简析运用幽默提升英语综合能力的意义
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简析运用幽默提升英语综合能力的意义 作者：夏妮
来源：《新课程·上旬》2014年第09期
摘 要：幽默话语作为语料蕴含着很浓的人文精神。教师通过引导学生赏析英语幽默，从而使学生能够领略英语的魅力，感受英美文化的精华，洞察英语国家人士的内心世界，熟悉英美文化的概念系统，体验语用规则，提升英语交际能力，掌握提高英语实际运用能力更有效的方法。
关键词：幽默；英语综合能力；英语交际能力
有人认为，英语学习者听不懂英语幽默，不能像听中国相声那样开怀大笑是由于语法不通、词汇量不够或听力差，其实不然。英语幽默的背后是英语国家人士整个的人生百味，是他们在自己的文化中体验到的酸甜苦辣、喜怒哀乐，是他们的七情六欲和心灵世界，所以，听不懂往往是由于英语交际能力不足造成的。
英语交际能力至少由三部分组成：语法能力、社会语言能力和交际策略。语法能力包括词汇、词法、句法、语义和语音方面的理解和运用能力。社会语言能力由两部分构成，即对社会文化规则的运用能力和对语篇规则的运用能力。交际策略则包括语言策略和非语言策略。语言学的研究成果证明，单靠学习语法和记忆词汇来培养交际能力是不可能的。我们可以通过对英语幽默语料的分析，培养学生的实际交际能力，提升课堂效率。我们也可以运用活跃课堂气氛的有效方法将枯燥的课堂变得趣味横生，从而提高学生的英语交际能力，培养他们的幽默社交能力，提高英语方面的综合素质。
一、恰当理解英语幽默在排除歧义方面的意义
语言有传递信息、交流思想、表达感情、影响态度、引导行为等多种功能。要想实现这些语用功能，就要确保我们说出的语言清楚明确，没有歧义。然而事实上，任何语言在语音、语法和语义等方面都存在大量的模糊现象，词义扩大、词义缩小、词义转移、词性变换等都会造成复杂的语义变化，使语义变得模糊，很容易引起歧义。因此，通过分析幽默中利用歧义刻意曲解会话意图、制造幽默效果、实现不同交际目标的过程，我们可以深刻认识语言歧义在日常交流过程中的普遍性以及排除歧义的重要性。
二、恰当理解英语幽默在提升逻辑思维能力方面的意义
思想家、教育家严复先生认为，西方文明、民主、富强的根本原因就在于其逻辑的发达，中国人要学习西方文明，首先就要学习他们的逻辑。逻辑思维活动和语音活动是同一过程，思维不严密、不科学、不符合逻辑思维规律，就很难学好英语。美国幽默作家卡伦·海托华说：“There are people who can talk sensibly about a controversial issue. They are called humorists.”也就