[人民的名义]大风厂那段原型就是曲婉婷她妈

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　　二月十九日，我们区委办公室一行三十余人，在主任等领导的组织带领下，开展了“缅怀烈士，永葆党的先进性”教育活动。怀着崇敬的心情，我们参观了渣滓洞、白公馆，通过参观学习，同志们深受教育。 　　 　　在渣滓洞，看到了《红岩》小说中江姐的原型江竹筠等烈士被关押的牢房。 　　 　　在白公馆，听到了《红岩》小说中许云峰的原型许建业、陈然、王朴等烈士的感人事迹。 　　 　　看着一张张令人亢奋的照片，听着讲解 ...

感谢胡锦华（市政府参事）、汤鸣皋（高级工艺美术师）、潘新新（东山雕花楼副总）、王勇华、王亚法、王根根（静安交警支队政委）、王景颖（上视新闻编导）、夏潮声（夏征农基金会）、郭芸冰、董伯明、吴芳（凡人）、黄爱飞、孔泠文、陈继杰等等发来短信。郑辛遥、蔡海平、张心庆十一娘等来电贺双节。 沈以澄（《旅行者》总监）：中秋佳节,祖国花好,家家月圆!沈以澄祝您全家幸福！ 郑秀珠：我昨天因在观礼阅兵和晚上看烟花没及 ...

少代会活动主持词 一、献辞 甲：巴渝大地，领巾飞扬，汇聚着多少童年的梦想； 乙：两江春潮，浪花激荡，闪耀着百万启航的双桨； 女合：采一片东方的彩霞，唱一曲动听的歌谣；我们手拉手，共同把祝福带进这欢乐的会场 男合：这是一次全市少先队的盛大集会，这是一次300万红领巾的真诚相约，热烈祝贺重庆市第四次少代会隆重召开！ 合（全场齐）：祝贺，祝贺，热烈祝贺！ 甲：光荣啊，少代会的代表们，一张张灿烂的笑脸，辉 ...

目的 为保证气象灾害应急工作高效、有序进行，建立规范的气象灾害应急流程，形成反应迅速、处置高效的应对机制，全面提高我区应对重大气象灾害相关突发事件的应急能力和综合管理水平，最大限度地减轻或者避免气象灾害造成人员伤亡、财产损失。 工作原则 （1）气象灾害应急工作应当坚持以人为本，树立和落实科学发展观，体现公共气象、安全气象、资源气象的原则。 （2）气象灾害应急工作应当坚持当地人民政府统一领导、分级管 ...

防抗寒、潮、大风相关应急预案 冬季安全生产应急预案 一、目的 为了保障公司在冬季施工过程中的施工安全和交通畅通，正确应对冬季期间可能出现的雨雪、大雾、凝冻等自然灾害，高效有序地做好相应的应急处置和救援工作，避免或最大限度地减轻灾害造成的损失，特结合本公司实际情况，编制本次应急预案。 二、雨雪、大雾、凝冻危害程度分析 1、雨雪、大雾天气对交通安全有很明显的影响。综合考虑到便道实际情况，易导致追尾、相 ...

一、工作目标 20XX年，“1+4”组团县（市）、区降尘量力争低于21吨/平方公里·月，其中，降尘量年平均值比20XX年高新区下降18%；裕华区、桥东区、栾城县、正定县下降20%；桥西区、长安区、藁城市下降22%；新华区、鹿泉市下降24%。 二、工作任务及责任分解 （一）各县（市）、区政府 1.建设施工扬尘污染防治 建设工程施工现场应设置稳固整齐的围挡；建筑工程主体外侧使用符合规定的密目式安全网封 ...

·文学体裁常识 　　（一）小说 　　1．小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，展示人物的思想情感和性格特征，从而广泛而深刻地反映社会生活的一种文学体裁。根据篇幅的长短，小说分为长篇、短篇和中篇。长篇小说描写错综复杂的事件和众多的人物，借以反映比较广阔的社会历史画面；短篇小说描写人物较少，故事情节比较单纯，集中反映社会生活的一个场面或一件事情，以突出刻画一两个人物的性格；中 ...

　　一、吴大观简介 　　吴大观（1916－20xx）航空发动机专家。江苏镇江人。被誉为“中国航空发动机之父”。 　　1942年毕业于西南联合大学航空系。1944年赴美国，先后在莱可敏航空发动机制造厂和普拉特惠特尼（普惠）公司实习。1947年回国。曾任大定航空发动机厂广州分厂技术员、北京大学讲师、华北人民政府企业部工程师。 　　建国后，历任重工业部航空工业管理局科长、处长，沈阳航空发动机制造厂设计室 ...

　　从20XX年8月到20XX年4月差不多六个学期的时间，我根据学校和上级的安排，参加数学学科的县一级培训6次。每一学科我都按要求在培训期间做到以下几点：①按时参加培训，不迟到、不早退，②遵守会场纪律，会议期间通讯工具处于无声状态。③认真做好笔记④开学后，制定个人计划和备课组计划时，把课改的理论落实到课堂教学中，在实践中去探索。 　　我参加课改培训后收获极大，受益匪浅。主要有： 　　1、认识、了解 ...

　　一、学生情况分析 　　本期自己担任七年级（初中20xx级）数学，该班共有学生46人。七年级学生往往延用小学的学习方法，死记硬背，这样既没读懂弄透，又使其自学能力和实际应用能力得不到很好的训练，要重视对学生的读法指导。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常 ...