乡村少年宫写作指导活动教案

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教师个人学期工作总结 作者：镇沅县振太乡中心小学 李其贤 总结过去，展望未来，乃是为师的根本。现对20xx至20xx学年上学期个人工作做一个小结，以期今后的工作有一个新的发展。 一、工作内容 本人服从学校领导分工安排，担任振太乡中心小学语文教研员，承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员；在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力 ...

20xx-20xx学年度第一学期中学学校工作计划 一、指导思想 新学年学校坚持以科学发展观为指导，认真贯彻全国教育工作会议精神，深入研究教育中长期发展规划，全力推进新课程、新高考实施工作，加大教育教学改革的力度，增强忧患意识、大局意识，不断规范办学行为，同心同德抓质量，一心一意谋发展，进一步优化学校教育教学环境，全面提高教育质量。 二、主要工作 （一）积极申报筹建“乡村少年宫”工作，切实开展“留守 ...

小学美术教学工作总结 回顾这个学期所从事的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年的教学水平更上一层楼。 1、学期初，明确了这学期工作的目标和任务，结合本工作的现状和特点，本学期新课开始之前即已制定了详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地 ...

伊庄子学校少先队“家乡文化大搜索”活动方案 按照上级要求，结合我校实际情况，学校大队部决定在全校少先队员全员参与下，组织开展“家乡文化大搜索”活动。通过活动广泛搜索和深入挖掘家乡的优秀文化，增强队员对家乡文化底蕴的感知与认同，发挥文化育人功能，推进少先队员思想道德建设，教育和引导青少年了解家乡、热爱家乡、建设家乡。 一、活动时间 20XX年3月开始，持续开展。 二、组织安排 学校少先队大队部 三、 ...

学校“乡村少年宫”创建实施方案 为了进一步挖掘、整合农村教育资源，打造农村学生课外乐园，满足农村未成年人基本文化需求，推动……镇未成年人思想道德建设工作，全面贯彻中央8号文件精神，充分发挥学校现有的教育物质资源和人力资源的作用，缓解学校施教区域内未成年人活动阵地相对缺少和学生课后缺管等社会矛盾问题，并确保此项工作能顺利有力地推进，特制定本创建实施方案。 一、学校概况 学校始建于1826年，办学历史 ...

20xx-20xx学年度第二学期镇第二小学教学工作总结 本学期我校教学以“深入推进教师队伍建设工程、理想课堂建设工程和书香校园建设工程”，牢固树立向课堂教学要质量的意识，切实抓好教学改革，注重开展教育科研，狠抓教学常规管理，树名师、铸团队，开创了二小教学工作新局面，现总结如下： 一、教师队伍建设创新优势 1、学科知识构建。充分利用各年级组的集体备课、上级的学科培训、网络教研等多种形式，搞好学科知识 ...

“清洁乡村，美丽家园”主题班会教案 一、班会目的 　　1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。 　　2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。 　　二、班会准备： 　　1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。 　　2.指导学生编排小 ...

　　教育科研案例（1） 　　在教学实践中发现问题，形成解决问题的思路，建立课题，进行研究 　　一位音乐老师发现学生对音乐教学中的抗战歌曲不大感兴趣。这种现象是可想而知的，现在的中学生整天沉浸在流行歌曲中。抗战歌曲对他们来说，大概属于古董之列。我们这位老师认为，学生之所以对抗战歌曲不感兴趣，可能是因为现在的学生和抗战歌曲相隔的时代久了，他们不了解那个时代，不了解这些抗战歌曲在那个时代所起到的作用。因 ...

中心小学“乡村学校少年宫”申报材料 “乡村学校少年宫”的建设体现了党和政府对青少年健康成长的高度关怀，通过少年宫的建设为孩子们创造一个优良的成长环境，打造一个培养孩子们兴趣爱好、拓展孩子们能力素质、陶冶道德情操的课外乐园。满足未成年人的基本文化需求，从而推动农村未成年人思想道德建设工作，达到让每一位孩子能在少年宫中实现快乐学习，健康成长的目的。 一、学校基本情况 堡子镇中心小学位于会同县境中部，一 ...

三年级语文组教研工作总结 充实而又忙碌的一学期即将结束，我们组的五位老师都能根据学期指定的教学工作计划，以新课标的基本理念为指导，顺利完成本学期的教学任务。现将本组教研工作总结如下： 一、集体备课彰显集体智慧 集体备课室上好课的前提，每大周的小组教研，我们都开展单元说课，通每单元、每课的重难点，通学生的易错易混的难题。组内老师都根据课程标准的要求和教材的特点，结合学生的实际情况，采用最适合学生的学 ...