关于加强我院学风校风建设
关于加强我院学风校风建设
优良的校风是我院的立校之本，而浓厚的学风则是我院的生存之道，是教育发展的基础。的学风校风对人才的培养起着极其重要的作用，是培养学生良好品德的重要途径和学生将来得以成长成才的基础性保证。学风校风的建设是一个长期的系统工程。
首先，构建和谐的师生关系。作为教师可以善于运用现代教学技术，创新教学手段，改进教学方法，通过教学相长，在师生互动的基础上更好的在学业及生活上帮助学生。作为学生要在自己学业和师生交往等方面进行提高。学生往往在与老师沟通的过程中有主动性不足，沟通渠道过窄等问题。可以在课后举办一些有意义的学术性活动和课后活动，来促进师生之间的交流，使学生充分发挥主观能动性，通过和老师的进一步交流，形成正确的世界观、人生观和价值观，打下良好的知识基础，掌握科学的思维方式，培养发现问题和解决问题的能力。
其次，学校可以改进学校管理制度，创新教学方法，完善教师评价机制，促进优良校风和平等和谐师生关系的形成。在新的时代条件下，学校要更多关注和尊重学生的权益，真正做到以学生为本，认真研究和解决学生在学习生活、成长发展和就业择业等方面的问题。需要不断借鉴和学习先进的管理经验和理念，将学生工作做实、做细。 其实，学风校风的建设的根本还是在于学生，每个学生都要培养自主学习能力，规范自己的行为习惯。在学业上，由高度紧张的高中阶段进入相对宽松自由的大学阶段，理想与现实的差距使很多学生产
生了心理落差，失去了学习的目标与方向。有的学生不喜欢所学的专业或者感觉就业前景暗淡，专业思想不牢、学习热情不高；有的学生因为学习方法不当，没有取得理想的学习效果，产生厌学情绪；有的学生热衷于做兼职、玩游戏、沉迷于上网，荒废了学业，都会对学风校风建设产生不良影响。当今社会需要的是全面发展的高素质人才，作为学生必须做到理论与实践相结合，不仅要很好的掌握理论知识，而且要把所学的知识运用到操作实践中去，并在操作实践中不断地发现问题、分析问题、解决问题。提高自身的主动分析和解决问题的能力刻不容缓。在生活上，大家共同营造一种良好的环境，每个学生在这个氛围中去感悟、去理解、去思考，并转化为自觉的行为，在这个氛围中净化灵魂、升华人格、完善自己。
现代人才的培养强调创新,创新意识的培养就需要独具活力的文化氛围,而校园文化就是一种氛围、一种精神、一种价值，它将对学生的道德人格、伦理规范、行为规范产生深刻的影响。让我们共同携手建设良好的学风校风。