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    与《聚焦学习实践分工明确责任》相关的范文

  • 07-05 课堂教学模式改革实验活动总结
  • 课堂教学模式改革实验活动总结 聚焦课堂教学改革 提高校本研修实效性 一、困惑迷茫,引发思变 xx年11月30日,在教育局的支持和鼓励下,在进修学校的指导下,我校七年级启动课堂教学模式改革实验,面对新的课堂教学模式,教师们遇到了前所未有的挑战:不会写导学案;把课堂还给学生了,教师不知道自己该做什么了;学生展示水平低,花费时间多,进度缓慢,完不成当堂课的学习任务;有的同学自私,只顾自己学习,不参与小组 ...

  • 03-31 和谐社区成就和谐社会演讲稿
  • 和谐社区成就和谐社会演讲稿 各位领导、同志们: 大家好!我是社区一名普通的管理人员,我今天演讲的题目是-和谐社区成就和谐社会。 建设和谐社区是我们社区工作者一切工作的出发点,更是社区工作永恒的主题。正如胡锦涛总书记指出的那样,要“从建设和谐社区入手,在提高居民生活水平和质量上发挥服务作用,在密切党和政府同人民群众的关系上发挥桥梁作用,在维护社会稳定、为群众创造安居乐业的良好环境上发挥促进作用”。 ...

  • 09-12 市林业局党组学习实践科学发展观实施方案
  • 按照市委的总体部署,我局从20XX年3月开始,在局领导班子和全体党员干部中广泛开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)。根据市委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(廊发[20xx]4号)和《深入学习实践科学发展观活动领导小组关于全市第一批学习实践活动的实施方案》(廊学组[20xx]1号)文件精神,结合我局实际,制定如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神 ...

  • 08-15 第二批教育实践活动心得体会
  • 第二批教育实践活动心得体会 当第一批党的群众路线教育实践活动圆满收官时,第二批教育实践活动在市、县级以下单位正式拉开帷幕。 2014年2月18日,xx县召开党的群众路线教育实践活动动员大会,随后活动在全县紧锣密鼓、绘声绘色地开展起来。短时期内,各单位、各乡镇在党委领导的正确带领下,在县委督导组的认真督导参与下,也相继召开了动员大会,让这场振奋国心、扫尘除垢的活动真正地深入到了全县最基层的党员职工干 ...

  • 01-30 公司科学发展观学习分析材料
  •  江汽集团公司被省委确定为开展深入学习实践科学发展观活动试点单位,是省委赋予江汽集团的一项政治任务,责任重大,使命光荣。江汽集团公司党委高度重视,把学习实践活动作为推动江汽科学发展的重要机遇,聚焦“上质量、降成本、坚持走质量效益型道路,开创科学发展新局面”的主题,在省委正确领导和省委试点指导组的精心指导下,认真推进,积极实践,完成了试点工作的各项任务。现将江汽集团公司开展深入学习实践科学发展观活动 ...

  • 03-28 企业开展党的群众路线教育实践活动实施方案
  • 企业开展党的群众路线教育实践活动实施方案 根据《关于xx公司深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》(xx党字〔20xx〕20号)文件的要求和安排,xx厂为扎实开展好以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,结合我厂实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以中央党的群众路线教育实践活动精神为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以贯彻落实中央八项规定精 ...

  • 05-01 团组织生活分工和内容
  • 团组织生活分工和内容 一.团小组分组。 (除团支书和组织委员外均为团小组成员) 第一小组:组长:汪x。 组员:本班所有男生。 活动时间:xx年10月22日之前。 主题:聚焦“七一讲话”畅谈青年革命史。 内容:学习胡总书记“七一”重要讲话,明确当代青年责任。 第二小组:组长:郑x。 组员:女121,122,123,124,125寝室 活动时间xx年11月上半月。 主题:光荣啊,中国共青团。 内容:“ ...

  • 10-17 群众路线教育实践活动督导组工作会议通讯稿
  • 群众路线教育实践活动督导组工作会议通讯稿 20XX年2月21日上午9时,xx县群众路线教育实践活动督导组工作会议在xx县委党校二楼视频会议室召开。 会议中指出了此次群众路线教育实践活动意义之大,重视程度之高,各个单位、乡镇必须要认真吃透中央、省、市、县的会议精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,牢牢把握为民务实清廉的主题,认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”方面突出问题 ...

  • 05-09 郑家河小学:"345"自主互助学习型课堂实施方案
  • 郑家河小学:“345“自主互助学习型课堂实施方案 自主互助学习型课堂以它的高效、自主、学生的自学能力开发吸引了我们每位老师,为了更好地在我校实施自主互助学习型课堂,特制定以下实施方案。 一 预期目标 通过本学期的“自主互助学习型课堂”的开展和研究,深化课堂改革,借鉴外校的经验,结合我校实际,重点推广到2-5年级,在部分骨干教师的带领下,全面铺开,并实行“自主互助学习型课堂”达标机制,逐步形成各学科 ...