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    与《高中区域地理东亚.东南亚试卷》相关的范文

  • 12-24 高二地理第二学期教学计划
  • 一、学生情况分析: 学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理必修三册和选修五的基本内容,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性,初中地理基础知识严重缺乏, ...

  • 09-29 高二下地理教学工作计划
  • 学生情况分析: 学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理选修一册和世界地理概述的基本内容,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性,初中地理基础知识 ...

  • 02-24 高二地理下学期教学计划1
  • 教学目的: 本学期的教学有两个任务,一是选修地理任务完成,二是初中区域地理之世界地理系统学习。因为主要的目的是高考,所以有必要在本学期尽快培养学生的地理思维,解决地理问题的能力。完成本学期的教学任务。实现学生地理成绩的提高。 学情: 本学期教学班4个,班级均在60人以上。学生总体基础差,不爱学习的学生较多,总的来说,学生的情况不够理想,个别学生有厌学的的情绪,给教学带来许多困难。 教学内容初步计划 ...

  • 09-28 2014山东卷文综地理试卷分析
  • 把传承和创新发扬光大                            -评20XX年高考山东卷文科综合地理试题   20XX年的山东文科综合地理试题依据课程标准,坚持能力立意,贴近生活,贴近时代,通过真实与鲜活的材料创设新情景,着力体现新课程改革的核心理念,贯彻学科素质与能力培养的原则,注重考查考生多层次和多角度应用地理原理、地理规律,分析和解决现实生活中的地理问题,在保持较高信度的同时,显 ...

  • 04-05 2014年第一学期初中语文教研组工作总结
  • 20XX年第一学期初中语文教研组工作总结 教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量一个学校办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。一学期来,语文教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强 ...

  • 09-26 2014年随州市地理中考情况分析
  • 20XX年随州市地理中考情况分析 1、题目太难。根据随州市《地理中考说明》,20XX年中考试卷难中易题型比例为3:6:1,难度值控制在0.65-0.70。但地理中考题目中第2题、第5题,第29题第2、3小题均为难题,共7分。占试卷分值的35%。 2、中考与平时教研室、平时随州训练题型不符。倒看经纬网(图2)、从南北极顶看经纬网(图3)平时不训练。图4中并没有太多提示(比如省区轮廓、大江大河),仅仅 ...

  • 06-29 七年级地理下册教学计划
  • 七年级地理下册教学计划曹爱红 一、学情分析通过七年级上学年的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但有些学生对地理学科的学习重视不够、学习习惯不好,加之有些班级纪律较差、学风不浓,学生对地理知识的掌握水平参差不齐。二、本期教学任务和目标完成七年级下册各章节的教授,达到以下目标::使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动 ...

  • 07-26 2014年高考文综地理试题分析
  • 0xx年高考文综地理试题分析一、试卷基本情况试卷题型结构和分值 题号 分值 考 纲 材料呈现方式 知识和能力要求 1 4 陆地的组成要素地壳变动 某一正在喷发的火山 构成火山锥岩石的矿物来源 2 4 地壳物质循环的组成 3 4 城市的发展 美国芝加哥的兴起与发展 芝加哥成为农产品集散中心的条件 4 4 城市化 芝加哥工业活动辐射范围 5 4 工业区位 芝加哥钢铁工业的最有利条件 6 4 交通运输线 ...

  • 09-28 高二地理下学期工作计划
  • 一、指导思想 本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针;遵照地理教学大纲要求,在学校、教导处、年级组、教研组的统一部署下,地理教学认真落实新课程计划,“精心备好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生”,努力培养学生的地理创新思维能力、实践技能与终身学习能力,力争使学生学有所长、学有所用,将来成为一名合格的中学生。 二、教学目标 使学生了解人文地理的人口、城 ...

  • 08-18 高二地理下学期教学计划2
  • 一、教学要求 1.认真学习国家教育部《基础教育课程改革纲要》、《地理课程标准》和《考试说明》,落实教学目标。培养学生的地理素质, 二、明确教学任务。 高中文科地理教学内容多:从目前高考的考纲的要求看高考内容涵盖了整个中学阶段的10本教材即初中的《中国地理》上下册《世界地理》上下册《高中地理》必修123册《高中地理》选修二海洋地理选修五自然灾害与防治选修三环境保护.从知识结构看包括了世界和中国的各区 ...