八年级政治提纲

思想品德

八年级下册

第十课

1.集体的特征？

（1）同一集体中的成员有着共同的目标，（2）在行动中相互支持，（3）在心理上相互支持，（4）情感上荣辱与共，形成了一个不可分割的整体。

2.个人与集体的关系？

（1）集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。（2）个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。

3.集体的作用？

（1）集体的成员能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥。

（2）集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。

4.个人利益与集体利益的关系？

（1）在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。（2）以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。（3）集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益远高于个人利益。

5.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？

（1）我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。（2）当个人的与愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。

6.怎样能为集体添加光彩？

（1）为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益，首先需要有强烈的集体荣誉感和责任感。（2）维护集体荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。（3）维护集体荣誉和利益，还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。（4）维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。

填空题

（1）国家的荣誉是国家和民族尊严的体现。

（2）维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚对民族的自尊和自信。

（3）国家利益是全国人民共同利益的集中体现。

十一课

1.生活美好的原因？

改革开放以来，党和国家制定了正确的方针和政策，全国人民在全面建设小康社会目标的指引下，辛勤劳动，创造出了日益美好的幸福生活。

2.为什么要积极参与社会生活？

我们要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人.我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。

3.怎样积极参与社会生活？

（1）要正确的认识社会，辩证地分析问题。（2）要正确认识从众心理。（3）要

正确认识生活中的困难和逆境。

我们一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员。

4.怎样养成亲社会行为？

（1)学会谦让、分享、助人（帮助他人首先要真诚，还要注意方式和方法）。(2)为社会作贡献。

5.怎样为社会做贡献？

（1)积极参与社会公益活动。(2)关心社会发展、关注国家大事。(3)服务社会、奉献社会。

十二课

1.美丽环境的作用？

美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们快乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。

2.美丽的自然对象分为哪两种？

（1）一种是经过人们直接加工、利用的对象。（2）另一种是未经直接改造的自然。

3.怎样鉴赏大自然？

鉴赏自然风景，要注意观赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力。

4.人和自然的不和谐之音表现在哪方面

（1）自然物种在减少（2）自然景观遭到人为破坏（3）环境状况不容乐观

5.物种灭绝的原因？

除不可抗拒的自然历史及自然因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式的开发和利用。

6.什么是环境问题？

环境问题是人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。

7.环境问题有什么危害？

（1）它威胁生态平衡（2）危害人类健康（3）制约我国经济和社会的可持续发展。

十三课

1.面对任何自然的不和谐应该怎样办？（怎样关爱大自然？）

（1）尊重生命，保护生物的多样性。（2）善待大自然、做大自然的朋友。（3）美化自然，让大自然美丽永存。

2.生物多样性的意义？

保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身。

3.怎样善待自然？

（1）善待自然就要保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友。（2）要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏。（3）要合理利用自然资源，保护生态环境。

4.怎样美化大自然？

（1）美化自然，就要爱护身边的一草一木，植树造林。（2）美化自然，还要保护好自然景观。

4.我国的环保法律体系是怎样的？

（1）《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护法的基本法，在我国环境保护法律体系中占有核心地位。（2）目前我国已形成了以宪法为基础，以环境保护法为主体的环保法律体系。

5.怎样保护环境？

（1）增强环保意识，树立环保观念。（2）我们要积极学习和宣传环境保护的知识及有关的法律法规。（3）从我做起，从现在做起。要自觉保护环境，例如：垃圾要分类、不吃野生动物、不使用一次性筷子、不乱刻乱画、不露天焚烧杂物、不大声喧哗吵闹、爱护花草树木、保护绿色植被。

第十四课

1.科技的作用？

（1）现代科技给生活带来新变化（2）科技---社会发展的强大推力

2.为是么社会发展的强大推力是科技？

（1）科学技术是第一生产力。（2）科学技术是人类文明的标志。（3）科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。

3.为是么科学技术是第一生产力？

人类社会的每一进步多伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间，有力的推动了经济和社会的发展。

4.什么是信息技术？

信息技术包括微电子技术、光电子技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。

5.信息技术的发展方向？

信息技术向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。

6.快速发展的现代科技的表现？

（1）信息技术（2）生命科学（3）空间科学

7.生命科学技术的作用？

对促进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用。

8.空间科技的作用？

（1）广播电视（2）远距离通信（3）气象预报（4）资源普查（5）导航定位（6）农业生产、救援救灾（7）环境监测（8）科学研究

第十五课

1.为什么科技的发展靠创新？（科技发展与创新的关系？）

（1）创新是力量之源、发展之基。科技前进的每一进步都是追求创新的结果，科学的本质是创新，科学发展靠创新。（2）与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。创新对于我们尤为重要，一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。

2.创新的含义？

创新既是指一种精神，也泛指创造任何一种新的事物，同时也专指科学技术领域的发明创造。

3.怎样由好奇到创新？

好奇心是科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。生活中，把好其转化为兴趣，进而发展为志趣。

4.怎样进行创新？

（1）善于观察，见微知著，是产生创新思维的重要前提。（2）想像是创新的先导。（3）求异思维是孕育一切创新的源头。（求异思维的核心是“疑”）（4）知识是创新的前提。（5）必须学以致用、勇于实践。

5.如何想象？

（1）要“敢于想",敢于"异想天开".（2）要“能够想”。（3）要“善于想”。

我们应该是从现在做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的基础。

第十六课

1.为什么宪法是国家根本大法？

（1）宪法规定国家生活中最根本的问题（2）宪法具有最高的法律效力。3）宪法的制定和修改比其他法律更为严格

2.为什么宪法具有最高的法律效力？

（1）宪法是其他法律的立法基础，其他法律是法律的具体化。（2）任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。

3.为什么宪法是最高的行为准则？

（1）宪法是一切国家机关的最高行为准则（2）宪法是一切团体和组织的最高行为准则（3）宪法是全体公民的最高行为准则

4.为什么宪法成为人员行使国家权力的最高行为准则？

（1）一是国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事；（2）二是国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法规定做的事；（3）三是国家机关和国家工作人员不得做宪法未授权的事。

5.共产党为什么要模范的遵守宪法？

（1）宪法是一个总章程，是我国一切团体和组织的总章程，是最高的行为准则。

（2）我国宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。（3）中国共产党是居于领导地位的执政党，他领导人民制定了宪法，就必须模范的遵守宪法，维护宪法的尊严。

6.为什么宪法是全体公民的最高行为准则？

7.青少年怎样维护宪法尊严？

第十七课

1.什么是依法治国？

依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理国家经济文化事业，管理社会事业，保证国家各项工作都依法进行。

2.依法治国的意义？

（1）依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设中国特色社会主义文化的重要条件，也是实现国家长久治安的重要保障。（2）国家运用法律维护社会秩序、保持社会稳定是人民的最高利益，是我们各项事业顺利发展的前提。

3.社会主义法治的基本要求？

有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

（1）有法可依是建设和健全社会主义法制的前提和先决条件。

（2）有法必依是健全社会主义法制的中心环节。

（3）执法必严是健全社会主义法制的重要条件。

（4）违法必究是健全社会主义法制的重要保障。

4.社会主义法制建设对我们青少年提出哪些要求？

要做知法、守法、护法的合格公民，要认真学法，对法律提倡做的事要积极去做，法律规定做的事一定去做，法律不允许做的事坚决不做，逐步增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家作出应有的贡献。

5.法律监督的主要内容？

立法监督、执法监督和司法监督。

6.公民依法享有批评建议权的行使形势有哪些？意义？

公民可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访、网络等形式来行使这项权利。

有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象，有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。

填空题

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。它要求国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。

实行依法治国是维护国家长治久安最有效、最根本的办法，也是最重要、最可靠的保障。

司法监督的主体包括国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政治协商会议、各种社会团体和公民个人，以及司法机关对自身系统的监督。