中学校长推普周国旗下讲话稿
同学们，如果现在要我考考你，问这一周于我们国家有什么特殊的意义，估计你未必能答得上来。当然，你很聪明，从刚才我所通报的题目上或许你已经猜出点眉目来了：经国务院批准，自1998年起，每年的9月份的第三周为全国推广普通话的宣传周。知道了这个答案，你也许会对此不以为然，甚至嗤之以鼻，但我必须严肃地告诉你，这
是我们中华民族的大事。我们应该弘扬中华文化，从小争做“推普”小主人，不断为构建和谐的语言生活而努力。我本人对普通话有着较深的感情，这倒并不是说我境界有多高，多么的热爱祖国文化，主要是自己长期是一位语文老师，经常跟汉语言打交道，而且“文革”时期接受基础教育，学习的都是方言，当教师后曾非常吃力地学习它，留下了很深刻的印象。也曾像一些老师说“下油（雨）了”“《马（母）亲的回忆》”“老马（母）鸡”一样出过洋相。
同学们，人区别于普通动物的重要标志之一就是语言。语言是人类思想的花朵，思维的硕果，智慧的结晶。当你滔滔不绝能用自己标准的国语与人交流，它直接反映出了你的素质和学养，也同时增添了你的气质和魅力。而一出口就是洋泾浜语言，则除了影响思想的表达、感情的交流之外，至多大概也只能增添些笑料。
大家知道，目前普通话是我国的通用语言。何谓普通话？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的全国通用语言。在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设都具有重要现实意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展，推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。而且，我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话，也有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一大业，增强中华民族凝聚力。
语言是文化的重要载体。初中阶段又属于基础教育阶段，因此，不用说，推广普及普通话就无例外地成为我们学校素质教育的及其重要的内容。
前年，为配合XX市省二类城市语言文字工作评估，进一步提高广大师生重视语言文字规范工作，建设语言文字规范学校，我校已就此做了大量的工作，包括完善语言文字规范工作管理网络、成立工作领导小组、制定建设语言文字规范学校方案和贯彻《国家通用语言文字法》规则等等，均收到了一定的成效。我本人上学期的“国旗下讲话”就是谈论语言的。同学们也正以实际行动维护祖国语言文字的纯洁性，如带头讲普通话，校对学校所编印的书籍，多次走上街头参加“啄木鸟活动”，纠正街头错别字，许多同学撰写了学习《国家通用语言文字法》的心得体会，认真出好“推普”的黑板报等等。
今年的9月9日至15日是我国第10届推普周。借此机会，我还想提点希望：每位学生从我做起，从点滴做起，要为纯洁祖国语言继续作出自己应有的贡献。具体说有以下几点要求。
一、 学习有关材料，提高思想认识
学习的材料如《国家通用语言文字法》、《全国推广普通话宣传周宣传提纲》、宣传周一些宣传标语和口号，注意收听、收看相关内容的广播、电视，积极参与一些相关知识的竞赛，——不管是报刊上的，还是学校的。只有认识提高了，你才会付之行动，付之实践。同时，自己要主动宣传国家这方面的方针、政策，做好“推普”的小主人。
二、明确“推普”要求，务必历练成习
讲普通话是一种技能。毛泽东同志说过：“语言这东西不是随便可以学好的，非下苦功夫不可。”叶圣陶先生也说过，凡技能，没有不需要反复历练的。为此，我们不仅上课要讲普通话，做到正确、流利，不夹带方言，而且课后，特别是在校内，我们也要逐步养成说普通话的良好习惯。要互相监督，及时指出其他同学这方面所存在的问题。这里我要特别强调的是必须注意专门的、有意识的训练。以语文老师和播音员为榜样，刻意模仿，再根据自身特点有所发展。要积极参加学校组织的相关活动如普通话演讲比赛等。时间一长，讲普通话就成为你一项熟练的技能，它伴随你终身。
三、注意文明礼仪，谈吐锦上添花
这初看与讲普通话本身没关系。因为几乎所有专家公认，语言作为工具是没有阶级性的。但我们说，语言出自某人之口，它却能明确反映出他（她）的思想风貌、知识修养、性格习惯等等。因此，人一开口讲话，就必须注意其社会性的特点，不能我行我素，独来独往，讲话旁若无人，一副“老子天下第一”的架势。因为我经常听到或看到有些同学一边“冲锋陷阵”，一边口中大喊大叫——这时，你哪怕喊叫的是标准的普通话，我想也毫无美感可言，只会让人心生反感，让人唾弃。因此，将讲普通话与现代人的文明礼仪结合起来，我想十分重要——它使你的谈吐锦上添花。
耽误大家宝贵的时间，我就谈到这里。