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    与《六上数学校本作业三》相关的范文

  • 06-25 中学校本培训工作计划
  • 中学校本培训工作计划 一、指导思想 为了全面贯彻县教育局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》的文件精神,坚持以学生发展为本,以向课堂效益要质量为核心,加强教师队伍建设,优化课堂教学行为,强化科研课题引领,切实转变教学质量增长方式,达到促进学生全面和谐的发展。 二、组织机构 组 长:xx 副组长:xx 成 员:xx 三、训练对象   所有学科专任教师 四、训练内容 1、教材知识训练任务: ...

  • 03-19 校本培训工作实施计划
  • 校本培训工作实施计划 按照县局《关于20xx-2014学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》文件安排,本年度我校校本培训的主要任务是进行各学科教材知识训练,现将训练工作有关事宜安排如下: 一、领导机构: 组长:张x 副组长:苟x 成员:张x 各教研组长 年级备课检查组长 二、指导思想 以科学发展观为指导思想,以提高教师知识水平与教育教学能力为重点,促进教师专业化成长,促进素质教育的实施,促进教育 ...

  • 03-29 2014年第一学期小学数学科组计划
  • 20xx-20XX年第一学期小学数学科组计划 一、指导思想 本学期我校数学教研工作以区教研室的工作计划为指导,以学校的工作计划为依据,以学校教导处的工作计划为主线,以促进教师专业发展,提高课堂教学设计的有效性研究和加强教学反思、提高学生数学素养为宗旨,以校本教研为抓手,以课题研究为研究方式,以新教师的成长为重点,积极开展教研活动。关注理论学习,关注常规教学和教研,关注培优辅差。全面开展以教带研,以 ...

  • 10-16 小学数学教研组工作总结
  •   忙忙碌碌中一个学期又将结束,回顾一学期的数学学科工作,主要做了以下几各方面:   一、教学常规常抓懈   期初以学校“博学致远,崇德求实”和“快乐校园、爱心校园、学习校园、数字校园”的办学理念和办学目标为指导思想,结合本学科实际和区《小学数学教学基本要求》,制定了学校“小学数学教学常规细则”。使全体数学教师都明确数学学科备课、上课、课后反思、作业、辅导、教学评价与分析等基本常规。并且每个月都要 ...

  • 01-16 小学学校工作计划 1
  • 小学学校工作计划 一、指导思想 以邓小平教育理论和“和谐发展观”重要思想为指导教育理念为指针,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯 彻教育方针。以全面推进素质教育、提高教学质量为核心;不断强化质量意识,发展意识,以人为本的管理意识,充分发扬 求真务实精神,开拓创新精神,团结协作精神,以《张局长讲话》为推动力,加强学校小班化特色建设,提升学校品位; 走内涵发展之路,加强教学过程的管理。提高教学质量 ...

  • 09-24 春季学期学校教研工作计划
  • 春季学期学校教研工作计划 “金蛇披彩新春到,喜鹊登梅幸福来。”随着新年的钟声,伴随新春的第一朝阳,我们健步踏进校园,开始新的学期。现将本学期教研工作予以计划: 一、指导思想 本学期我校教研工作围绕xx镇中心校教研之精神,坚持以教学常规为关键,质量为核心,管理为保证,提高为重点,加强教师队伍建设为突破,使教研成为提高教育教学质量新的生长点,成为提升教师素质新的支撑点;坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研 ...

  • 04-25 2014年教导工作计划
  • 20XX年教导工作计划 一、指导思想: 在新学年中,教导处将牢牢抓住“一个中心,两个基本点”(即以教学为中心,以学生管理和教师发展为基本点),坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观和“科学、规范、精细”质量管理理念,规范管理,提高质量,培育特色,以养成训练为基础,以提高质量为核心,以强化管理为抓手,全面落实各项教育教学工作,促使我校教育教学工作再上新台阶。 二、工作重点:   1、以课程实施为 ...

  • 03-15 小学2014年教学工作总结及2014年工作思路
  •   教学是学校的中心工作。科学、规范的教学教研管理是建立正常教学秩序、完成教学任务、提高教学质量的保证。反思一年的教学教研管理,可归纳为四点。   一、抓教学常规工作,重务实,重实效   1、落实常规工作,计划先行。   预备周,根据市教育局、市教研室的工作部署,结合实际,学校在全体教师就各学期工作展开讨论的基础上,集思广益,制定学校教学、教研计划,各学科、各年级组再依据校级各类计划制定年级、科组 ...

  • 05-18 高一数学组下学期备课计划
  • 高中新课程标准在我省实施已经一年了,高一备课组多数老师才走进高中新课程标准.由于新课程标准的教学理念与传统教学理念相比较的反差较大,普通高中课程标准实验教科书与传统的教科书比较变化较大,因而备课组的教学教研工作、校本教材开发是个很重要、很现实、很紧迫的任务。教学教研是提高教学质量,提高教师素质的重要手段和途径。备课组要明确自己的职责和工作制度,学习国家制定的新课程标准,现代教育理论;更新教学教研理 ...

  • 01-06 全县中小学教师校本培训工作的通知
  • 全县中小学教师校本培训工作的通知 x政教发[xx]192号 各乡镇中学、中心学校,局属各单位: 按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》(x政教发[xx]20号)安排,本学年校本培训的主要任务是继续进行各学科教材知识训练,现将训练工作有关事宜通知如下: 一、训练目标 使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够 ...