五年级下半年学期教学计划
五年级下半年学期教学计划
一、教学目标|：
一、理解什么是快乐，感受生活的快乐，指导学生学会以积极乐观的态度面对生活。
二、让学生知道每个人都会有烦恼，烦恼使我们生活的一部分，关键是如何减少那些人为的烦恼及在有了烦恼的时候如何去面对。
三、让学生知道在人的一生中，挫折与失败是不可避免的，如果我们能过勇敢地面对它们，挫折与失败将成为人生的财富、进步的阶梯。
四、知道我国是一个有着几千年历史的文明古国。初步了解人类的发展进程和几千年来文明祖先创造的灿烂文化，感受祖国文化的博大精深，激发学生对祖国文化的兴趣。
五、从对古代文化的探究与古今的对比中，知道历史是如何记载下来的，如何去了解历史。让学生学习用历史发展的眼光看待事物，知道任何事物都有其根源，都有过去、现在和未来。
六、了解和探究自古以来中国文化对世界做出的巨大贡献，感受中华民族的聪明智慧，激发学生的民族自豪感和文化认同感。
七、了解一些在中国历史上影响比较大的历史人物，了解他们的思想，学习他们的精神。
八、引导学生关注我国文物古迹保护状况，激发学生对文物古迹受损的忧患意识和保护文物古迹的责任意识。
九、感受中华传统文化在当今时代的继承和发展，以及表现出来的无穷魅力，培养学生对中华文化的认同感、亲近感。
十、知道有关地球的形状、大小、地球上的区域划分、人种分布等常识。
十一、了解世界上的主要国家，了解人种和语言、文化差异及居住环境、气候特点的关系。
十二、知道人们在认识地球的过程中经历了漫长的探索，并对这种探索精神产生崇敬之情，激发学生探索地球奥秘的兴趣及为此做出贡献的愿望。
十三、学会使用世界地图和地球仪，并能运用于自己的生活中。
二、重点、难点：
重点：学会积极的面对生活中的失败和挫折，以乐观的态度面对生活，了解我国古代文化的文明史，培养对中华文化的亲近感。
难点：在实际生活中如何去做，了解历史、古代文明史，继承和发扬中华文 化，认识地球上的人种、语言文化的差异，及居住环境的关系。
三、教材知识结构分析：
本册教材共有四个单元组成。分别是：（一） 成长的快乐与烦恼
（二） 追根寻源（三）独具魅力的中华文化 （四）我们生活的地球
四、教学策略：
1、改变陈旧的观念，树立新观念
（1）转变教材观。教学是对教材的再创造，是用教材教而不是教教材。
（2）转变教学观。新的课程改革，把关注人作为课程的核心理念，提出：“一
切为了每一位学生的发展。”
2、遵循品德与社会课的教学理念
（1）帮助学生参与社会、学习做人
（2）以儿童的生活为基础
3、 重视学生学业评价
4、因材施教，根据学生发展的需要为学生提供发展的资源