第十二问:如何积累作文素材才事半功倍
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第十二问：如何积累作文素材才事半功倍
议论文
2014-11-22 15:53 ：
第十二问：如何积累作文素材才事半功倍
回头一看，距上次更新这个连载足有一个月时间。所以，赶紧来
写第十二问。
秋季开学后，孩子们升入新学年，新初三、新初二也真正走马上
任。在写作文方面，又将面临新的挑战。
在作文教学中，“作文素材”是一个永不过时的话题。在教辅市
场上，单是作文素材类的书籍就不下十多种，可见作文素材是多么被
考生需要。
可是，关于作文素材的积累方式，我一直认为，许多人都在走一
条舍近求远的路。买来一本又一本作文素材书，往脑袋里装了一个又
一个素材，但真正到考场上，一紧张，一迷糊，又几个能排上用场？
与此同时，我们却忽略了一本最佳的作文素材书籍——语文课本。我
一直提倡学生，以课本中的名人、事例为线索，来进行作文素材的整
理和记忆。这样记忆作文素材，能够利用学生对语文课本的记忆，来
抵消对于作文素材积累的迷茫感、陌生感和恐惧感，常有事半功倍之
效。
以下，是我以七年级上册语文课本为例，做的一张表格，有兴趣
的学生和家长可以一试：
有的家长和学生可能会担心，作文里用课本素材会不会得分不高？对此，我的回答如下：
① 作文考的是语言表达能力，同样的素材，关键要看学生表达的美感好不好，扣题准不准。纵观考场高分作文，也不是所有作文都是以材料的惊世骇俗来取胜的。
② 教材的作文素材，能够唤起老师的亲切感，考生也不必写得过于琐碎罗嗦，把精力放在如何优美地表达素材上即可。
③ 即使买来《作文素材》之类的书，看了许多，也未必在考场上真用的上。不信，想想自己有过的考试精力，那《作文素材》中堆积如山的素材，有几个是真正排上用场的？
④ 积累素材不要贪多，要提高自己演绎、表述素材的能力。