浅谈高职院校基层党组织运行机制的创新
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浅谈高职院校基层党组织运行机制的创新 作者：李治国
来源：《文化研究》2015年第05期
摘要：加强高校基层党组织运行机制的创新，是贯彻党的教育方针、坚持中国特色社会主义办学方向、培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的内在要求。按照新的《中国共产党高等学校基层组织工作条例》要求，探索加强高校基层党组织运行机制的创新的工作思路，不仅对高校基层党组织建设有理论意义，而且将对高校基层党组织的工作开展有重要的指导意义。
关键词：高职院校 基层党组织 机制 创新
随着高职院校内部管理体制和运行机制的不断健全，人才培养模式和外界环境的不断变化，高职院校基层党组织建设面临新的情况和新的考验。高职院校基层党组织必须主动适应新形势，从提高党的执政能力的战略高度，积极推进基层党建工作的创新，实现党的工作与人才培养、科学研究、社会服务等方面工作的有效结合，使党的基层组织充满生机与活力，保持党同人民群众的紧密联系，完成好高职院校的职责和任务。
一、高职院校基层党组织工作运行机制的现状
高职院校基层党组织是其自身发展的重要条件。了解基层党组织的现状才能对症下药，找到提升其自身战斗力的方法。
（一）基层党组织中党政之间不协调。
目前，许多高职院校系（部）采用基层党组织和行政组织共同负责制，但是系（部）基层党组织没有财务、人事等方面的权力，是产生党政不协调的重要因素。基层党建工作长期保持着单向思维方式，就党建抓党建，不能自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制束缚中解放出来，使党的建设与行政组织工作形成“两张皮”。决策不当、管理混乱、低效和无序，影响了基层党组织在师生中的形象。
（二）基层党组织内部工作机制机械单一。
高职院校招生规模的不断扩大，党支部也随之增加，支部党员数量剧增，导致党组织活动内部交流困难，党员间陌生感加剧，过组织生活只能只言片语对其进行评价，对重要事件的民主表决时也因缺乏相互了解而随意给出票选。高职院校基层党组织在党员教育、管理和开展活动等方面，普遍存在教育内容方式单一化与党员需求时效化、管理模式的单一化与党员从业情况多样化的矛盾等。
（三）基层党组织服务意识有待提升。