学校少先队组织建设基本知识及辅导方法3
学校少先队组织建设基本知识及辅导方法3
▲4.少先队扫墓仪式
少先队扫墓仪式在纪念碑、烈士墓或烈士就义、牺牲的地方举行。
一般程序如下：
⑴宣布开始
⑵出旗
⑶唱队歌
⑷向烈士敬献花圈或花篮（由队员代表抬举，缓步上前敬献）
⑸全体少先队员向烈士默哀（表示对烈士的怀念、崇敬）
⑹为烈士站“少年先锋岗”（先锋岗旗组队员在烈士墓前站岗）
⑺缅怀烈士的活动（讲烈士的英雄事迹；朗诵烈士的诗篇等。这部分内容要生动、感人、庄严、肃穆）
⑻宣誓（全体队员在烈士墓前宣誓）
⑼少先队员向烈士献上小白花（队员依次缓步到烈士墓前献上白 花，表达每人的缅怀敬仰之情；或献上各色花，表示 向烈士汇报成绩）
⑽呼号
⑾退旗
⑿宣布结束
还可举行为烈士清洗墓碑、描新碑文或在烈士陵园里植树等，使扫墓活动更富有教育意义，避免流于形式。
辅导注意：
低年级建立少先队，是少先队大队一项重要的教育活动，应举行隆重、热烈的大队仪式。让所有新队员不忘入队这一天。
设立“少年先锋岗”的目的是使队员懂得以“先锋”命名我们队的意义。站“少年先锋岗”是少先队员的一种荣誉。
少先队检阅式是少先队进行组织教育的一项大型活动。检阅仪式的教育效果，取决于事前周密的设计组织和严格的训练准备。
进行为英烈扫墓活动，是少先队组织进行爱国主义教育的传统方法之一。举行扫墓活动之前要进行深入的有关教育。
3、少先队礼仪教育制度
（1）成立少先队礼仪队伍
如：“少先队礼仪示范队”，选拔少先队礼仪特别规范的队员组成，或选择一个中队经过严格训练作为全校的示范。此外，“少先队鼓号队”“国旗班”等都是少先队礼仪队伍。
（2）设定少先队礼仪训练制度
要有定期训练的计划。如：每学期开学利用1-2周时间，进行全校少先队礼仪训练并进行普遍检查；
要有不同任务队员专业训练的安排。如：大、中、小队长专门训练主持仪式及整队、报告；大、中队旗手和护旗手专门训出旗、退旗；大、中队的队歌指挥员训练指挥唱《队歌》等。 要对全体队员进行综合性训练。如：小队队列训练及系领巾、行队礼训练；中队进行活动仪式的综合训练等。
（3）开展少先队礼仪教育活动
如：中小队开展“敬个标准的队礼”“正确佩戴红领巾”活动；每年对升入高年级的队员，进行“戴上大领巾”的教育活动；每年10月13日队庆期间举行全校少先队检阅、少先队礼仪互检评比活动等；设置“队礼仪章”，开展争章活动。
辅导注意：
少先队礼仪用品需要规范，要严格按照《关于中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、队干部标志制作和使用的若干规定》执行。
少先队礼仪规范化需要得到足够重视。要保证少先队礼仪的严肃性，避免随意性。应有具体措施，不断提高本校少先队礼仪水平。
辅导员自身需掌握少先队礼仪的规范要求，才能保证本校少先队礼仪的规范化。