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    与《小人物 大英雄》相关的范文

  • 04-17 学习"双百人物"心得体会
  • 历史不容忘却,人民永远铭记 -学习“双百人物”心得体会 “100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”中,既有上个世纪的英雄模范,又有新世纪涌现出来的杰出人物;既有人们耳熟能详的,又有人们相当陌生的;既有已经离世几十年的,又有依然风华正茂的。重温这些“双百人物”的英名和业绩,可以让我们经历一次精神的洗礼,受到一次人生观、价值观、世界观的教育。 在“双百”人物 ...

  • 05-26 读书汇报活动方案
  • 活动目的: 1、通过阅读《三国演义》,了解三国故事,培养学生对古典文学的兴趣。 2、通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,发展学生个性,提高口语表达能力和思辩能力,并学会全面认识人物。 3、学会归类积累语言材料,丰富语言。 活动准备: 1、阅读《三国演义》和《亲近母语》实验课本中有关文章。 2、收集《三国演义》故事演变而来的歇后语、成语。 活动过程: 一、激趣导入 1、导入谈话:同学们 ...

  • 10-18 重温双百人物英雄事迹-建党2014年征文
  • 重温双百人物英雄事迹-建党90周年征文 读八女,索价值,思人生 随着党校的学习进一步深入,对党对人民的概念也变得更加清晰。随着建党90周年的庆祝的热烈开展,我又再次重温了双百人物的英雄事迹。其中,最令我敬佩的莫过于“八女投江”的英伟事迹了。 作为一个女大学生,在平静的校园里度过了两年的快乐时光,而却从未认真思考过,我们的安逸生活是怎么得来的。在看到冷云(原名郑志民)、胡秀芝、杨贵珍、郭桂琴、黄桂清 ...

  • 01-19 和比较赏析
  • 《念奴娇•赤壁怀古》和《赤壁赋》比较赏析 《念奴娇•赤壁怀古》和《赤壁赋》,都是北宋著名作家苏轼的代表作,均入选中学或中师课本,也是学习中文的学生所要掌握的篇目。这两篇(首)作品,同是苏轼谪居黄州时所作,同是以赤壁为题,都写赤壁景色,都缅怀和赤壁有关的历史人物,然而细细品味这两篇(首)作品,会发现它们同中存异。 1都写赤壁景,但景色迥然不同。 《念奴娇•赤壁怀古》上阕集中写景。开头一句“大江东去” ...

  • 12-17 街道庆祝党的十八大胜利召开暨感动人物颁奖主持辞
  • 街道庆祝党的十八胜利召开暨感动人物颁奖主持辞 献礼十八大、感动xx 一、序幕:由沙区儿童艺校表演民乐合奏:《龙腾》 男:一曲欢乐的《龙腾》为我们带来盛会的喜悦 女:一座英雄的山脉为我们铺开鲜红的舞台 男:在这庆祝党的十八胜利召开的特别时刻 女:在这庄严肃穆的红岩瑰广场的特别场景 男:在这“献礼十八大、感动xx”仪式里将表彰特别人物 女:感动xx人物颁奖盛典,对于每一个人来说,无不都是一次心灵的洗礼 ...

  • 10-14 阅读与写作个人总结
  • 阅读与写作个人总结 学习完《阅读与写作》后,是我受益匪浅,使自己掌握了阅读的技巧,提高了阅读与写作的水平。 经过了这个学期这门课的学习之后,让我可以在今后的教学过程中明白许多,具体总结如下: 一、搞好作文教学与阅读教学的关系 阅读是小学教学的基本环节,是识字的重要途径,也是写作的必备前提。课文阅读教学是作文教学的基础,作文教学则是课文阅读教学的延伸和发展。语文书上的阅读课文,大多出自名家之手,可以 ...

  • 08-12 读古典名著心得体会
  • 《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深 ...

  • 01-21 五年级思品教学计划
  • 指导思想: 本学期以坚持科学发展观,以素质教育理念为指导,围绕课程改革,不断完善教学研究机制,不断创新有效的教学研究方式。课堂上注重四个强调,四个转变,四个还给,四个到位。以“五爱”教育为基本内容,加强爱国主义教育,加强集体主义、社会主义教育;以思想道德和日常行为规范为基础,加强学生文明习惯养成教育;既要重视提高学生的道德认识,培养健康的道德情感,又要重视道德行为的指导。以健康心理品质养成为目标, ...

  • 10-23 灾区人民主题教育活动方案
  • 5月12日四川汶川发生了震惊中外的里氏8级大地震,给当地人民造成了巨大的生命和财产损失。灾难发生后,党中央、国务院紧急部署抗震救灾工作,胡锦涛总书记、温家宝总理亲临抗震救灾第一线指挥救灾工作。全国人民以各种方式投入到这场抗震救灾的工作中,向灾区人民送温暖、献爱心、充分体现了万众一心、同舟共济的大爱精神和伟大民族精神,谱写了一曲曲临危不惧、顽强奋斗、舍己救人的英雄赞歌,涌现出一批批无私奉献、可歌可泣 ...

  • 02-15 我的中国梦-教师征文
  • 我的中国梦-教师征文 每个人都有梦想,梦想就是人们心中美好的愿望,有了梦想就有了生活要达到的目标,生命才有了意义,就有了为实现梦想而努力的方向。我有过很多梦想,年少不识愁滋味,我儿时的梦想就是快点长大,做一个像我读过的小说中的英雄人物似的英雄。小时看过太多的战争书,书中的战争场景令我神往,令我痴迷,至今我依然喜爱战争题材的文学和影视作品,百看不厌。书中可歌可泣的英雄形象深深烙入我的脑海,影响着我的 ...