高二6学雷锋我在行主题班会设计方案
福州七中 高二(6)班
《学雷锋,我在行》主题班会设计方案
一、活动目标:
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片。
2、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
3、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
4、观察生活中的小雷锋。
三、活动安排程序:
1、欣赏图片
2、生平简介
3、雷锋故事
4、听歌曲,唱歌曲
5、朗诵
6、谈谈我们身边的雷锋
7、雷锋知识竞答
四、 具体活动过程:
1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、 从各组同学中,挑选代表。畅谈自己对雷锋的了解,然后展现PPT,介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、 ppt展示:雷锋故事
故事(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事(二)助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员
很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋是永远不知道累的。
(总结:这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 )
4、 播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,并唱这首歌。
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪
立场坚定斗志强 集体主义思想放光芒 共产主义品德多高尚 好好学习天天向上
5、全班朗诵
雷锋和我们在一起。乘着温暖的春风,我们四处寻觅,啊,终于找到了,雷锋叔叔原来就和我们在一起。他和诚实的孩子在一起,他和勤劳的孩子在一起,他和爱学习的孩子在一起,他和关心别人的孩子在一起。
在这里,我要唱一个人。他不是将军,却立了无数功勋;他不是文豪,却写下不朽诗文;他如此平凡,如此年青,象一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心! 为什么呵为什么, 十亿人民的心里,都念着这个二十二岁士兵的姓名? 他呵,是一滴水,却能够反映了整个太阳的光辉! 他呵,是刚展翅的鸟,却能够一心向着党飞! 他呵,是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费! 他呵,是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!
呵雷锋! 你不为自己编歌曲,你不为自己织罗衣; 你不为自己梳羽毛, 你不为个人流一滴泪。 呵雷锋! 你,《国际歌》里的一个音符,你,红旗上的一根纤维; 你,花丛中的红花一瓣。你,浪花里的一滴水! 青春! 永生! 壮丽! 看列兵雷锋呵,一步一个歌曲, 一步一个回声,直晌透在未来的无穷世纪!
6、请同学们谈谈我们身边的雷锋
7、PPT展示:雷锋知识竞答
1. 雷锋什么时候出生?(C)
A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年
2.雷锋几岁是成为了孤儿?(D)
A.5岁B.4岁C.6岁D.7岁
3.雷锋为什么会当兵?(A)
A.被解放军的爱国爱民的精神感动B.因为家里穷C.想出人头地D.想成为军事家
4.1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(C)
A.班长B.宣传委员C.儿童团长D.少先对队长
5.雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(B)
A.秘书B.公务员C.后勤人员D.清洁工
6. 雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(B)
A.通信员B.辅导员C.拖拉机司机D.推土机手
五、 活动总结:
通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。请个别同学来谈谈自己的体会。
附照片