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    与《几个对家庭治疗有用的故事》相关的范文

  • 06-17 小学三年级品德与社会上册教学计划
  • 小学三年级品德与社会上册教学计划 一、教材分析   一、教科书编写的目的及编写指导思想 1. 使学生充分体现教育以人为本的现代价值取向。帮助学生明确自己的学习方向,即以“学会做人”为中心,发展自己丰富的内心世界和主体人格,使自己的发展有助于社会的进步,帮助教师克服传统教学观念的惯性,充分关注学生的主体人格发展,从而使以人为本的现代教育理念在教学中得到有效落实。 2. 使学生成为从社会生活出发实现知 ...

  • 08-02 教学心得:大爱无痕
  • 教学心得:大爱无痕 曾经感慨老公的爱心之举。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。老公做的比我好,老公的爱心大而无疆。可是最近我突然觉得我做的甚至不如女儿,大爱无痕,女儿不懂但是会做,我早就懂得但是没做好。 前几天,我在单位的小卖部要了一个塑料瓶子。拿进家门,女儿高兴的抢过去,大呼“太好了,我有用”,之后便抱着瓶子写作业了。我是不知道她在打什么主意,但是我想不过是小制作什么的吧。待女儿写完作业, ...

  • 08-05 五老先进个人材料-人老心红志不移甘当娃娃守护神
  •   我叫XXX,1925年12月出生,1952年参加工作,1956年入党,1980年从市日杂公司退休还乡,长期以来我一直担任磁钟乡关工委委员、老干部支部委十年来,为了下一代的健康成长,我一如既往,默默地奉献着,一天也没有闲着,捐图书创办“五益文化室”进校园担任教育辅导员,串乡村充当法制宣传员,用爱心和真诚教育引导全乡20xx余名青少年健康成长。不少人都说我:退而不休,人老心红,甘当娃娃的守护神。 ...

  • 12-04 我的中国梦征文:梦的进行曲
  • 我的中国梦征文:梦的进行曲 如果梦想有颜色,一定是有红色,慷慨激昂;如果梦想有翅膀,一定可以翱翔,飞向远方;如果梦想有行动,一定有力量,创造属于我们自己的辉煌。虽不曾有如果,但我实实在在看到了人们在努力寻梦、追梦,直至最后,梦想实现的那一刻。然后,继续寻找新的梦想!梦想,永远的进行曲。 寻梦 上个世纪,一曲《东方红》唱遍了大江南北,一句:中华人民共和国成立了!振奋了多少华夏儿女及海外同胞的心。一位 ...

  • 10-06 观看"圆梦中国德耀中华"有感
  • 观看“圆梦中国德耀中华”有感 第四届全国道德模范事迹及颁奖典礼于20XX年10月1日晚8点在中央电视台综合频道展播,我们全家一起观看了《第四届全国道德模范颁奖晚会》随着第三届全国道德模范郭明义三次将舞台上的古钟敲响,三声钟响,久久回荡。中央电视台演播大厅,气氛庄重而热烈。我的心情也很激动,一个个平凡而又感人的事迹让人潸然泪下。 颁奖典礼分为助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲五个篇章。 ...

  • 09-22 大学生公益电影观后感:用行动诠释爱
  • 大学生公益电影观后感:用行动诠释爱 看了xx计划主办的影像节之后,对我们每个人的感触都很大,一幕幕感人至深的场景不停地在我的脑海中浮现,每一个平凡而伟大的故事教会我们爱需要用行动来诠释。 他们没有显赫的出生,没有富有的家庭,他们既不为名也不为利,他们追求的只是在这个平凡的三尺讲台上讲好每一节课,教好每一个孩子。 汶川大地震,无情地夺去了很多鲜活的生命,其中就有在三尺讲台上默默奉献的老师们,当地动山 ...

  • 09-14 开展感恩教育活动的实施方案
  • 赵家庄子小学在清明节期间及闲暇时间 开展感恩教育活动的实施方案 一、指导思想 认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《广元市教育系统学生感恩教育活动方案》、《朝天区教育系统学生感恩教育活动方案》,大力弘扬抗震救灾精神,让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行 ...

  • 02-06 文明家庭申报材料
  • 文明家庭申报材料 我的四口之家是刚从大家庭分立出来的,大家庭里还有我年迈的父母和弟媳和小侄女四口人,我的四口之家里,女儿十四,就读八年级,儿子十三,就读七年级,妻子自营一家美容院,大家里,我们和谐共处,小家里,我们幸福美满。和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖,带来快乐,带来健康,带来智慧,带来前进的力量,特别是能为孩子更快乐更好地成长提供良好的环境,为了使儿女能够更加健康的成长,夫妇一方面洁身自 ...

  • 06-26 难教孩子的成因及对策
  • 难教孩子的成因及对策 在每个班级里都有学习困难的孩子?这些孩子是如何产生的?该如何帮助这些孩子呢?下面我将用苏霍姆林斯基的观点梳理这一问题。 难教学生是怎么炼成的? 1、可追溯到孩子的童年,孩子不在父母身边或者由不懂教育的父母带大。这些孩子的抚养者和孩子交流的时间少,特别是没有用儿歌、故事浸润孩子的童年;这些孩子的抚养者没有教会孩子观察的能力,因此智力没有发展起来(有一个错误的观点认为孩子有天生的 ...

  • 11-29 雨中的树-观后感
  • 雨中的树-观后感 雨中的树既是一种大自然中平凡而生动的图景,也是一位有着高尚人格的共产党员的生命写照。雨既是天风海雨无可逃脱的人生命运的象征,更是一种心境,一种展现人类崇高美德的宏大背景。李林森的故事非常主旋律,主创也是在影视圈享有盛誉的大牌,整个电影有纯熟的电影语言和唯美煽情的叙事风格,这使得这样一部弘扬党性的电影拍得很炫目,很接地气,也很好看。 雨中的树作为一部电影来讲,其审美经验主要来自于画 ...