而不舍;锁定目标,不屈不饶。   贫困,让我成为生活的强者   我,一个来自 ...

  • 11-07 高三作文训练初探
  • 高三作文训练初探   首先,高三作文训练应该以培养学生的创新能力为出发点,进行必要的思维训练   “假如记忆可以移植”已经传递给我们作文指导的信息,即在培养学生的联想力和想象力上下功夫。未来社会对人才创新能力的要求是毋庸置疑的,作文本身又是学生思想和认识水平的体现,如果作文训练不符合社会对人才的客观要求,不能说不是作文教学的失误。只要教师科学引导学生的联想和想象力,创新能力的培养也不是解决不好的 ...