卡特尔十六种人格因素测试16PF1949

卡特尔十六种人格因素测试(16PF)

前言

1. 测验目的：

本测验编写的目的即在于运用卡特尔16PF 人格测试测评员工和管理者的人格特征。通过系统编写的人格测验量表对于每一个参加测试的员工给予相应的分数和评价。 测验对象：

2. 测验对象：

企业普通员工以及基层、中层管理者。

3. 测量目标的分解：

本测验将从乐群性、敏锐性、稳定性、影响性、活泼性、规范性、交际性、情感性、怀疑性、想象性、隐秘性、自虑性、变革性、独立性、自律性、紧张性16个相对独立的人格对人进行描绘，并可以了解应试者在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现。

指导语

卡特尔十六种人格因素测验包括一些有关个人兴趣与态度的问题。每个人都有自己的看法，对问题的回答自然不同。无所谓正确或错误。请来试者尽量表达自己的意见。

本测验共有187道题， 每道题有三种选择，请将你的选择用鼠标点击, 并按回车键确认。作答时，请注意下列四点：

１．请不要费时斟酌。应当顺其自然地依你个人的反应选答。一般地说来，问题都略嫌简短而不能包含所有有关的因素或条件。通常每分钟可作五六题，全部问题应在半小时内完成。

２．除非在万不得已的情形下，尽量避免如“介乎Ａ与Ｃ之间”或“不甚确定”这样的中性答案。

３．请不要遗漏，务必对每一个问题作答。 有些问题似乎不符合于你，有些问题又似乎涉及隐私，但本测验的目的，在于研究比较青年或成人的兴趣和态度，希望来试者真实作答。

４．作答时，请坦白表达自己的兴趣与态度，不必顾虑到主试者或其他人的意见与立场。

1. 我很明了本测验的说明

A. 是的

B. 不一定.

C. 不是的.

2. 我对本测验每个问题都会按自己的真实情况作答

A. 是的.

B. 不一定

C. 不同意.

3. 有度假机会时, 我宁愿

A. 去一个繁华的都市.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 闲居清静而偏僻的郊区.

4. 我有足够的能力应付困难

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

5. 即使是关在铁笼内的猛兽, 我见了也会惴惴不安

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

6. 我总避免批评别人的言行

A. 是的.

B. 有时如此.

C. 不是的.

7. 我的思想似乎:

A. 走在了时代前面.

B. 不太一定.

C. 正符合时代.

8. 我不擅长说笑话讲趣事

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

9. 当我看到亲友邻居争执时, 我总是

A. 任其自己解决.

B. 置之不理.

C. 予以劝解.

10. 在社交场合中, 我

A. 谈吐自然.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 退避三舍, 保持沉默.

11. 我愿做一名

A. 建筑工程师.

B. 不确定.

C. 社会科学的教员.

12. 阅读时, 我宁愿选读

A. 著名的宗教教义.

B. 不确定.

C. 国家政治组织的理论.

13. 我相信许多人都有些心理不正常，但他们都不愿意这样承认

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

14. 我所希望的结婚对象应擅长交际而无须有文艺才能

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

15. 对于头脑简单和不讲理的人, 我仍然能待之以礼

A. 是的.

C. 不是的.

16. 受人侍奉时我常感到不安

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

17. 从事体力或脑力劳动后，我比平常人需要更多的休息才能恢复工作效率

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

18. 半夜醒来, 我会为种种忧虑而不能再入眠

A. 常常如此.

B. 有时如此.

C. 极少如此.

19. 事情进行不顺利时, 我常会急得掉眼泪

A. 从不如此.

B. 有时如此.

C. 时常如此.

20. 我认为只要双方同意就可以离婚，不应当受传统礼教的束缚

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

21. 我对于人或物的兴趣都很容易改变

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

22. 筹划事务时, 我宁愿:

A. 和别人合作.

B. 不确定.

C. 自己单独进行.

23. 我常会无端地自言自语:

A. 常常如此.

B. 偶然如此.

C. 从不如此.

24. 无论工作, 饮食或出游, 我总

A. 很匆忙, 不能尽兴.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 很从容不迫.

25. 有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正有兴趣

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间

C. 不是的.

26. 在工厂中, 我宁愿负责

A. 机械组.

C. 人事组.

27. 在阅读时, 我宁愿选读

A. 太空旅行.

B. 不太确定.

C. 家庭教育.

28. 下列三个字中哪个字与其它两个字属于不同类别

A. 狗.

B. 石.

C. 牛.

29. 如果我能重新做人, 我要

A. 把生活安排得和以前不同.

B. 不确定.

C. 生活得和以前相仿.

30. 在我的一生中, 我总能达到我所预期的目标

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

31. 当我说谎时, 我总觉得内心不安, 不敢正视对方

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

32. 假使我手持一支装有子弹的手枪，我必须取出子弹后才能心安

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

33. 朋友们大都认为我是一个说话有风趣的人

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

34. 如果人们知道我的内心世界, 他们都会感到惊讶

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

35. 在社交场合中, 如果我突然成为众所注意的中心, 我会感到局促不安

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

36. 我总喜欢参加规模庞大的聚会, 舞会或公共集会

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

37. 在下列工作中, 我喜欢的是

A. 音乐.

C. 手工.

38. 我常常怀疑那些出乎意料的, 对我过于友善的人的诚实动机

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

39. 我宁愿自己的生活象

A. 一个艺人或博物学家.

B. 不确定.

C. 会计师或保险公司的经纪人.

40. 目前世界所需要的是

A. 多产生一些富有改善世界计划的理想家.

B. 不确定.

C. 脚踏实地的可靠公民.

41. 有时候我觉得我需要做剧烈的体力活动

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

42. 我愿意与有礼貌有教养的人来往，而不愿和粗鲁野蛮的人为伍

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

43. 在处理一些必须凭借智慧的事务中, 我的父母的确

A. 较一般人差.

B. 普通.

C. 超人一等.

44. 当上司(或教师) 召见我时, 我

A. 总觉得可以趁机会提出建议.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 总怀疑自己做错了什么事.

45. 假使薪俸优厚, 我愿意专任照料精神病人的职务

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

46. 看报时, 我喜欢读

A. 当前世界基本社会问题的辩论.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 地方新闻的报道.

47. 我曾担任过

A. 一般职务.

B. 多种职务.

C. 非常多的职务.

48. 逛街时, 我宁愿观看一个画家写生, 而不愿听人家的辩论

A. 是的.

C. 不是的.

49. 我的神经脆弱, 稍有刺激的声音就会使我战栗

A. 时常如此.

B. 有时如此.

C. 从未如此.

50. 我在清晨起身时, 就常常感到疲乏不堪

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

51. 我宁愿是一个

A. 管森林的工作人员.

B. 不一定.

C. 中小学教员.

52. 每逢年节或亲友生日, 我

A. 喜欢互相赠送礼物.

B. 不太确定.

C. 觉得交换礼物是麻烦多事.

53. 下列数字中, 哪个数字与其他两个数字属于不同类别

A. 5.

B. 2.

C. 7.

54. [猫]与[鱼]就如同[牛]与

A. 牛乳.

B. 牧草.

C. 盐.

55. 在做人处事的各个方面, 我的父母很值得敬佩

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

56. 我觉得我有一些别人所不及的优良品质

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

57. 只要有利于大家, 尽管别人认为卑贱的工作, 我也乐而为之, 不以为耻

A. 是的.

B. 不太确定.

C. 不是的.

58. 我喜欢看电影或参加其他娱乐活动

A. 每周一次以上(比一般人多).

B. 每周一次(与通常人相似).

C. 偶然一次(比通常人少).

59. 我喜欢从事需要精确技术的工作

A. 是的.

C. 不是的.

60. 在有思想, 有地位的长者面前, 我总较为缄默

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

61. 就我来说, 在大众前演讲或表演是一件不容易的事

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

62. 我宁愿

A. 指挥几个人工作.

B. 不确定.

C. 和团体共同工作.

63. 纵使我做了一桩贻笑大方的事，我也仍然能够将它淡然忘却

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

64. 没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难

A. 是的.

B. 不确定.

C. 不是的.

65. 堂堂男子汉应该

A. 考虑人生的意义.

B. 不确定.

C. 谋家庭的温饱.

66. 我喜欢解决别人已弄得一塌糊涂的问题

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

67. 我十分高兴的时候总有[好景不长]之感

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

68. 在一般困难处境下, 我总能保持乐观

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

69. 迁居是一桩极不愉快的事

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

70. 在我年轻的时候, 如果我和父母的意见不同, 我经常

A. 坚持自己的意见.

C. 接受他们的意见.

71. 我希望我的爱人能够使家庭

A. 有其本身的欢乐与活动.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 成为邻里社交活动的一部分.

72. 我解决问题多数依靠

A. 个人独立思考.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 与人互相讨论.

73. 需要[当机立断]时, 我总

A. 镇静地运用理智.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 常常紧张兴奋, 不能冷静思考.

74. 最近, 在一两桩事情上, 我觉得自己是无辜受累

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

75. 我善于控制我的表情

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

76. 如果薪俸相等, 我宁愿做

A. 一个化学研究师.

B. 不确定.

C. 旅行社经理.

77. [惊讶]与[新奇]犹如[惧怕]与

A. 勇敢.

B. 焦虑.

C. 恐怖.

78. 下列三个分数中, 哪一个与其他两个属不同类别:

A. 3/7.

B. 3/9.

C. 3/11.

79. 不知什么缘故, 有些人故意回避或冷淡我

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

80. 我虽善意待人, 却得不到好报

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

81. 我不喜欢那些夜郎自大, 目空一切的人

A. 是的.

C. 不是的.

82. 和一般人相比, 我的朋友的确太少

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

83. 出于万不得已时, 我才参加社交集会, 否则我总设法回避

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

84. 在服务机关中, 对上级的逢迎得当, 比工作上的表现更为重要

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

85. 参加竞赛时, 我看重的是竞赛活动, 而不计较其成败

A. 总是如此.

B. 一般如此.

C. 偶然如此.

86. 我宁愿我所就的职业有

A. 固定可靠的薪水.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 薪资高低能随我工作的表现而随时调整.

87. 我宁愿阅读

A. 军事与政治的事实记载.

B. 不一定.

C. 一部富有情感与幻想的作品.

88. 有许多人不敢欺骗或犯罪, 主要原因是怕受到惩罚

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

89. 我的父母(或保护人) 从未很严格地要我事事顺从

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

90. [百折不挠][再接再励]的精神似乎完全被现代人忽视了

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

91. 如果有人对我发怒, 我总:

A. 设法使他镇静下来.

B. 不太确定.

C. 也会恼怒起来.

92. 我希望大家都提倡

A. 多吃水果以避免杀生.

B. 不一定.

C. 发展农业捕灭对农产品有害的动物.

93. 无论在极高的屋顶上或极深的隧道中，我很少觉得胆怯不安

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

94. 我只要没有过错, 不管人家怎样归咎于我, 我总能心安理得

A. 是的.

B. 不一定.

C. 不是的.

95. 凡是无法运用理智来解决的问题，有时就不得不靠权力来处理

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

96. 我十六、七岁时与异性朋友的交往

A. 极多.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不很多.

97. 我在交际场或所参加的组织中是一个活跃分子

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

98. 在人声噪杂中, 我仍能不受妨碍, 专心工作

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

99. 在某环境下, 我常因困惑引起幻想而将工作搁置下来

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

100. 我很少用难堪的话去中伤别人的感情

A. 是的.

B. 不太确定.

C. 不是的.

101. 我更愿意做一名

A. 商店经理.

B. 不确定.

C. 建筑师.

102. [理不胜辞]的意思是

A. 理不如辞.

B. 理多而辞寡.

C. 辞藻丰富而理由不足.

103. [锄头]与[挖掘]犹如[刀子]与

A. 雕刻.

B. 切剖.

C. 铲除.

104. 我常横过街道, 以回避我不愿招乎的人 A. 很少如此. B. 偶然如此.

C. 有时如此.

105. 在我倾听音乐时, 如果人家高谈阔论 A. 我仍然能够专心听, 不受影响. B. 介乎A 与C 之间.

C. 我会不能专心欣赏而感到恼恐.

106. 在课堂上, 如果我的意见与教师不同, 我常 A. 保持缄默. B. 不一定.

C. 当场表明立场.

107. 我和异性友伴交谈时, 竭力避免涉及有关 [性] 的话题 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

108. 我待人接物的确不太成功 A. 是的. B. 不尽然.

C. 不是的.

109. 每当考虑困难问题时, 我总是 A. 一切都未雨稠缪. B. 介乎A 与C 之间.

C. 相信到时候会自然解决.

110. 我所结交的朋友中, 男女各占一半 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的. 111. 我宁可

A. 结识很多的人. B. 不一定.

C. 维持几个深交的朋友.

112. 我宁为哲学家, 而不做机械工程师 A. 是的. B. 不确定.

C. 不是的.

113. 如果我发现某人自私不义，我总不计一切指责他的弱点 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

114. 我善用心机去影响同伴, 使他们能协助实现我的目标 A. 是的.

C. 不是的.

115. 我喜欢做戏剧, 音乐, 歌剧等新闻采访工作 A. 是的. B. 不一定.

C. 不是的.

116. 当人们颂扬我时, 我总觉得不好意思 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

117. 我以为现代最需要解决的问题是 A. 政治纠纷. B. 不太确定.

C. 道德标准的有无.

118. 我有时会无故地产生一种面临横祸的恐惧 A. 是的.

B. 有时如此. C. 不是的.

119. 我在童年时, 害怕黑暗的次数 A. 极多. B. 不太多.

C. 没有.

120. 黄昏闲暇, 我喜欢

A. 看一部历史探险影片. B. 不一定.

C. 念一本科学幻想小说.

121. 当人们批评我古怪时, 我觉得 A. 非常气恼. B. 有些动气. C. 无所谓.

122. 在一个陌生的城市找住址时, 我经常 A. 就人问路. B. 介乎A 与C 之间. C. 参考市区地图.

123. 朋友们声明要在家休息时, 我仍设法怂恿他们外出 A. 是的. B. 不一定. C. 不是的. 124. 在就寝时, 我 A. 不易入睡.

B. 介乎A 与C 之间. C. 极容易入睡. 125. 有人烦扰我时, 我 A. 能不露生色.

C. 要说给别人听, 以泄气愤. 126. 如果薪俸相等, 我宁愿做一个 A. 律师. B. 不确定.

C. 飞行员或航海员. 127. 时间永恒是比喻 A. 时间过得很慢. B. 忘了时间. C. 光阴一去不复返.

128. 下列三项记号中, 哪一项应紧接:XOOOOXXOOOXXX A. XOX0.

B. OOX. C. OXX.

129. 在陌生的地方, 我仍能清楚地辩别东西南北的方向 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

130. 我的确比一般人幸运, 因为我能从事自己热爱的工作 A. 是的. B. 不一定.

C. 不是的.

131. 如果我急于想借用别人的东西而物主恰又不在，我认为不告而取亦无大碍 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

132. 我喜欢向友人追述一些已往有趣的社交经验 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的. 133. 我更愿意做一名 A. 演员. B. 不确定. C. 建筑师.

134. 工作学习之余, 我总要安排计划, 不使时间浪费 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

135. 与人交际时, 我常会无端地产生一种自卑感: A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

136. 主动与陌生人交谈: A. 是一桩难事.

C. 毫无困难.

137. 我喜欢的音乐, 多数是: A. 轻快活泼.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 富于情感.

138. 我爱做[白日梦]即[完全沉浸于幻想之中] A. 是的. B. 不一定. C. 不是的.

139. 未来二十年的世界局势定将好 A. 是的. B. 不一定. C. 不是的.

140. 童年时, 我喜欢阅读 A. 战争故事.

B. 不确定.

C. 神仙幻想故事.

141. 我素来对机械、汽车、飞机等有兴趣

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

142. 我愿意做一个缓刑释放罪犯的管理监视人

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

143. 人们认为我只不过是一个能苦干, 稍有成就的人而已 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

144. 在逆境中, 我总能保持精神振奋 A. 是的. B. 不太确定. C. 不是的.

145. 我以为人工节育是解决世界经济与和平问题的要诀 A. 是的. B. 不太确定.

C. 不是的.

146. 在工作中我喜欢独自筹划，不愿受别人的干涉 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

147. 我相信[上司不可能没有过错, 但他仍有权做当权者] A. 是的. B. 不一定 C. 不是的.

148. 我总设法使自己不粗心大意, 忽略细节 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

149. 与人争辩或险遭事故后，我常发抖，精疲力竭，不能安心工作 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

150. 没有医生处方, 我从不乱用药: A. 是的

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

151. 为了培养个人的兴趣, 我愿意参加 A. 摄影组. B. 不确定.

C. 辩论会.

152. 星火, 燎原对等于姑息 A. 同情. B. 养奸. C. 纵容.

153. [钟表]与[时间]犹如[载缝]与 A. 西装. B. 剪刀.

C. 布料.

154. 生动的梦境常常滋扰我的睡眠 A. 时常如此. B. 偶然如此. C. 从未如此.

155. 我过去曾撕毁一些禁止人们自由的布告 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

156. 在一个陌生的城市中, 我会 A. 到处闲游. B. 不确定.

C. 避免去较不安全的地方.

157. 我宁愿服饰素洁大方, 而不愿争奇斗艳惹人注目 A. 是的. B. 不太确定. C. 不是的.

158. 黄昏时, 安静的娱乐远胜过热闹的宴会 A. 是的. B. 不太确定. C. 不是的.

159. 我常常明知故犯, 不愿意接受好心的建议 A. 偶然如此. B. 罕有如此.

C. 从不如此.

160. 我总把[是非][善恶]作为判断或取舍的原则 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

161. 我工作时不喜欢有许多人在旁参观 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

162. 故意去为难一般有教养的人, 如医生, 教师等人的尊严, 是一件有趣的事: A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

163. 在各种课程中, 我较喜欢:

A. 语文. B. 不确定. C. 数学.

164. 那些自以为是、道貌岸然的人最使我生气 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

165. 与平常循规蹈矩的人交谈 A. 颇有兴趣. 亦有所得. B. 介乎A 与C 之间.

C. 他们思想的肤浅使我厌烦.

166. 我喜欢

A. 有几个有时对我很苛求而富有感情的朋友. B. 介乎A 与C 之间. C. 不受别人的牵涉.

167. 如果做民意投票时, 我宁愿投票赞同 A. 切实根绝有生理缺陷者的生育. B. 不确定.

C. 对杀人犯判处死刑.

168. 我有时会无端地感到沮丧痛苦 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

169. 当我与立场相反的人辩论时, 我主张

A. 尽量找出基本观点的差异. B. 不一定.

C. 彼此让步以解决矛盾.

170. 我一向重感情而不重理智, 因此我的观点常动摇不定 A. 是的. B. 不敢如此.

C. 不是的.

171. 我的学习效率多有赖于: A. 阅读好书. B. 介乎A 与C 之间. C. 参加团体讨论.

172. 我宁选一个薪俸高的工作, 不在乎有无保障; 而不愿任薪俸低的固定工作 A. 是的. B. 不太确定. C. 不是的.

173. 在参加辩论以前, 我总先把握住自己的立场 A. 经常如此. B. 一般如此.

C. 必要时才如此.

174. 我常被一些无所谓的琐事所烦扰:

A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

175. 我宁愿住在嘈杂的城市, 而不愿住在安静的乡村 A. 是的.. B. 不太确定.

C. 不是的. 176. 我宁愿

A. 负责领导儿童游戏. B. 不确定.

C. 协助钟表修理.

177. 一人( ) 事, 众人受累. 我对这句话的反应是 A. 愤. B. 偾. C. 喷

178. 望子成龙的家长往往( ) 苗助长 A. 揠. B. 堰.

C. 偃.

179. 气侯的转变并不影响我的情绪: A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

180. 因为我对于一切问题都有些见解，大家都公认我富于思想: A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

181. 我讲话的声音: A. 宏亮.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 低沉.

182. 人们公认我是一个活跃热情的人 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

183. 我喜欢有旅行和变动机会的工作，而不计较工作本身之是否有保障 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

184. 我治事严格, 凡事都务求正确尽善尽美 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间.

C. 不是的.

185. 在取回或归还东西时，我总仔细检查是否东西还保持原状 A. 是的.

B. 介乎A 与C 之间. C. 不是的.

186. 我通常精力充沛, 忙碌多事 A. 是的. B. 不一定.

C. 不是的.

187. 我确信我没有遗漏或不经心回答上面任何问题 A. 是的. B. 不确定. C. 不是的.

计分方法

一、计算原始分

1、下列题选以下对应的选项加1分，否则得0分： 28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B 152.B 153.C 177.A 178.A

2、下列题选B 均加1分，选以下对应的选项加2分，否则得0分 3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39.A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 80.C 81.C

82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C 140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A 186.A 3、第1、2、187题不计分, 4、登记到6中

4、计算标准分，登记到6中

在统计出各项性格因素的原始分之后，可对应下表换算成标准分。

三、基本个性特征分析

（一）卡氏十六种基本人格因素。

各因素标准分的范围为1～10分，3分以下（含3分）属于低分，8分以上（含8分）属于高分，4～7分为中间状态。

每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数的高低，或全体因素的组合方式。例如，因素C 低者情绪不稳定，在个人整个人格中所产生的作用，可能受因素A(孤独或乐群) 、因素E(谦逊或好强) 、因素F(严肃或轻松) 、因素Q3(矛盾与自律) 以及因素Q4(宁静或紧张) 的影响。所以，在评价各个因素分数的高低时，应参考被试其它方面的行为和生活状况，不应仅仅根据测验的结果武断地评价被试的人格。个人的成长过程，学习的机会、动机、目的和生活环境的变化，还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。

因素A —乐群性【表示热情对待他人的水平】

低分数的特征（以下统简称低) ：缄默、孤独、冷漠。标准分低于3者，通常执拗，对人冷漠、落落寡合、喜欢吹毛求疵。宁愿独自工作对事而不对人，不轻易放弃自己的主见。为人做事的标准常常很高，谨严而不苟且。

适合职业：科学家、研究者、工程技术人员等乐群性偏低，专业特点要求他们必须冷静、严肃、仔细认真地处理问题，因此，需要把主要的精力放在自己钻研的问题上，避免来自于其他各方面的干扰。

高分数的特征(以下统简称高) ：外向、热情、乐群。标准分高过8者，通常和蔼可亲，与人相处、合作与适应的能力特强。喜欢和别人共同工作，参加或组织各种社团活动。不斤斤计较，容易接受别人的批评。萍水相逢也可以一见如故。

因素B ——聪慧性【刺激寻求与表达的自发性】

低分数的特征：思想迟钝、学识浅簿，抽象思考能力弱。低者通常学习能力与理解能力不强，不能“举—隅而以三隅反”。迟钝的原因可能由于情绪不稳定，心理病态或失常所致。

高分数的特征：聪明，富有才识，善于抽象思考，高者通常学习能力强，思考敏捷正确。教育、文化水准高，个人身心状态健康，机警者多有高B 。高B 反映心智机能的正常。高聪慧性的人常学习能力比较强，思考敏捷，变通能力较强，处理问题能力做到举一反三。受教育程度、健康的身心状态、广博的知识基础和丰富的实践阅历是高聪慧性的前提保证。

适合职业高聪慧性者通常对琐碎和例行公事的事情容易产生厌烦情绪，适合于从事高创造性和创新性的工作，如科学研究、技术开发、高层的经营管理等方面的工作。

因素C ——稳定性【对日常生活要求应付水平的知觉】

低分数的特征：情绪容易激动，易生烦恼，低者通常不能以“逆来顺受”的态度应讨生活上所遭遇的阻挠和挫折，缺乏随遇而安的能力，不能很好地应付生活挫折和困境，容易受周围环境的影响。处事容易心神动遥不定。不能面对现实而时时会急燥不安，心 身疲乏，甚至于有失眠、噩梦、恐怖等现象。所有神经病和精神病人都属低C 。

适合职业：文学创作、艺术等职业。具有您这种性格特点的典型代表人物如：尼采（悲观哲学家）、尼禄(罗马暴君) 、哈姆雷特（莎士比亚戏剧中人物）。

高分数的特征：情绪稳定而成熟，能面对现实。高者通常以沉着的态度应付现实各项问题。行动充满魄力。能振作勇气，维护集体的精神。有时高C 也可能由于不能彻底解决许多生活难题，而不得不强自宽解。

因素E —恃强性【力图影响他人的倾向性水平】

低恃强性的特点：谦逊、顺从、通融、恭顺、容易和睦相处。为人处事通常行为温顺，并倾向于迎合别人的意见，也可能因为希求可遇而不可求，即使处在十全十美的境地，而有“事事不如人”之感。许多神经病人都有这种消极的心情。

适合职业:一般的职员和从事服务工作的职员(如办事员、秘书等文职工作) 的恃强性较低，男人恃强性高于女人。

高恃强性的特点：高恃强性主要表现为争强好胜，固执己见，独立性高，具有较强的积极性和主动性。高恃强性通常自视甚高，处事自以为是，有时可能非常武断，而时常驾驭不及他的人，和反抗有权势者。

适合职业：一般从事中高层管理工作、政治活动家、研究与技术开发者、军人以及有地位有成就的人具有较高的恃强性。 具有您这种性格特点的典型代表人物如：凯撒（古罗马皇帝）、拿破仑（法国皇帝）、希特勒、马丁. 路德. 金 。

因素F ——兴奋性【寻找娱乐的倾向和表达的自发性水平】

低分数的特征：低兴奋性主要表现为为人严肃、谨慎、冷静、寡言少语、安静，行动拘谨，不喜欢运动。他们善于思考和反省自己，低兴奋性者有时表现得较为消沉、焦虑、紧张和忧郁。这类性格的人通常非常保守、认真、负责，做事情能够专心致志。

适合职业：技术开发、科学研究等职业。此类职业人员兴奋性偏低。

高分数的特征：轻松兴奋，随遇而安，高者通常活泼、愉快、健谈。对人对事，热心而富有感情。但是有时也过分冲动，以致行为变幻莫测。

因素G ——有恒性【崇尚并遵从行为的社会化标准和外在强制性规则】

低有恒性的特点：低有恒性主要表现为做事缺乏恒心和毅力，苟且敷衍，缺乏奉公办事的准则，没有一个较高的理想和目标，做事情只看眼前，缺少长远的目光，对周围的人和事缺乏责任感，有时甚至为达到某一目的不择手段。这类性格的人做事常常效率较高，能够有效的解决各种实际问题，但是，有时考虑可能欠周到，并影响处理问题的质量。因此，他常有效的解决实际问题，而无须浪费时间与精力。

适合职业：自由职业者、艺术创作者、不守法规的人等有恒性偏低。具有您这种性格特点的典型代表人物如：卡萨诺瓦(意大利作家、间谍) 、切利尼(意大利雕塑家) 。

高分数的特征：有恒负责，做事尽职。高者通常细心周到，有始有终。是非善恶是他的行为指针，所结交的朋友多系努力苦干的人。不十分欣赏诙谐有趣的场合。

因素H —敢为性【在社会情境中感觉轻松的程度】

低分数的特征：低敢为性主要表现为为人处事胆怯退缩，缺乏自信心，通常在众多人中表现出羞怯、紧张和不自然的姿态，并有强烈的自卑感。这类人不善言辞，不愿与陌生人交谈，不善于与人交往，遇到事情常常先采取观望的态度，缺少主动参与的精神。有时由于过分地关注自己，而常常忽视了环境中的重要事物或活动。

适合职业：办事员、职员、服务人员等敢为性偏低。

高分数的特征：冒险敢为，少有顾忌。高者通常不掩饰，不畏缩，有敢作敢为的精神，使他能经历艰辛而保持有刚强的毅力。有时可能太粗心大意，忽视细节，遭受无谓的打击与挫折。也可能无聊多事，喜欢向异性殷勤卖力。

因素I ——敏感性【个体的主观情感影响对事物判断的程度】

低分数的特征：理智的，着重现实，自恃其力。低者常多以客观、坚强、独立的态度处理当前的问题。并不重视文化修养，以及一些主观和感情用事的看法，可能过分骄傲，冷酷

无情。

高分数的特征：高敏感性主要表现为对周围事物敏感，容易感情用事，易受周围的人和事的感动，心肠软，这类性格的人通常倾向于女性化，有一定的艺术天赋，喜欢幻想，有时想法不切合实际，缺乏耐性与恒心，不喜欢接近粗俗的人，不愿意从事笨重的工作。在集体活动中，由于这类性格的人有一些不着实际的想法和行为，因此可能会影响团体的工作效率。

适合职业：艺术设计者、音乐家、美术家等艺术创作者。女性一般敏感性较高。

因素L ——怀疑性【喜欢探究他人表面言行举止之后的动机倾向】

低分数的特征：怀疑性低的人表现为容易得到别人的信任，为人处事随和，容易与人相处，对周围的人和事从不或很少猜疑，不与人角逐竞争、勾心斗角、争权夺利，善于顺应合作，关心和体贴他人。

顺应合作低怀疑性的人是以团体利益为前提的，工程技术人员、研究者、医护人员等多属于低怀疑性。

高分数的特征：坏疑、刚愎、固执己见，高者通常多怀疑，不信任别人。与人相处，常斤斤计较，不顾及到别人的利益。

因素M ——幻想性【个体在关注外在环境因素与关注内在思维过程两者之间寻求平衡的水平】

低分数的特征：现实，合乎成规，力求妥善合理。低者通常先要斟酌现实条件，而后决定取舍；不鲁莽从事。在紧要关键时，也能保持镇静，有时可能过份重视现实，为人索然寡趣。

高分数的特征：高幻想性的人表现为喜欢幻想，狂放不羁，思维具有跳跃性，他们常常忽视生活的细节，做事更多的是以当时的兴趣、冲动等主观因素为出发点，因此表现出一定的创造力，具有丰富的想象力，可能富有创造力，但也有时过份不务实际，近乎冲动，容易引起别人的误解，甚至影响处理问题的效率。

适合职业：艺术家、文学家、文艺工作者以及某些研究者多具有较高的幻想性。

因素N ——世故性【将个人信息私人化的倾向】

低分数的特征：坦白、直率、天真。低者通常思想简单，感情用事。与人无争，与世无忤，自许，心满意足。但有时显得幼稚、粗鲁、笨拙，似乎缺乏教养。

高分数的特征：高世故性的人表现为精明能干、为人处事世故圆滑。高世故性者通常处世老练，言谈举止得体。遇事能冷静的分析与思考，并做出得当地处理。这类性格的人对于事物的观察和处理十分理智、客观，很少受感性因素的影响。

适合职业：科学家、工程师、飞行员、管理人员、社会工作者一般属于高世故性。 因素O ——忧虑性【自我批判的程度】

低分数的特征：安详、沉着、有自信心。低者通常有自信心，不轻易动摇，信任自己有应付问题的能力。有安全感，能适应裕如。有时因为缺乏同情，而引发别人的反感与恶意。

高分数的特征：高忧虑性表现为忧虑、抑郁、容易烦恼自扰，常常为一些微不足道的小事患得患失。高忧虑性的人常常会有世事艰难，人生不如意事常八九之感，并因此会产生沮丧悲观的情绪，容易产生自卑情绪，缺乏与人交往的信心和勇气。各种神经病和精神病人都有高O 。

适合职业：从事文艺工作、编辑、艺术创作等工作的人多具有高忧虑性。

因素Q1—实验性【对新观念与经验的开放性】

低分数的特征：保守的、尊重传统观念与行为标准。低者通常无条件地接受社会中许多相沿己久而有权威性的见解，不愿尝试探求新的境界。常常激烈的反对新思潮以及一切新的变动。在政治与宗教信仰上。墨守成规，可能被称为老顽固或时代的落伍者。

高分数的特征：高实验性表现为自由、民主、激进、不拘泥于现实，具有批判性，他们

喜欢对现有的理论、事实等进行以新的评价，一般不轻易判断是非曲直，接纳新事物的能力较强，并主动学习和了解先进的思想、技术和潮流，学识广博，在实践中有意识地不断丰富自己的知识和经验。

适合职业：行政主管、政治家、科学家等一般具有高的实验性。

因素Q2—独立性【融合于周围群体及参与集体活动的倾向性】

低分数的特征：依赖，随意附和。低者通常宁欲与人共同工作，而不愿独立孤行。常常放弃个人的主见，附合众议，以取得别人的好感。需要集体的支持以维持其自信心。却并非真正的乐群者。

高分数的特征：高独立性表现为自立自强、做事果断，喜欢独立行事，能够自作主张，独自完成自己的工作计划，不依赖或很少依赖人，也不容易受周围环境和社会舆论的影响和约束，他们也无意控制或支配别人，独立判断能力和处理问题的能力使这类性格的人能够排除了各种环境因素的干扰，提高做事的效率。不嫌恶人，但是也不需要别人的好感。

适合职业：科学家、行政主管、社会工作者等多具有高独立性。具有这种性格特点的典型代表人物如：哥白尼、牛顿、爱因斯坦、拿破仑等。

因素Q3—自律性【认为以清晰的个人标准及良好的组织性对行为进行规划的重要性程度】

低分数的特征：低自律性的人在为人处事方面容易产生各种矛盾冲突，他们常常不顾大局，缺乏自我控制能力，忽视传统的习俗或伦理道德规范以及社会上的各种制度和规范等，很少考虑别人的需要，内心充满矛盾，却无法解决，生活适应能力差。生活适应有问题者多有低Q3。

适合职业：文学、艺术创作等职业的人员自律性偏低。

高分数的特征：知己知披，自律谨严。高者通常言行一致，能够合理的支配自己的感情行为。为人处世，总能保持其自尊心。赢得人的尊重，有时却不免太固执成见。

因素Q4——紧张性【在和他人的交往中的不稳定性不耐心以及由此所表现的躯体紧张水平】

低分数的特征：心平气和、闲散宁静。低者通常知足常乐，保持内心的平衡。也可能过份疏懒，缺乏进取心。

低分数的特征：高紧张性的人遇事容易紧张、兴奋、激动，缺乏耐心，心神不安，并因此经常感觉身心疲惫，又无法彻底摆脱以求宁静，长期为此困扰。在社群中，他对于人事一切都缺乏信念，缺少安全感，每日生活战战兢兢，而不能控制自己。心理素质也可能因此而受到影响。

适合职业：从事文学、艺术、音乐等工作的人具有高紧张性。

（二）次元人格结构

1、计算方法

适应与焦虑型：X1＝[(38+2L+3×O+4Q4)－(2C+2H+2Q2)]÷10

低分特征：生活适应顺利，通常感到心满意足，能做到所期望的及自认为重要的事情。如分数极低，则可能对困难的工作缺乏毅力，有事事知难而退，不肯奋斗努力的倾向。

高分：不一定有神经症，因为它可能是情境性的，但也可能有一些调节不良的情况，即对生活上所要求的和自己意欲达成的事情常感到不满意。高度的焦虑可能会使工作受到破坏和影响身体健康。

内向与外向型：X2=[(2A+3E+4F+5H)－(2Q2+11)]÷10

低分特征：内倾，趋于胆小，自足，在与别人接触中采取克制态度，有利于从事精细工作。这种类型无所谓利弊，主要取决于在哪种情况下采取这种态度。

高分：外倾，开朗，善于交际，不受拘束，有利于从事贸易工作。

感情用事与安详机警型：X3=[(77+2C+2E+2F+2N)－(4A+6I+2M)]÷10

低分特征：情感丰富而感到困扰不安，它可能是缺乏信心、颓丧的类型，对生活中的细节较为含蓄敏感，性格温和，讲究生活艺术，采取行动前再三思考，顾虑太多。

高分特征：富有事业心，果断，刚毅，有进取精神，精力充沛，行动迅速，但常忽视生活上的细节，只对明显的事物注意，有时会考虑不周，不计后果，冒然行事。

怯懦与果断型：X4=[(4E+3M+4Q1+4Q2)－(3A+2G)]÷10

低分：依赖别人，纯洁，个性被动，受人驱使而不能独立，对支持他的人在行动上常适应其需求，为获取别人的欢心会事事迁就。

高分特征：果断，独立，露锋芒，有气魄，有攻击性的倾向，通常会主动地寻找可以施展这种行为的环境或机会，以充分表现自己的独创能力，并从中取得

（三）综合个性应用评价 心理健康因素：Y1=C+F+(11－O)+(11－Q4)

心理健康状况几乎是一切职业及事业成功的基础。心理不健康者，其学习和工作效率都会因之减低。心理健康标准可介于4-40 之间，均值为22 分。低于12分者仅占人数分配的10%，情绪不稳定的程度颇为显著。

专业有成就者的人格因素：Y2=Q3×2+G×2+C×2+E+N+Q2+Q1

本次级因素意指人格中的某些因素可能对将来的专业成就所具有的影响，它并不代表将来专业成就所达到的水平。其总分可介于10-100 之间，平均分为55,67 以上者其成功的机会更大。

创造力强者的人格因素：Y3=(11-A)×2+B×2+E+(11-F)×2+H+I×

2+M+(11-N)+Q1+Q2×2

标准分高于7者属于创造力强者的范围，应有其成就。

在新环境中有成长能力的人格因素:Y4=B+G+Q3+(11－F)

本次级因素总分可介于4-40 之间，平均值为22 分，不足17 分者仅占人数的10%左右，从事专业或训练成功的可能性较小。25 分以上者，则有成功的希望。