母亲节发言稿

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教育随笔：写在母亲节的话 今天是5月11日，五月份的第一个周日，虽然我对于洋节不是很感冒，但是对于这个节日，我还是从内心当中感到相当的感激的，毕竟它给了我们这帮羞于表达自己内心感情的中国人的一个借口，一个向自己妈妈说出“我爱您”的机会！ 昨天，我们三、四班召开了本学期的第一个也是唯一一个家长会，虽然天公不作美，会议期间，大雨下个不停，但是我相信与会的各位家长都有很深的感触-太累了（累心），时间太长 ...

尊敬的各位领导、来宾、家长、老师和亲爱的同学们： 大家好，今天是六一国际儿童节，是少年儿童节自己的节日，在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我代表育英的全体师生员工对百忙中来参加我校“六一”庆典活动的领导、来宾、家长们表示热烈的欢迎，并对大家长期以来对我校的关心和支持致以诚挚的谢意！在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺，祝愿全世界的小朋友们都健康快乐，茁壮成长。 从开园到今天 ...

升学宴的发言稿 尊敬的各位领导，叔叔，阿姨： 您们好。 首先要感谢百忙之中抽空来这里的各位和没有到来，但送来关心和祝福的长辈及朋友们。（鞠躬）虽然感谢的话在这样的场合显得很俗套，但是无论是为了取得了这样令自己满意的成绩，还是为了没有辜负长辈们和朋友们的期望，今天还是要向在我走过的人生中无数给过我帮助的人们道一声真挚的谢谢。 首先要把下面的话送给我的父母。我的父亲，脸上总是挂着温暖的笑意，总是用又温 ...

德育工作要活动化 法国教育家卢梭说：“真正的教育不在于口训，也不在于说教，而在于实行。”德育工作活动化，其实就是摆脱传统的枯燥乏味的说教，转而让学生在活动中体验、感悟、反思、成长。正是在这一理念的指导下，农村中小学要不断创造条件，开动脑筋，组织开展丰富多彩的活动，拓宽育人的道路。德育活动大体可分为以下三类： （一）常规活动： 常规活动指的是周初的升旗，周中的兴趣小组活动。每周开始的升旗活动要有明确 ...

老师在20xx届毕业典礼上的精彩发言 各位领导、老师、同学： 下午好！ 很荣幸能作为教师代表站在这里发言。20xx届毕业生是我送走的第九届毕业生。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。毕业典礼年年举行，不同的是参加典礼的毕业生。你们是幸运的一届。三年前，你们在北京奥运的喝彩声中踏入大学校门，成为“鸟巢一代”；三年后，你们赶在20xx到来之前，踏出校门，展翅高飞。 毕业意味着离别，而离别总带点感伤。有一首 ...

课堂教学改革阶段汇报材料 本学年，我校审时度势，借鉴“学案教学”优势，结合“阅读-体验-互动-巩固”为特点的课堂教学模式，认真诊视了我校的课堂教学，下面就把我校20xx-20xx学年度“学案导学”教学模式的推进工作结合以八字为特点的课堂教学模式的教学实施情况做一阐述： 一、改观念，健制度 1.开学初，学校专门成立了学案教学推进领导小组，把备课、学习型小组的构建，以及各操作制度、评价制度的修改作为学 ...

老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。 你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积 ...

读书带给我的人生感悟-读书节演讲稿 在我看来读书不仅仅是读书，更重要的是理解、领悟，把吸收到的知识、得到的体会体现到行为举止上，更体现在人生价值上。读书，读好书。下面，跟大家分享一下读书带给我的人生感悟。 读书带给我的第一个人生感悟是：百善孝为先。 我的母亲有三级残疾，在她4岁的时候，上天无情的剥夺了她的劳动能力。从小开始，她就为好好活着而努力着。二十二岁，她嫁给了我的父亲，两个人相依为命、相濡以 ...

五四青年奖章获得者发言稿：青春誓言 我们是五月的鲜花，绽放在xx激情的土地上。 我们是早晨的太阳，映照在母亲奔腾的河流上。 我们深深知道：祖国终将选择那些选择了祖国的人”。 我们更懂得：xx终将选择那些选择xx的人。 面对鲜艳的团旗我们庄严宣誓：我们是xx青春的儿女，劳动创造美丽的人生，奋斗成就人生的理想。城市蝶变、经济腾飞、时代步伐。 我们誓做“江南新城”的建设者、“工业化进程”助推者、“国际化 ...

升学宴发言稿：通往明天的羁绊 20年像一首歌，有欢乐也有悲伤；20年像一首诗，有婉约也有豪迈；20年像一条走过的路，风景都已留给昨天，但希望永远走在前方。 在20年的成长历程中，我和弟弟经历过许多挑战，也面临过许多彷徨。站在人生的十字路口，总有人帮助我们。如同照亮黑夜的希望明灯，指出了前进的方向。 我和弟弟是双胞胎，也许今天是双份的收获，但，NoPAINS,NoGAINS.双份的收获背后是双份的辛 ...