寻找目击证人阅读答案

阅读下面的文字，完成小题。（20分 ）

寻找目击证人

陈凤群

警察同志，我被打劫了！女人一进门，便抛过来一句话。

女人瑟瑟地坐到我的面前，一双美丽的大眼睛盛满遭劫了的惊觫。歹徒抢走了我身上所有钱物，还企图劫持强奸我！看，我挣脱时被剐了一刀！女人撸起衣袖，给我看她手臂上的刀伤。伤口有一指多长，红红的划痕血迹斑斑。

处理好伤口后，我对女人温言软语一番。在我安抚下，女人断断续续讲述了遭劫的过程。

女人是附近梅园工业园区一家制衣厂工人，这天晚上临时加班，九点钟下班行至福惠路时被一个蒙面歹徒洗劫了。

从警校毕业来到这个五里岗警区工作三个月了，这是我接到的第一单报案，心里有些兴奋有些紧张。三个月来天天在警区猫着没有用武之地，都快把我憋疯了。录完口供后，我跟女人要了联系电话交代了一些注意事项，就急匆匆赶到案发地点勘察现场。

这是一个城乡结合部地段。福惠路接壤洛城城区和梅园工业园区，是梅园工业园区员工来往洛城的必经之路。女人上个月才来到梅园工业园区打工，在洛城租了房子，每天往返园区和出租屋之间。福惠路没有电子监控，附近住的都是一些在洛城工作的低薪阶层。女人说福惠路偏僻，晚上过了九点就很少人走动了。园区晚上极少加班，没想这次临时加班就出事了。我来回巡视着路面，脑海跳动着女人说的这些话，试图发现什么遗漏。几个来回后，我失望了。这条一百来米长的福惠路在曛黄的路灯下一览无遗，根本找不到女人说的挣扎中被歹徒扯断的白色珍珠项链。我心里很懊恼。这是一个反侦察能力很强的对手，对园区很熟悉早就伺机了这次打劫，做案后把路面收拾得干干净净，没有遗留下一颗珍珠，连块纸屑都没有。望着一览无遗的福惠路，我的心渐渐收紧了。五里岗警区是“治安模范警区”，何况这是我接的第一个案子，得拿出成绩让大伙瞧瞧啊！

现场找不到任何线索，只有寻找目击证人了。女人说那晚只是她一人在福惠路没有他人走动，但园区门前驻扎着流动商贩卖快餐、水果什么的，不少员工下班后喜欢往小摊跑，那晚光顾小摊的员工中说不定就有目击者。

次日一早，我来到梅园工业园区，跟各厂区厂长沟通案情。

歹徒竟然这么猖狂在我们园区门前作案，在我们眼皮底下打劫我们的员工！我们一定尽全力配合警察同志调查案情！听了我的汇报，厂长们神色凝重，说马上召开员工大会，寻找目击证人。

很快，信息反馈回来了。整个园区两千多名员工，竟然没有一名员工注意到那晚有人打劫！

梅园工业园区没有目击者，我把目标转向福惠路一带的住户。苍茫夜色，说不定哪扇窗有双眼睛哪扇门有个身影无意间就瞥见了打劫。

是晚，我早早扒拉完饭就急匆匆赶往福惠路，挨家打听。四十五户走下来，已经十二点了，夜沉沉。我的心情也沉得如这黑黢黢的夜空，别提有多气馁了。女人遭劫的时间正是万家灯火时，然而这四十五户人家都说不知道没看见。

从福惠路一带住宅区寻找目击证人没指望了，我唯有在这个被打劫的女人身上寻找线索了。第二天上班，我翻出女人的口供，反反复复地听，希望能捕捉到被我疏忽的哪个细枝末节。可是听得我耳朵都快起茧了，也没发现蛛丝马迹。我找来女人的手机号码打过去，女人关机了。我一个电话拨到女人就职的那家制衣厂，被告知女人没来上班。一个问号在心里扩大，我坐不住了，决定上女人出租屋一趟。

房东是个五十开外的胖女人，听了我的来历后很惋惜地告诉我女人半小时前就退租了，说女人到洛城公墓去了。我来不及说声“谢谢”，骑上摩托风驰电掣般赶往公墓。

女人对我的到来很平静，不惊不诧，似乎早就料到我会找到这儿。燃尽最后一张冥钱后，女人开口了：里面的人是我丈夫。五年前，丈夫来到梅园工业园区打工。一天晚上，丈夫到福惠路散步遇上了打劫，一个蒙面歹徒劫持了两名女工意图强奸，是树丛的抖动惊觉了丈夫。丈夫和歹徒进行了搏斗，歹徒捅了丈夫一刀后仓皇逃离现场。等到工友们闻讯赶来时，丈夫已经不行了。梅园工业园区给丈夫开了追悼会，把丈夫葬在了洛城公墓。每年的清明我都要不远万里赶来给丈夫上一炷香。第一年，坟前摆了很多花。丈夫乐善好施，我知道是丈夫生前帮助过的工友和那两名女工来过。第二年，坟前的鲜花零零星星的。我想是那两名女工献祭的吧。第三年，坟前没有花。我想大家都很忙吧抽不出时间。第四年，坟前没有花。第五年，坟前没有花。长眠异乡，一年到头，没有人来看丈夫一眼啊！丈夫该多么孤单啊！我来到洛城来到梅园工业园区打工，问了许多员工，竟然没有人知道五年前发生在福惠路打劫的事，于是我导演了这场打劫，希望唤起一些人的记忆，可是情形让我失望了。女人幽幽说完，回头看了我一眼，警察同志，我报的是假案。从你站在我面前那刻，我就知道你已经破案了。好了，我可以跟你走了。

看着女人美丽的大眼睛泪光莹动，我说，你走吧，回去好好生活！搁下这句话，我大踏步走下山去。

你知道我被打劫那天是什么日子吗？是感──恩──节——

风中，传来女人的话……

（选自《黄河文学》2010年第3期，有删改）

【小题1】请分析小说题目“寻找目击证人”的含义。（2分）

【小题2】小说中两次写到了女人的眼睛，请分析这两次的作用分别是什么？（4分）

【小题3】请分析“听得我耳朵都快起茧了，也没有发现蛛丝马迹”这句话在文中的作用。（4分）

【小题4】文中划线的句子说“希望唤起一些人的记忆”，这“记忆”包含哪些内容？请作简要分析。（5分）

【小题5】对于女人这种唤起他人记忆的方式，有人表示赞同，也有人表示反对。你对此有什么看法呢？请结合文本加以探究。（5分）

阅读答案：

【小题1】①“我”为女人被劫一案寻找目击证人；②女人寻找丈夫当年见义勇为时的见证人；③人们在共同寻找失去的正义、良知与社会责任感。

【小题2】第一次：通过写眼睛表现女人遭劫后的恐惧，突出了眼神中的渴求。

第二次：通过写女人“泪光莹动”的眼睛，表现她对现在的人们正义、良知和社会责任感缺失的失望。（每点2分）

【小题3】这句话运用夸张的手法,与小说结尾部分相互照应,说明这是一场导演的打劫.

【小题4】①丈夫当年的壮举；②当时被救助者的感恩之心；③人们内心曾经有过的正义、良知与社会责任感。

【小题5】示例一：对这种做法表示赞同。女人这是在用她所特有的方式来唤醒人们内心深处的正义、良知与社会责任感，这种方式比起空洞的说教更为形象生动，影响力更大，效果更好。当然她这也是迫不得已的做法。

示例二：对这种做法表示反对。女人的做法虽是出于无奈，但这样做无疑浪费了大量的人力、物力，言语的表达是更为经济的方式；同时如此的兴师动众，也会给他人带来恐慌情绪，不利于社会的稳定与和谐。

解析【小题1】试题分析：题目“寻找目击证人”这个“目击证人”是女人被劫的目击证人，也是丈夫见义勇为的目击证人，所以在寻找这个目击证人的过程中，也体现了对失去的正义、良知和社会责任感的一种寻找。

考点：本题考查学生“理解文中重要词语的含义”的能力，能力层级为B级。

点评：在现代文中，理解词语要具备两个基本条件，一是熟知词语本身固有的意义，二是能全面把握上下文，对语言环境中的相关信息了解得比较清楚。而分析词语的表达作用时，要考虑形象性作用（修辞）；主旨表达倾向，感情色彩等（主观）；．描写对象特点（客观）；结构性作用：在篇中的地位及点题、照应、过渡等方面。总的来说，对文章中重要词语作用的理解一定要与所在的句子或段落整体结合。

【小题2】试题分析：要解答该题，先要找出这两次描写，第一次“一双美丽的大眼睛盛满遭劫了的惊觫”表现了女人遭劫后的恐惧。第二次“看着女人美丽的大眼睛泪光莹动”体现了她的伤心和失望，表现她对现在的人们正义、良知和社会责任感缺失的失望。

考点：本题考查对人物特征的分析与鉴赏能力

点评：在本文中对人物特征的分析要通过神态的描写和人物的所作所为，以及她这样做的原因去分析。

【小题3】试题分析：我们首先要确定这句话在文中什么位置，然后仔细分析它在内容上有没有跟其他的语言相照应，而“听得我耳朵都快起茧了，也没有发现蛛丝马迹”正照应了结尾，一场子虚乌有的抢劫自然不会有什么蛛丝马迹。

考点：本题考查学生“分析综合”的能力，能力层级为C级。

点评：本题型答题时可按以下思路：1）确认指定段落（句子）在行文中的位置。1.文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。 2. 文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。 3. 文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；照应上文，前后呼应；画龙点睛；言有尽而意无穷。2）明确段落的的作用，明确答题的方向（一般从内容和结构两个角度入手）。

【小题4】试题分析：一天晚上，丈夫到福惠路散步遇上了打劫，一个蒙面歹徒劫持了两名女工意图强奸，是树丛的抖动惊觉了丈夫。丈夫和歹徒进行了搏斗，歹徒捅了丈夫一刀后仓皇逃离现场。等到工友们闻讯赶来时，丈夫已经不行了。女人想唤起的第一种记忆就是丈夫的见义勇为。第一年，坟前摆了很多花。丈夫乐善好施，我知道是丈夫生前帮助过的工友和那两名女工来过。第二年，坟前的鲜花零零星星的。我想是那两名女工献祭的吧。第三年，坟前没有花。我想大家都很忙吧抽不出时间。第四年，坟前没有花。第五年，坟前没有花。长眠异乡，一年到头，没有人来看丈夫一眼啊！女人想唤起的第二种记忆就是当时被救助者的感恩之心。除此之外，还有人们内心曾经有过的正义、良知与社会责任感。

考点：本题考查学生“筛选并整合文中的信息”的能力，能力层级为C级

点评：归纳内容要点的前提是对文章内容有准确的理解，对文章的写作思路有清晰的判断。在此基础上还应注意两点：①尽可能用原文中的词语作归纳，尽可能用原文中的重要词语组织答案，可以防止归纳的不准确；②防止要点遗漏，要点遗漏，答案便不完整，防止的方法就是对相关文字作层次分析。

【小题5】试题分析：本题不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否理，理由是否充分酌情给分。

考点：本题考查学生根据人物做法谈观点的能力。

点评：此题是一道开放题，针对这些评论，仁者见仁智者见智，各自的观点定然不会相同，有赞同的，也有否定的，但是无论哪种见解，都要围绕文章的内容说出相应的理由。