酸甜苦辣=我的初一生活

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七年级组秋季学期工作总结：风景这边独好 “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”一年一度的春节即将来到，在这辞旧迎新的日子里，我打开记忆的闸门，那一幕幕鲜活的画面又映入我的眼帘，那一张张朝气蓬勃的笑脸，那一桩桩充满苦乐酸甜的大事、小事、好事、坏事、乐事、杂事…几多欢喜几多愁！ 一．五个“树立”，十个“不准”； 开学初，当一张张稚气未脱的面孔涌入校门，他们满怀对初中生活的向往和期待，怀揣五彩斑斓的梦想。 ...

争做新世纪的太阳-市优秀少先队申报 团结友爱积极向上是我们的品格，明志知礼善学守信是我们的信仰，朝气蓬勃永不言败是我们的精神，这就是初一（2）中队，一个拥有着强大凝聚力、生命力和创造力的集体。 在这个拥有50个成员的温馨大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。入校以来，我们相亲相爱，携手共进，突破了一个又一个的艰难险阻，我们积极进取，智慧交融，开创了一个又一个团 ...

20XX年兔年祝福短信精选 兔年到,吉星照,工作的人们多钞票,出门的人们有车票,报考的学生得喜报,婚嫁的夫妻俊又俏,年迈的老人把孙抱,和谐的社会人欢笑. 白雪,下与不下,这也是个新年:老家,回与不回,心总是有挂牵:年饭,丰与不丰,总是要吃的:短信,发与不发,我一直祝福您! 过年,过年,短信飞传,三分问候,七分拜年:恭喜发财,身体康健:事业有成,万事如愿:日子甜蜜,不愁吃穿:天下美事,您都占全,惊叹

系部名称：英语系专业：外贸英语 年级：大二班级：外贸09301姓名：某某学号：090740** 　　今年暑假，我没有呆在家里日夜守着韩剧看，而是选择参加社会实践，去接触社会，体验社会！我到“文翰教育”培训机构工作了四十多天，体味了社会的一部分酸甜苦辣，收获颇多。 　　六月初，在好友的推荐下，并经过两场面试和培训，我很幸运地得到了这份作为暑假补课老师的工作。 　　六月二十五日，我带着满腔热情和兴奋， ...

七年级上学期班主任教育教学工作总结 　　 　　随笔本的第一篇是六年级下学期的工作总结。最后一篇已是七年级上学期的工作总结。弹指间，又一个学期，从我身边溜走了。停笔翻看着随笔本上的一篇篇文章，一学期的点滴往事浮在眼前，一学期的酸甜苦辣涌上心头。开学至今，一路狂奔，今天，终于在写这篇总结时停了下来，得以喘息。对这半年来的教育教学工作加以梳理、总结和反思。 　　教学篇 　　一、学习课改理念，指导教学实践 ...

龙年新年祝福短信：愿你新春快乐又甜蜜 一到新年，二老思念，三更梦现，四季挂牵，五方心愿，六亲团员，七彩笑颜，八面盛宴，九州喜连，十分甘甜，百姓乐园，千秋亮点，万代承延。 祝愿大家20XX年身体健康，万事如意，合家欢乐，生活美满，事业有成，珠玉满堂，多寿多富，财大气粗，攻无不克，战无不胜！ 聚一家亲情，喝两杯老酒，让三星高照，祈四季平安，携五福临门，愿六事顺利，享七彩生活，展八面玲珑，与九州同庆，过 ...

中学班主任工作总结 上学期，班级总成绩排年级第二。如实说，费了老大劲儿。十二个班呢，哪个班主任没有在兢兢业业，哪位老师没有在恪尽职守？我偶尔会庆幸，宽慰自己这只是一次偶然而已。纵然如此，开学初，我还是召开了全校唯一的家长会（惯例是期中考试后召开），给家长打气儿，给学生打气儿，给自己打气儿。 风平浪静的坚持中，我们共同走过了一些酸甜苦涩的日子。 一、班会活动 班级的凝聚力，最主要看有没有学生的活动， ...

本学期，我担任班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从 ...

三下乡心得体会 在这个炎热的夏季，经过紧张的期末考，我参加了广西师范学院体育学院组织的“城乡清洁工程”营造和谐美丽广西、关注留守儿童志愿服务团，而我们这次的目的地是走进白色芒果之乡，田东县作登乡三陇小学进行支教。 在经过一晚上的奇思妙想，7月15日，在一切前期工作准备就绪后，我们带着誓言，带着激情，带着期待，一路高歌，一路欢笑，我们踏上了开往三陇小学的旅程。从拥挤的公交车，到人山人海的火车站。汗水 ...

“争先创优,爱岗敬业,从我做起”演讲稿 争先创优，做更好的自己 世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。 “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”身为一名人民教师，我深深地懂得，教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生 ...