状物类作文第二课堂讲座
状物类作文
教学目的:
1、使学生了解什么是状物类的作文。
2、掌握状物类作文的写作方法。
3、写好一篇状物作文。
重点、难点:
写好一篇状物作文。
教学时间:6课时
教学准备:范文
教学过程:
一、 状物作文知识讲座
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
(一)怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些区别,也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写,就是把握这一物品区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?
1、写外形
首先,观察小动物的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2、写习性
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。小动物也 感情、情绪,这
要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物
提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。
1、可以从整体到局部
先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。
2、按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。
3、写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生
长、发育情况。
4、以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。
5、借物表达自己的感情。
写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。
二、物品类的状物作文
1、范文欣赏。
2、学生记忆写。
3、教师点评学生作文。
三、动物类的状物作文
1、范文欣赏。
2、学生记忆写。
3、教师点评学生作文。
四、植物类的状物作文
1、范文欣赏。
2、学生记忆写。
3、教师点评学生作文。
物品类状物作文欣赏
(一)我的文具盒
我有一个文具盒,是我上三年级的时候姐姐给我买的,我可喜欢它呢。
文具盒是长方形的,它穿着银白色的外套。文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊,长着一双圆溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一张小嘴笑起来是那麽可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水,看他那贪婪的样子,我忍不住笑了起来。
打开文具盒,里面分为上下两层,楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室,楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟,他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。
我的文具盒不仅漂亮,对我的学习还很有帮助呢,他们可真是我学习的好帮手。当我画直线时,直尺大哥就会挺身而出,它会对我说:“别着急,让我来帮你把支线画直。”当我写作业时,圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说:“瞧!该我大显身手了”。“哎呀,我不小心写错字了”这时,橡皮小弟马上来帮忙,把错字消灭得干干净净。看他们兄弟姐妹几个和睦相处,我很高兴。它们为我的学习立下了汗马功劳,我很感激它们,你们可真是我学习上的好伙伴。
啊!我爱我的文具盒,我会永远珍惜它,爱护它!
(二)可爱的小闹钟
我家里有一只可爱的小闹钟。它的样子像一只小熊猫,胖胖的
体态,大大的眼睛,胸前打了一个蝴蝶结,可有气派了。
睡觉前,妈妈帮我开好了时间。到了早晨,它就会按时叫我起床。如果我晚起一会儿,它就会催促,还会说:“小懒猪,小懒猪,快起床了,快起床了!”只要你按一下它的长鼻子,它就会有礼貌地说:“早上好,早上好……”如果你不及时制止,它就会不停地说下去。只要你再按一下它的鼻子,它就会闭口不说了。有时,你做作业或看书累了,看看那有趣的小熊猫闹钟,它就好象在对你说:“小主人,小主人,你应该休息了一下!只是不要玩过火,否则。我就不理你了。” 有一次我玩过头了。当我高兴地回家时,小闹钟好象生气了,在对我说:“小主人,你真不应该,怎么会玩过了头?太不应该了!”我连忙向它解释说:“反正明天是双休日,玩一下也没有什么关系。”小闹钟好象发火了,在说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你懂吗?”接着,它又语重心长地对我说:“你是一个少先队员,你应该珍惜时间……”说得我低下了头,脸红红的。
小闹钟,你平时天真无邪的样子真好看,可是一当你生气那就会变得非常可怕。所以,自从有了这一只小闹钟,我就不再浪费时间了,我怕它生气,同时我也知道它是为了我的将来,让我变得更好。
写动物类状物作文欣赏 (一)小白猪:
我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。
农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们。我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了。
小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声。吃饱了,就挺着滚圆的大肚子,用脚把土扒到身子底下,倒头就呼呼地睡起来。
小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故,它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑,可是大门插得死死的,怎么也不能超越第二道防线跑出去。过了一两天,它们也就老实了,找个水窝,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也
就变成小泥猪了。家中的人不管它们在院子里如何折腾,只要它们不往外跑,就谢天谢地了。
有时候,它们又让人哭笑不得。一天上午,爸爸要垫猪圈,就把它俩赶到院子里。它俩刚从猪圈里出来,就满院子撒欢儿,吓得几只母鸡满院惊飞,“咯咯”地叫。再看它俩,什么也不顾,好像终于得到自由似的,又好像来到了一个新的世界,一会儿到炭堆里去乱拱,弄得灰头灰脸的,一会儿又拱拱小树、弄弄花草。一上午,整个院子被折腾得不成样子。可能是折腾累了吧,晌午,它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉。
我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气,但我仍然十分喜欢它们,因为它们给我增添了无穷的乐趣。
(二)小蚂蚁
一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。
每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。
但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大? 答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。
随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。
写植物类状物作文欣赏
(一)会抓贼的仙人掌
爸爸特别爱花,不管是大花还是小花。有一回,我刚一回家,就看见爸爸在院子里往花盆里栽花,这是刚从大仙人掌上截下来的小枝。我要说的是,没成想这个仙人掌长大后成了我家抓贼的功臣。
这个小枝是爸爸从朋友家那里的大仙人掌上截下来的。原来,爸爸对朋友家的仙人掌“一见钟情”,就要了一个小枝,拿回家来载。他当时载它是为了好看,不是为了抓小偷。
刚载下的时候,这个小小的仙人茎只有婴儿的小手那么大。可是,载上后长得飞快,渐渐地几个月过去了,栽下的小茎长成了一个小仙人掌。我一看它长得很好看,就精心地照顾起来,每天放学回来,就用自制的小铁耙子给它松土,用小水壶给它浇水,让它茁壮成长。
过了几天,我在浇水的时候,不经意间发现仙人掌上有比小米粒还小的白虫子,还不知道名字的白虫子,不多也不少地在花盆里的土上爬来爬去,我也不知道怎么办,最后是爸爸用烟灰把他们弄死的。要是让虫子把这棵仙人掌咬死,就不会有后来抓小偷的故事了。
又过了两年,这棵仙人掌已经长得很大了,比我的个子还高,长得十分健壮。这时的仙人掌又高又大,里屋放不下,爸爸就把它放在了外屋一进门的地方。那时我还小,不懂事,常常把小汽车、超人、玩具枪之类的玩具挂在这棵仙人掌上,觉得很好玩,好像仙人掌和我一样地也愿玩玩具。这个仙人掌能抓贼当然与我挂的这些玩具有关系
了。
有一次,一个贼眉鼠眼的小偷暗地里盯了我们家好几天了,准备在今天晚上动手。本来我们家有一条忠诚于我们家的大黄狗,谁知这天晚上竟然睡着了。在夜深人静的时候小偷来了,胆胆突突地,蹑手蹑脚地进了我家外屋,一进门就绊在了我的玩具上,摔了一大跤。这一跤,不偏不歪,一个大屁蹾扎到了仙人掌上,扎得“哎呦哎呦”直叫。我们一家人被叫声惊醒了,把小偷绑了个严严实实,马上报了警,警察叔叔很快就来把小偷带走了。
我们一家人都感谢这棵仙人掌。要不是这棵仙人掌,还不知会有多大损失呢!
(二)桃花
春天到了,大红大紫的春天来到了我们身边,谁是春的信使呢? 桃花!那一簇簇淡粉的桃花,挂满了技头,你看那颜色不一,姿态各异。
有的傲立在顶枝,像一位高傲的女王,有的悬挂在半空,似飞舞的仙女,还的倚在技底,如恬静的公主。
它们的性格好像也不一样呢!有的大张着,好像在热情地向你问好,有的半开着,像温柔的给你舞蹈,还有的合住裙子,害羞似的
躲了起来。
摘一朵桃花,摸一摸,你会感到它丝般的光滑,再闻一闻,它那清新致雅的清香,仿佛要把你带到人间仙境。我真怕自己也会像蜜蜂一样被这香气熏醉了,睡在这天堂的仙境之中。
每一朵桃花,都孕育着一个香甜的生命------桃子,当这个生命出现时,它却飞到我们所不知道的地方。
桃花外表美丽,内心善良,它一生都在为我们做贡献,短暂的一生,却是那么有价值。
(三)茉莉花
几片洁白的花瓣拥抱着一簇嫩黄的花蕊,便构成了一朵清香可爱的茉莉花„„
我对茉莉花的喜爱之情,是缘于它那顽强的生命力——
在我六岁的那年,爸爸养了一盆茉莉花。我几乎天天去观看,但见只长叶不开花,渐渐地对它失去了兴趣。
有天夜里,电闪雷鸣,狂风大作,一场雷阵雨从天而降。我突然想起楼下的茉莉花忘搬了,爸爸却说:“没事的,它的生命力顽强着呢!”
第二天,天刚蒙蒙亮,我便起床下楼去看那盆茉莉花。啊,眼前的一幕真让人伤心:只见茉莉花枝折叶落,同周围的花草命运一样,
已是狼藉一片。我不忍再看下去,就把茉莉花堆放在了墙角。哎,爸爸说茉莉花生命力顽强,没想到它也没逃脱如此悲惨的命运。
一个多周后的下午,爸爸在楼下大声喊:“王梦梦,快下来,茉莉花要开了!” 我简直不敢相信自己的耳朵,飞快下了楼,只见嫩绿的叶子中间夹杂着众多如花似玉的花苞,一个个含苞欲放的样子!难怪爸爸说茉莉花生命力顽强呢,我为眼前的这一奇迹所震撼!
后来,我查阅了资料,了解到茉莉花有着质朴纯洁的品质和独特的药用价值,这让我对茉莉花更增添了一份敬意和喜爱之情。