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    与《云南省可能发生极端气候》相关的范文

  • 06-12 2014年"世界气象日"活动策划书
  • 活动背景: 今年春节期间恰逢贵州大部分地区遭受了罕见的“低温雨雪冰冻灾害”天气,3月11日又遇日本突发9.0级地震及引发的海啸事故,极端、复杂多变的气象天气越来越引起人们的重视,而作为研究生这样一个高知识分子的群体,更应该了解并关注,提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。 每年的3月23日,世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组 ...

  • 10-19 气象灾害防御意见
  • 各市(州)人民政府,省直各部门:   我省地处长江上游,地形地貌复杂,气候差异大,生态环境脆弱,灾害频繁,是气象灾害最严重的省份之一。干旱、暴雨(雪)、寒潮、大风、高温热浪、低温冻害、雷电、冰雹、大雾、连阴雨等灾害时常发生。由气象灾害引发的洪涝灾害、地质灾害、生物灾害、森林草原火灾等次生衍生灾害也十分严重,对经济社会发展、人民生活和自然生态环境造成了较大影响。近年来气候持续变暖,各类极端天气事件更 ...

  • 03-30 中心学校校长的事迹材料
  • 中心学校校长的事迹材料 -记云南省镇雄县XX乡中心学校校长 XXX   位于镇雄县城南边十多公里处的XX乡,气候宜人,人口稠密,教育发展迅猛,基础教育在全县遥遥领先。尤其近年来,除入学率达XX.X%,普及率达XX.XX%外,基础设施建设大大改善,新增校舍XXXX多平方米,运动场XXXXX多平方米,远程教育网点X个。中考升学率全县第一。在谈到XX教育发展的时候,人们异口同声地称赞:@#$校长是位优秀 ...

  • 04-17 公司安全例会会议内容
  • 公司安全例会会议内容 一、11月份安全工作简介: 11月10日星期六,朝阳市气象局发布黄色降雪预警,11月11日朝阳市气象局发布红色暴雪预警。11月11日公司领导刘志新、李建国、黄瑞泉在公司调度室对降暴雪安全应急工作做了安排部署,按公司领导的安排,公司安全科、调度室就暴雪天气公司安全生产重点工作分别向铁蛋山矿、华冶北票分公司铁蛋山矿项目部、黑山矿、华冶北票分公司黑山项目部、边家沟矿、天城北票分公司 ...

  • 11-20 公司春节慰问信
  • 公司春节慰问信 各位尊敬的家长及亲人: 首先祝福您新春快乐,合家吉祥! 过去的一年,由于您、合家及众多缘分的支持,泰威、xx及国学班得以安祥度过,感恩您及家人的付出。 今年的春节,我们为您奉上来自台湾的中医生张xx老师的原始点疗法、江西井冈山的野生茶油、北京乐和仙谷的有机苹果(茶油、苹果因工作年限不同,可能二选一)及圣贤教育改造命运的视频教材等传统文化的物质及精神食粮,希望因此能给您及合家带来一个 ...

  • 02-20 邮递员先进事迹材料
  • 邮递员先进事迹材料 xx,女,x族,1976年9月出生,1999年参加工作,3月入党,中专学历,现任云南省迪庆州德钦县云岭乡邮递员。同志把对藏区的情,对老百姓的爱,全身心地投入到为民服务的崇高事业中。她是步班邮递员,可她徒步在雪岭峡谷中递送邮件行程达20余万公里,从没有延误过一个邮班,没有丢失过一 封邮件;她身材瘦小,可她每天都要背着20公斤多的邮件和帮藏民捎带的生产生活用品穿行在长达350公里的 ...

  • 12-01 大学生新入职心得体会
  • 大学生新入职心得体会 背上离别的行囊,踏上南行的火车,一路白霜,一行风电,初至云南省会昆明,便觉云南的气候是如此的柔和如温柔的妈妈轻手拂脸,如新生娇儿嫩肤触面,那般的丝丝入滑沁心田,不胜谚语,却更入心窝。行李之重,重不过父母对我的栽培,重不过我对家乡的眷情;离别之愁,愁于我将离别的心思比喻成磐石,坚硬不可转!此刻,我将以别一种饱含激情的姿态报答我的第二故乡-美丽的云南! k739晚点了6个多小时后 ...

  • 08-29 药山自然保护区情况汇报(通用)
  • 尊敬的主审专家,各位领导:   为了药山自然保护区由省级晋升为国家级,您们不远万里,历尽颠簸前来考察。在此,请允许我代表巧家县四家班子及全县51.9万各族人民,对您们的到来表示最热忱的欢迎,对您们给予巧家的关心和厚爱表示最忠心的感谢!诚祝您们巧家之行顺心如意。下面,我就巧家药山自然保护区的情况作汇报,不妥之处,敬请批评指正。   一、巧家县基本情况   巧家县位于云南省东北部,昭通市西南面,与昆明 ...

  • 04-01 课堂有效教学反思
  • 课堂有效教学反思 目前,语文课改正在向纵深发展。经过多年的教学实践,教师的教学观念、课堂教学流程和学生的学习方式发生了令人欣慰的革命性变化。本人,一直以来,也全力推行课堂教学改革,尽可能的实施新的教育理念。今天,又很荣幸的听了国培教育的首席专家,云南师范大学张承明教授的关于"有效教学理念"的讲座,对照我在语文课堂教学中的事例,仔细想想,确实还存在着一些误区,这不能不引起我的冷静思考。 语文,人文性 ...

  • 11-30 病句的辨析与修改二
  • ·病句的辨析与修改二 二如何辨析与修改"配搭不当"的病句 学生:句子成分配搭不当,主要有哪几种? 老师:主要有这样几种: 第一,动词与宾语配搭不当; 第二,介宾短语与谓语配搭不当; 第三,定语和中心词配搭不当;    第四,关联词语配搭不当; 第五,主语和谓语配搭不当;    第六,主语和宾语配搭不当; 第七,状语和中心词配搭不当。   下面逐项加以分析。 (一)动词与宾语配搭不恰当 老师:动词和 ...