中国高校博物馆特色与发展趋势

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中国高校博物馆特色与发展趋势

吉林大学博物馆 昝淑芹 续颜 陈军

从高校博物馆的地域分布看，北京地区

一

、 中国高校博物馆现状

有13个，在全国排名第一；上海7个，排名第

我国究竟有多少高校博物馆，目前尚未 二；并列第三名的是四川、湖北、湖南、江苏，

见到准确的报道。根据 1997年柴曲腾、张宁 各有5个。在高校博物馆数量上居全国前列

的资料、中国高校博物馆学术会议通讯录和 的均为文化和经济发达的地区(图1)。

网上的资料，统计目前我国各类高校博物馆 从上述分析中可清楚地看出，博物馆的

的数量为77个(附表1)。 发展与下列因素紧密相关。

高校博物馆大体上可分为人文科学博物 1．与经济发展紧密相关。博物馆属文化

馆、自然科学博物馆和综合博物馆三大类型。 事业，经济是其发展的基础。在经济发达的

人文类博物馆以历史考古、民族民俗和文化 地区，高等教育事业发达，经济力量雄厚，高

艺术博物馆占主导，共计22个。这其中不乏 校博物馆的数量就相对多。

十分出色的博物馆，如北京大学赛克勒考古 2．与文化底蕴紧密相关。博物馆是文化

与艺术博物馆，从建筑设计到内部陈设都堪 发展的产物。中国地大物博，中华民族有着

称一流。厦门大学博物馆是我国第一所人类 5000年的文明史，并有悠久的中医中药发展

学博物馆，科研力量雄厚，出版过多部人类学 的历史，所以高校博物馆有众多的地质博物

及民族学专著，并多次与台湾有关专家开展 馆、历史博物馆、中医博物馆就不足为奇了。

学术交流活动。自然科学类博物馆共有46

二、中国高校博物馆的特色

个，主要包括地质、生物、医药、交通、纺织等

类别。在自然科学类博物馆中，医药博物馆 高校博物馆隶属于高校，其隶属决定了

和地质博物馆所占比例最大。根据目前的统 它既具备所有博物馆的共性，又不同于其它

计，医药博物馆共有16个，且全部是中医博 性质的博物馆。在中国特定的社会、文化背

物馆，这从一个角度反映了我国中医的源远 景下，我国高校博物馆经过了半个世纪的曲

流长和雄厚积累。北京中

医药大学医药博物 折发展，逐渐形成了自己的特色。

馆由香港著名人士邵逸夫和国家教育部共同 1．高校博物馆是重要的专业教育和素质

投资兴建，开馆12年来，已接待了百余个国 教育基地

家和地区的专家、学者、游客和政府官员，为 教育是博物馆最主要的功能，多数高校

中外文化交流做出了贡献。地质博物馆共有 博物馆的建立大都出自教学和科研的需要。

13个，展出内容以生物化石、宝玉石、奇石、 由于高校博物馆拥有大量完整性及系统性较

矿物、矿产等为主，其中吉林大学博物馆、成 强的典藏标本，又具有环境良好的展室供学

都理工大学博物馆、中国地质大学(北京)博 生随意参观，它对课堂教育的辅助功能，是图

物馆历史悠久、藏品丰富，在国内外均有较大 书馆和实验室所不能替代的。不少高校博物

影响。综合博物馆共有9个，其中8个是90 馆还为学生开设专业课，并且辐射到周边地

年代以后兴建的新馆，这在一定程度上反映 区其它高校的相关专业。高校博物馆除发挥

了我国高校博物馆近期的发展趋势。 传统专业教育的功能以外，还利用博物馆优

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雅的环境和浓郁的文化氛围对学生进行素质 的视野。目前我国不少高校博物馆尤其是规

教育。学生通过参观博物馆，不仅能获取知 模较大的博物馆已成为校园文化的一个重要

识，还能陶冶个人情操，提高审美情趣。除常 方面，成为课堂教育的有机延伸和大学生的

设展以外，高校博物馆还能举办多种形式的 文化素质教育基地。

临时展，吸引学生多次进入博物馆，开阔学生

图1 中国高校博物馆地域分布图(地名后数字为高校博物馆的数量)

2．高校博物馆是重要的科普教育基地 育基地”。1999年 11月，吉林大学博物馆、

近年来，随着国内高校博物馆理念的不 中国地质大学(武汉)博物馆、辽宁大学博物

断更新，高校博物馆界在面向社会开展科普 馆、成都理工大学博物馆等10所高校博物馆

教育方面逐渐形成了共识。有些博物馆已做 被中国科协首批命名为 “全国科普教育基

了许多有益的工作，如成都理工大学博物馆、 地”。

北京航空航天大学航空博物馆、中国地质大 目前我国高校博物馆的社会科普教育工

学(武汉)博

物馆、吉林大学地质宫博物馆常 作已经有了一个良好的开端，但仍存在不少

年坚持对社会开放，平均每年接待观众达数 问题：有的高校博物馆的展出内容专业性太

万人。吉林大学博物馆在对外开放的同时， 强，只适合专业人员的教学与科研工作，一般

还组织和培训大学志愿讲解员在周末和节假 观众和爱好者则不易看懂；有的博物馆投资

日免费为观众讲解，这项活动到目前为止已 不足，面貌多年如一，陈列格局一成不变，缺

坚持了4年，受到了广大观众的热烈欢迎。 乏吸引力；还有为数不少的博物馆位于校园

1999年12月，吉林大学博物馆、中国地质大 深处，属封闭型展出，利用率不高。我国高校

学(武汉)博物馆、成都理工大学博物馆等3 博物馆的社会科普教育工作已经有了一个良

所高校博物馆被国家科技部、教育部、中宣部 好的开端，但仍拥有很大的开发空间。首先，

和中国科协首批命名为”全国青少年科技教 博物馆需要找到适合自己面向社会传播其价

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值的途径；其次，高校博物馆展出的内容应既 建立集人文科学和自然科学为一体的综合性

有知识性、又具趣味性；第三，高校博物馆应 博物馆；此外吉林大学、东北师范大学、上海

主动、及时地向大众普及科学知识。随着时 中医药大学、复旦大学、中国地质大学、成都

间的推移，相信所有的高校博物馆都将对社 理工大学、石家庄经济学院均将在原有基础

会开放，使这一宝贵的文化资源更好地服务 上扩建或兴建新馆。

于社会、造福于大众。

1998年一2002年中国新建高校博物馆

3．高校博物馆是对外宣传的重要窗口

省沛 (区) 博物馆名称 建馆时间

近年来，高校博物馆的对外宣传作用越

辽 宁 辽宁大学博物馆 1998

来越为各高校所重视，高校博物馆正日渐成 甘 肃 西北民族学院博物馆 2000

为高校和其所在地方的重要宣传窗口，甚至 上 海 上海师范大学博物馆 2001

成为形象和标志。目前有的高校博物馆经常 上海东华大学纺织史博物馆 2001

接待学校各部门的众多国内外来宾，努力扩 天 津 南开大学博物馆 2001

大对外影响，如西北民族学院博物馆于2001 北 京 北京师范

大学文物博物馆 2001

年成功接待了外交部组织的40个国家驻华 山 东 山东大学博物馆 2oo1

武官团，受到外宾高度评价；有的高校博物馆 江 苏 南京大学博物馆 2oo2

海 南 海南师范学院生物多样性博物馆 2002

积极开办巡展活动，如成都理工大学博物馆

高校博物馆数量的增加和规模的扩大显

多次到台湾进行大型恐龙展出，不仅促进了

文化与学术交流，也提高了学校的知名度；还 示了高校博物馆强进的发展势头。在新的世

有为数不少的高校在扩建或新建博物馆时， 纪里，高校博物馆将会在中国博物馆界异军

将馆址选在邻街的位置，方便对外宣传和观 突起，发挥越来越重要的作用。

众参观，上海中医药大学博物馆的新馆设计

三、高校博物馆的发展趋势

过程就是一个典型的例子。

高校博物馆是高校办学实力和办学特色 1．向综合化发展。我国绝大多数老的高

的综合反映，充分利用博物馆这个宣传窗口， 校博物馆为单一学科的专业博物馆，近年来，

可以展示学校的优势，塑造良好的社会形象， 新建高校博物馆呈现出向综合化发展的趋

提高学校乃至所在地方的知名度。 势。在2000年以来已经兴建和即将兴建的

4．高校博物馆资源丰富、具有巨大的发 10所高校博物馆中，就有6所是综合性博物

展潜力 馆。国外的大学也有此种发展趋势，如京都

高校博物馆蕴藏着丰富的资源，开发潜

大学过去有3个小型专业博物馆，分别隶属

力巨大。首先，高校博物馆的藏品来源广博，

于不同的学院，馆址也很分散。1999年，京

收集系统，其中不乏精品和极品；其次，高校

都大学选择了校园邻街的馆址，斥巨资兴建

本身专业人员集中，智力资源丰富，目前我国

一 座大型的现代化综合博物馆。在展示内容

已有30所高校开设了文博专业或博物馆学

上。充分反映学校的实力与特色；在展示手段

专业，不仅为社会输送了人才，也提高了高校

上，大量运用了现代化的设备和手段，博物馆

博物馆的层次；第三，高校本身在社会上的信

建成后面向全社会开放。

誉度较高，在博物馆建设和对外宣传

等方面

综合博物馆的兴起一方面与学校的经济

都有着得天独厚的有利条件。近年来，随着

我国教育事业的飞速发展，高校博物馆也迎 实力密切相关，亦与各学科的均衡发展紧密

来了它的黄金发展期。据初步统计，仅近5 相连。建立综合性博物馆可以在更宽的层面

年的时间内就有9家新高校博物馆问世(下 上服务于学校和社会，亦能全面展示学校的

表)；湖南师范大学、清华大学都将在近期内 优势和特色。

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2．向研究型过渡。科学研究是高校博物 的建设提供了前所未有的绝好机会，让我们

馆的优势和特色，研究成果的多寡直接反映 携手同心，为我国的博物馆事业共同谱写新

了博物馆的层次和水平。国外高校博物馆很 的篇章。

重视科学研究工作，博物馆不仅是教育中心，

主要参考文献i

也是科研机构，如美国的耶鲁大学博物馆共

有员工70余各，绝大多数都是研究人员。Et 1．马毅生，面向21世纪的中国高校博

本大学博物馆的成员亦主要由专家学者组 物馆，全国高校博物馆专业委员会第五次学

成，学术氛围浓厚，学术活动频繁。高校博物 术研讨会论文集，1999

馆依托高校，有着雄厚的资源优势和人才优 2．刘卫华，美育，博物馆一项值得重视

势，有利于开展科学研究和高层次的学术交 的功能，中国博物馆，1999，3

流活动。在过去相当长的一段时间里，尽管 3，任廷苏，新世纪高校博物馆工作的思

少数博物馆开展了不同层次的科研工作，但 考，中国博物馆通讯，2001，12

由于各方面条件的限制，多数高校博物馆的 4，任有福，高校博物馆社会化发展思

科学研究功能未能得到充分的发挥。近年来 考，全国高校博物馆专业委员会第五次学术

应该说出现了很好的势头，专业人员的层次 讨论会论文集，1999

在不断提高，不少高校博物馆兴建现代化实 5，朱彦民、郭长虹，大学数字化建设刍

验室，开展国际学术交流，出版高水平的专业 议，中国博物馆通讯，2001，12

论文和论著，在学术界产生了很大的影响。 6，李奎，浅谈21世纪高校博物馆的科

随着博物馆物质条件的改善和专业研究队伍 普工作，全国高校博物馆专业委员会第五

次

的成长，我国高校博物馆会逐渐向研究型过 学术讨论会论文集，1999

渡，与国际接轨。 7、张桂，极具魅力的美国大学博物馆，

3．建立数字化博物馆。数字化博物馆是 中国自科学博物馆协会通讯，1999

利用数字化手段对博物馆进行数字化改造， 8．昝淑芹、金利勇、续颜，关于高校博物

建成基于网络的数字化博物馆系统，从而在 馆现状与发展的思考，中国博物馆，1999，2

大范围内实现资源共享。2001年国家教育 9．昝淑芹，日本博物馆的观察与思考，

部在 “现代远程教育网上公共资源建设—— 中国自然科学博物馆协会通讯，2001，2

大学数字博物馆建设工程”项目中，首批资助 10．昝淑芹、金利勇、续颜，21世纪高校

了15所有特色的大学博物馆建设数字化博 博物馆之我见，中国博物馆学会高等学校博

物馆，资助资金为2000万人民币。这次资助 物馆专业委员会第六次学术讨论会论文，

是教育部首次大规模支持高校博物馆建设， 2001

表现了对高校数字化博物馆的特别关注。高 11．柴曲腾、张宁，全面发挥高校博物馆

校博物馆藏品丰富，各学科人才齐全，便于快 校内教育功能，中国博物馆学会高等学校博

速建立一批示范性单位，以带动其它数字化 物馆专业委员会第四次学术讨论会论文集，

博物馆的发展。 1997

当前国民经济的迅速发展为高校博物馆

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附表1 中国高校博物馆分类统计表

吉林大学地质宫博物馆

成都理工大学博物馆

北京大学塞克勒考古与艺术博物馆 中国地质大学(北京)地质博物馆

四川师范学院历史系文物馆 中国地质大学(武汉)博物馆

北京大学地质博物馆

历 西北大学历史博物馆 地 石家庄经济学院博物馆

史 郑州大学文博学院文物陈列馆 质

博 博 中南大学地质博物馆

物 北京师范大学文物博物馆 物

馆 南开大学博物馆 馆 石油大学地质陈列馆

云南师范大学”一二·一”运动纪念馆 长安大学地质博物馆

香港中文

大学文物馆 江汉石油学院博物馆

人 ● 浙江大学地质陈列馆

东华理工大学地质陈列馆

文 沈阳黄金学院地质陈列馆

厦门大学人类学博物馆 武汉大学生物馆

科 民 中央民族大学民族博物馆 东北师范大学自然博物馆

族 西南民族学院民族博物馆 生 青岛大学水产博物馆

民 物 海南师范学院生物多样性博物馆

学 俗 复旦大学博物馆 博

博 物 湛江海洋大学水生生物博物馆

物 云南民族学院博物馆 馆 河北师范大学石家庄生命科学馆

类 馆 中南民族学院民族博物馆

北京服装学院民族服饰博物馆 自 湖南师范大学生命科学院动植物标本馆

中南大学人体奥秘科普馆

中央美术学院陈列馆 然 交 北京航空航天大学博物馆

通 南京航空航天大学博物馆

文 清华大学美术学院陈列馆(原中央 科 运

化 工艺美术学院陈列馆) 输 上海交通大学博物馆

艺 上海音乐学院东方乐器陈列馆 博 北方交通大学铁道陈列馆

术 学 物

博 中央音乐学院音乐史陈列馆 馆 西北工业大学航空博物馆

物 香港大学冯平山博物馆

馆 湖南大学岳麓书院 类 北京中医药大学中医药博物馆

上海出版印刷高等专科学校李约瑟文献馆 上海中医药大学中医药博物馆

中国药科大学中药标本馆

成都中医药大学医史博物馆

陕西中医学院医史博物馆

南京中医学院医史陈列馆

医 福建中医学院医史馆

四川大学博物馆 药 长春中医学院医史博物馆

辽宁大学博物馆 博

物 江西中医学院医史馆

综 山东大学博物馆 馆 河南中医学院医史陈列馆

综

合 南京大学博物馆 广西中医学院医史馆

合 博 中山大学生物博物馆 安徽中医学院医史馆

物

馆 西南师

范大学博物馆 辽宁中医学院医史教育博物馆

类 西北民族学院博物馆 浙江中医学院医史馆

上海师范大学博物馆 湖北中医学院医史标本馆

河北大学博物馆 湖南中医学院针炙博物馆

其 中国人民解放军炮兵学院博物馆

它 中国人民解解放军国防大学校史馆

博

物 南京理工大学兵器博物馆

馆 上海东华大学纺织史博物馆

(资料来源截止2002年7月)

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附表2 中国高校博物馆地域分布表

省、市 类型

(区) 历史 民族 文化 综合 地质 生物 交通 总计

考古 民俗 艺术 医药 运输 军事 其它

北京 2 2 3 2 1 2 1 13

上海 2 2 1 1 1 7

四川 1 1 1 1 1 5

湖北 1 2 1 1 5

江苏 1 2 1 1 5

湖南 1 1 2 1 5

陕西 1 1 1 1 4

河北 1 。1 1 1 4

辽_丁 1 1 1 3

山东 1 1 1 3

吉林 1 1 1 3

云南 1 1 2

广东 1 1 2

浙江 1 1 2

福建 1 1 2

江西 1 1 2

河南 1 1 2

香港 1 1 2

甘肃 1 1

重庆 1 1

天津 1 1

广西 1 1

安徽 1

1

海南 1 1

统计 8 6 7 10 13 8 16 5 3 1 77

(资料来源截止2002年7月)

附表3 中国高校博物馆学专业统计表

北京大学考古文博学院文博系 陕西 西北大学文博学院 1

．蔓、

北京 北京师范大学历史系文博专业 安徽 安徽大学历史系文博专业 1

4

北京联合大学历史系文博学院 山西 山西大学文博学院 1

中央民族大学历史学院文博专业 浙江 浙江大学历史系文博专业 1

复旦大学文物与博物馆学系 福建 厦门大学历史系文博专业 1

上海 上海大学文物考古研究中心文博专业 2 江西 江西师范大学历史系文博专业 1

吉林 吉林大学文学院博物馆系 1 湖北 武汉大学人文学院考古与文物系 1

湖南 湖南大学岳麓书院文博专业 辽宁 辽宁大学历史系文博专业 1

湖南师范大学文博专业大专班 2 广东 中山大学海南文博专业进修班 1

南京大学历史系文博专业 重庆 西南师范大学历史系文博专业 1

江苏 南京师范大学文物与博物馆学系 2 郑州 郑州高等职业专修学院文博系 1

南开大学历史学院文物与博物馆学系 山东 山东大学考古系文博专业 1

天津 天津师范大学历史学院文化遗产专业 2 河北 河北师范大学历史系文博专业 1

河南大学历史学院文博系 广西 广西师范大学历史系文博专业 1

河南 郑州大学文博学院 2 新疆 新疆大学文博专业 1

总 计 30

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