初三物理电学测试卷
初三物理12月考(满分90分)
班级: 姓名: 得分:
一、选择题(共16分,每题2分)
1.通过实验研究得出“通过导体的电流与导体两端的电压间关系”的科学家是 ( ) A .安培 B .托里拆利 C .伏特 D .欧姆
U
2.根据电阻公式R 可知,对于某段理想导体来说 ( )
I
A .导体的电阻跟加在导体两端的电压成正比;
B .导体的电阻跟通过导体的电流成反比;
C .导体的电阻跟加在导体两端的电压成正比,跟通过导体的电流成反比。 D .导体的电阻跟加在导体两端的电压与通过导体的电流都无关。 A .控制变量;
B .等效替代; C .模型; D .类比。
3.在研究串联和并联电路时,引入“总电阻”的概念运用的科学方法是 ( ) 4.下列事实中,能说明导体的电阻跟导体的横截面积有关的是 ( )
A .长度和横截面积都相同的铁丝和铜丝,铁丝的电阻大; B .6米长的锰铜丝比1米长的铁丝电阻大;
C .横截面积相同的镍铬合金丝,长的比短的电阻大; D .长度相同的锰铜丝,粗的比细的电阻小。
5.阻值分别为1欧和10欧的电阻并联后,总电阻R 的阻值 ( )
A .一定小于1欧。 C .一定等于11欧。
B .可能小于1欧。 D .可能大于10欧。
6. 在图1(a )、(b )所示电路中,电源电压相等且保持不变,三个电流表中有两个电流表的示数相等,下列说法正确的是 ( ) A .若电流表A 1、A 3的示数相等,则R 1=R 3+R 4
B .若电流表A 1、A 3的示数相等,则R 1<R 3+R 4 C .若电流表A 2、A 3的示数相等,则R 2=R 3+R 4 D .若电流表A 2、A 3的示数相等,则R 2<R 3+R 4
7.某同学采用如图2
且故障只发生在电阻上,以下判断正确的是 ( ) A .若电流表无示数,电压表有示数,则R 1短路; B .若电流表无示数,电压表无示数,则R 2断路; C .若电流表有示数,电压表有示数,则R 1断路; D .若电流表有示数,电压表无示数,则R 2短路。
图
2
8. 自动电压力锅当锅内压强过大或温度过高时,发热器都会停止工作,压强过大时电键S 过压自动断开,
温度过高时电键S
( )
二、填空题(共26分,每空1分)
9. 一节新的干电池的电压为伏,教室里电风扇正常工作时的电压为个电风扇之间是 (选填“串联”或“并联”)连接的。通过一个导体的电流为0.3安,它表示的物理意义是。
10.将电阻为10欧的导体接在电压为6伏的电源两端,则通过导体的电流为______安。若
该导体两端的电压为3伏,则导体的电流为________安;若电压为0伏时,则导体的电阻大小为 欧。
11.电路中需要一个10欧的电阻,可将一个3欧的电阻与一个接;或者将一个20欧的电阻与一个 欧的电阻 联连接。 12.如图4所示,长度相同,横截面积不同的同种合金导体棒A
和B 连接在一起,导体A 的电阻为R A ,导体B 的电阻为R B , 则R A ______R B 。流过A 的电流为I A ,流过B 的电流为I B ,则
I A ______I B 。导体A 和B 两端的电压分别为U A 和U B ,则U A ______U B 。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
13.电阻R 1=5欧,R 2=20欧,把R 1和R 2并联联接到电压为U 的电源上,则两个电阻两
端的电压之比为U 1:U 2= ,电流之比为I 1:I 2= 。
14.如图5所示电路中,闭合电键S ,R 1、R 2是 (选填“串”或“并”)联的,当滑动变阻器的滑片P 向左移动时,电流表A 的示数将 ,电压表V 的示数将 ,电压表V 与电流表A 的示数的比值将 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
图5
图 6
图4
15. 如图6所示的电路中,电源电压保持不变。当电键S 由断开到闭合时,电表 的示数将变大(选填“V ”、“A ”或“A 1”)。闭合电键S 后,当滑动变阻器滑片P 向右移动时,电压表V 的示数与电流表A 、A 1示数差的比值将 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。
16.研究一些物理现象时,我们可以用类比的方法进行探究。如在研究电路的特点时,我们可以将电路模型和一个循环水管的水流动模型相类比,从而获得电路中与之相似的一些特征。如图7,将水路模型与电路进行比较,管道就好比是导线,管口水落差(水压)与电路中的电压类似,水流与电路中的电流类似,石块与电路中的__________类似,阀门就等同与电路的__________。请仔细观察图中(a )、(b )、(c )三图,然后与电路相类比,再归纳出类似的电路结论。
图7
(1)分析比较图(a )与(b )两图可得:
,电路的电阻越大,电流就越小。 (2) 分析比较图(b )与(c )两图可得 :
在电阻相同的情况下,___________________________________________________。
三、作图题(共9分,每题3分)
17.图8所示电路中,有一根导线尚未连接,请用笔代替导线补上。补上后的要求:滑动变
阻器滑片向右移动时,电流表读数变大。
18.在图9所示电路的○里填上适当的电表符号,填上后使之成为正确的电路图。
图8
只测量灯L 1的电流
四、计算题(共21,每一问3分)
20.光电池是一种直接把光能转换成电能的半导体器件,已知某硅光电池正常工作时的板间
电压为5伏且保持不变,现将一个10欧的电阻直接接于光电池板上工作。求: (1)该电阻的工作电流;(2)通电一分钟,通过该电阻的电量。
21.如图11所示的电路中,R 1阻值10欧,电源电压为9伏,闭合电
键,电压表示数为3伏,求:(1)通过R 1的电流;(2)R 2阻值。
22.如图12所示的电路,滑动变阻器上标有“60Ω 2A”字样,R 2阻值为10
欧,闭合电键S 1,断开电键S 2,电流表A 2的示数为0.3安。然后闭合电键S 2后,电流表A 2的示数变为1.8安。求: (1)电源电压;
(2)滑动变阻器R 1接入电路的阻值;
(3)已知电流表A 1接入的量程为0~3A,为了保护电路各元件,求滑动
变阻器R 1允许接入的阻值范围。
图
9
图10
19.在图10所示的电路中,请用笔线代替导线在图中连接,使灯L 1和灯L 2并联,电流表
图
11
图
12
五、实验题(共18分,,24(2)2分,其余均1分)
23.如图13左所示为某同学做“用电压表和电流表测电阻”实验的电路图,该实验的原理
是___________________,在按电路图连接电路时,电键应处于__________状态,在闭合电键前,滑动变阻器的滑片P 应移到图中__________端(选填“A ”或“B ”),这样做的好处是_____________________________。闭合电键后,电压表和电流表的示数如图13右所示,造成这样的原因是:(1)__________________________________;(2)__________________________________。排除错误后,该同学继续实验,为了减小实验误差,可通过改变滑动变阻器的电阻来改变被测电阻R x 两端的_________,分别记下几组对应的电压值和电流值,根据每组数据得到若干个电阻值,最后算出它们的___________,作为被测电阻的阻值,这样做能减小实验误差。
24.为了研究“导体对电流的阻碍作用”,某小组同学做了如下实验。他们选用同种材料、长度、横截面积不同的若干导体,进行了多次实验。实验中分别将各种规格的导体接在某一恒定电源的两端,用电流表测量通过导体的电流,并记录实验数据。他们对大量的实验数据分析整理后,发现了一些规律,于是他们将电流大小相同的实验数据分成几组,下面表格中是经整理后的实验数据。
图13
(1)分析比较实验序号____________________________中的数据及相关条件,可得出的初
步结论是:同种材料、横截面积相同的导体,长度越短,导体对电流的阻碍作用越小。 (2)分析比较实验序号1、4(或2、5或3、 6)中的数据及相关条件,可得出的初步结论
是:____________________________________________________________。 (3)甲同学分析比较表一或表二或表三中的数据及相关条件,得到:同种材料的导体横截
面积与长度的比值越大时,通过的电流越大;
乙同学分析比较表一和表二和表三中的数据及相关条件,得到:同种材料的导体横截面积与长度的比值不同时,导体对电流的阻碍作用不同。
请判断,甲同学的结论_____________________,乙同学的结论____________________。(均选填 “错误”、“完全正确”或“正确但结论不完整”)
25.小成和小顾探究串联电路中,当滑动变阻器的阻值改变时,通过变阻器的电流I 与其两端电压U 滑的关系。
滑
①小成猜想:I 滑与U 滑成正比。小顾同学认为利用已学知识也可以判断猜想是错误的,他的理由可能是 。
②小顾选用阻值为10欧的定值电阻、标有“100Ω 2A ”的滑动变阻器和电压恒为12伏的电源,按图14连接电路,进行实验,将每次实验变阻器两端电压U 滑和通过变阻器的电流I 滑记录在表一中。他还计算了后四次实验分别与第一次实验的电压和电流的变化量∆U
滑
和∆I 滑,记录在表一的后两列中。
定滑图14
表一(R 定=10欧)
分析比较表一中 的实验数据可知:在串联电路中, 减小而增大(选填“U 滑随I 滑”或“I 滑随U 滑”)。
进一步分析比较表一中后两列数据可知:
在串联电路中, 。
③两位同学共同对表格中的数据及相关条件进行讨论和分析后,猜想:在串联电路中,∆U 滑与∆I 滑的数量关系是由某一因素决定的。为了验证他们的猜想,你认为他们还应进行的操作是换用 (填选项代号),重复上述实验过程。
A .阻值为15欧的定值电阻。 B .标有“50Ω 2A ”的滑动变阻器。 C .电压为15伏的电源。