小学二年级数学题库(分单元)

（一）

小学二年级数学综合测试题

学校： 班别： 姓名： 号码：

一、知识根据地。(第10题每空1分，其余每空0.5分, 共27分) 1．把口诀补充完整。

七八（ ） 八九（ ） （ ）二十 二四（ ） 四七（ ） （ ）五十四 2．在（ ）里填上“米”或“厘米”。

数学书长21（ ） 黑板长4（ ） 旗杆高10（ ） 图钉约长（ ）

大树高6（ ） 小明身高1（ ）30（ ） 3．在（ ）里填上“＜”、“＞”或“＝”。

1米（ ）100厘米 49+37（ ）90 8×6（ ）4×4 8米（ ）80厘米 6×9（ ）45 7×4（ ）3×8 4．7×8=（ ），读作：（ ）；口诀：（ ）；表示（ ）个（ ）相加是（ ），也表示（ ）的（ ）倍是（ ）。

5、7个6连加得（ ），5和4相加得（ ）。 6、根据口诀“六七四十二”写出两道乘法算式。

7．在（ ）里填上“”＋、“－”或“×”。

2（ ）2＝4 3（ ）3＝9 49（ ）18＝67 80（ ）14＝66 75（ ）18＝57 25（ ）37＝62

8．用数字2、5、8能组成（ ）个不同的两位数。 9．一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 10．（ ）里最大能填几？

（ ）×4＜30 34＞5×（ ） 60＞（ ）×8 7×（ ）＜29 （ ）×6＜37 （ ）×8＜36 11．方方买一个台灯51元，买一双鞋38元，大约需要（ ）元。 二、火眼金睛。把正确答案前面的序号填在括号里。（共8分）

1．下面的图形，第（ ）是角。

① ② ③ 2．求5个4相加的和是多少？正确的列式是（ ）。 ① 5+9 ② 5+5+5+5 ③ 5×4

3．每两个人握一次手，三人一共握（ ）次手。 ① 2 ② 3 ③ 6

4．用尺子量一条线段应从（ ）刻度开始量。 ① 0 ② 1 ③尺子的顶端开始 三、数学高速路。（共35分）

1．口算。（10分）

5×8＝ 8×7＝ 29＋2＝ 92－2＝

3＋4＝ 9×9＝ 88－35＝ 83－70＝ 7×7＝ 1＋1＝ 30＋46＝ 34＋8＝ 3×8＝ 5×9＝ 56＋8＝ 43＋21＝ 8×7－30＝ 4×8＋28＝ 65＋16－53＝ 72－18＋9＝

2．笔算下面各题。（17分）

43＋38＝ 85－34＝ 23＋54＝ 90－82＝

15＋18＋48＝ 42－19＋28＝ 72－18＋9＝

4．列式计算。（8分）

1. 两个因数都是6，积是多少？ 2.8个5相加，和是多少？

3.6和8相乘，积是多少？ 4.9和7相加，和是多少？

四、我是小画家。（7分）

1. 画一条比8厘米短3厘米的线段。 2.请画一个直角。

3. 右边的图分别是谁看到的？连一连。

五、解决问题。（共23分） 1．看图列计算。（6分） ①

？ 个

②

？只

= 3．先完成下面的统计表、统计图，再回答问题。（17分）

（1）每格代表（ ）个。（1分）

（1）喜欢（ ）球的人数最多；喜欢（ ）球的人数最少。（2分） （2）喜欢这三种球的人数一共是（ ）人。（2分）

（3）调查那天正好小光请了病假，二（2）班一共有（ ）人。（1分）

（3）你能提出一个问题，并解答吗？（5分）

（二） 小学二年级数学科期末综合测试题

(50分钟完成)

一、 填一填。（26分，每空1分，其中第1题4分，第8、9题各2分） 1、3个6相加，写成乘法算式是（ ），读作（ ）乘（ ）。两个因数分别是（ ）和（ ），积是（ ）。

2、4米 =（ ）厘米 1米—60厘米 = （ ）厘米 3、小芳走一步的距离是48（ ） 小东的身高是123（ ） 课室大约长10（ ）

4、 图中有（ ）个角，其中有（ ）个直角，共有（ ）

条线段。

5、8个9相加，和是（ ）； 7的4倍是（ ）； 45比（ ）少8； 60比55多（ ）。 6、（ ）里最大能填几？

（ ）×5 9×（ ） 7、三个好朋友握手，每两人握一次，要握（ ）次手。 8、

╳〓9、把下列各数按从小到大的顺序排列。

4米 40厘米 4米40厘米 4厘米 （ ）

10、二（1）班做了38朵红花，24朵黄花，大约一共做了（ ）朵花，送给小朋友17朵，大约还剩（ ）朵。

第1页

二、 你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1、两个因数都是1，积是2。 （ ） 2、长方形和正方形都有两条对称轴。 （ ） 3、3米和30厘米一样长。 （ ） 4、用数字1、2、3、能排成六个两位数。 （ ） 5、一个角的两条边的长短与这个角的大小无关。 （ ）

三、 请你算一算。(22分) 1、直接写出得数。（12分）

8 × 9 = 6 × 7 = 5 × 4 = 9 × 7 —7 = 5 × 6 = 4 × 9 = 7 × 8 = 6 × 9 + 9 = 32 —8 = 40 + 28 = 56 + 9 = 67—40 + 21 =

2、笔算下面各题。（10分，前两题4分，后两题6分）

19 + 58 90—45 29 + 35 + 9 75—46 + 31

四、 请你画一画。（3+4=7分）

1、画一个直角。 2、在方格纸上画一个对称图形。

第2页

五、 观察物体。（6分）

请你连一连，下面分别是谁看到的？ 小红 小东

小明小红 小东 小明

六、解决问题。（34分）

1、爸爸、妈妈、小红每人手里都拿了，他们一共有多少个汽球？ （4分）

节日促2、（4分）

销优惠

原价 80元

现在这套衣服多少钱？

线„„„„„„

3、黑兔有8只，白兔的只数是黑兔的4倍。白兔有多少只？（4分）

4、一（1）班图书角有科技书68本，借走了15本，后来又买回来20本。现在有科技书多少本？（5分）

5、统计。（17分） 下面是二年级同学最喜欢的饮料统计表。

（1） 涂一涂。（4分）

20

18

16

14

12

10

8

6

4

2

（2）喜欢矿泉水的有（ ）人。

（3）喜欢（ ）饮料的最多，喜欢（ ）和（ ）同样多。 （4）你还能提出什么数学问题？并解答。（5分）

七、开放窗口。（10分）

1、已知 〇 + 〇 + 〇 + 〇 + 〇 + 〇 = 18，求 〇 =（ ）。

2、如果3枝铅笔换一枝圆珠笔，2枝圆珠笔换一枝钢笔，要（ ）枝铅笔才能换4枝钢笔。

第4页

（二） 小学二年级数学科期末综合测试题

(50分钟完成)

六、 填一填。（26分，每空1分，其中第1题4分，第8、9题各2分） 1、3个6相加，写成乘法算式是（ ），读作（ ）乘（ ）。两个因数分别是（ ）和（ ），积是（ ）。

2、4米 =（ ）厘米 1米—60厘米 = （ ）厘米 3、小芳走一步的距离是48（ ） 小东的身高是123（ ） 课室大约长10（ ）

4、 图中有（ ）个角，其中有（ ）个直角，共有（ ）

条线段。

5、8个9相加，和是（ ）； 7的4倍是（ ）； 45比（ ）少8； 60比55多（ ）。 6、（ ）里最大能填几？

（ ）×5 9×（ ） 7、三个好朋友握手，每两人握一次，要握（ ）次手。 8、

╳〓9、把下列各数按从小到大的顺序排列。

4米 40厘米 4米40厘米 4厘米 （ ）

10、二（1）班做了38朵红花，24朵黄花，大约一共做了（ ）朵花，送给小朋友17朵，大约还剩（ ）朵。

第1页

七、 你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1、两个因数都是1，积是2。 （ ） 2、长方形和正方形都有两条对称轴。 （ ） 3、3米和30厘米一样长。 （ ） 4、用数字1、2、3、能排成六个两位数。 （ ） 5、一个角的两条边的长短与这个角的大小无关。 （ ）

八、 请你算一算。(22分) 1、直接写出得数。（12分）

8 × 9 = 6 × 7 = 5 × 4 = 9 × 7 —7 = 5 × 6 = 4 × 9 = 7 × 8 = 6 × 9 + 9 = 32 —8 = 40 + 28 = 56 + 9 = 67—40 + 21 =

2、笔算下面各题。（10分，前两题4分，后两题6分）

19 + 58 90—45 29 + 35 + 9 75—46 + 31

九、 请你画一画。（3+4=7分）

1、画一个直角。 2、在方格纸上画一个对称图形。

十、 观察物体。（6分）

请你连一连，下面分别是谁看到的？ 小红 小东

小明小红 小东 小明

六、解决问题。（34分）

1、爸爸、妈妈、小红每人手里都拿了，他们一共有多少个汽球？ （4分）

节日促2、（4分）

销优惠

原价 80元

现在这套衣服多少钱？

3、黑兔有8只，白兔的只数是黑兔的4倍。白兔有多少只？（4分）

4、一（1）班图书角有科技书68本，借走了15本，后来又买回来20本。现在有科技书多少本？（5分）

5、统计。（17分） 下面是二年级同学最喜欢的饮料统计表。

（2） 涂一涂。（4分）

20

18

16

14

12

10

8

6

4

2

（2）喜欢矿泉水的有（ ）人。

（3）喜欢（ ）饮料的最多，喜欢（ ）和（ ）同样多。 （4）你还能提出什么数学问题？并解答。（5分）

七、开放窗口。（10分）

1、已知 〇 + 〇 + 〇 + 〇 + 〇 + 〇 = 18，求 〇 =（ ）。

2、如果3枝铅笔换一枝圆珠笔，2枝圆珠笔换一枝钢笔，要（ ）枝铅笔才能换4枝钢笔。

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（三）

二年级数学期末试卷

（答卷时间：60分钟）

一 、口算。（80题，每题0.1分，共8分）

8×4= 2×9= 6×9= 8×7= 2×1=

31+8= 25-9=

4×7= 96=

3×8= 2 8×9= 43=

3×2= 52-3= 22=

5×3= 98=

5×8= 98=

7×7= 30+60=

8+20= 8 65-45= 30+56= ×3= 2×6= 5×4= 3×5= 6×7= 9×7= 5 +9= ×6= 9×4= 6×7= 7×6= 5×9= 4×1= 4×4= 6×6= 2×9= 4×3= 1×1= 9 23+11= 6+46= ×8= 2×7= 5×5= 86×5= ×××××70-56= ×

6=

6×4= 7×4= 5×7= 6×2= 90-2=

7×9= 7×2= 9×5= 30-15= 7×8=

8×5= 54-45= 63-9= 58-49=

1×5= 80-6= 7×6= 13+6= 96=

45+9= 16-7= 9+9= 56-8=

9×5-5= 5×6+34= 8×5-3= 4×5+5= 67-6=

二、填空。（38分）（每空1分）

1、5+5+5+5=（ ）×（ ）=（ ） 4×3=（ ）+（ ）+（ ） 2、8×6=（ ）口诀：（ ），读作：（ ）乘（ ）。 3、4个7连加的和是（ ），7加4的和是（ ）。 4、5的7倍也可以说成是（ ）个（ ）。 ５、３×（ ）＝９×（ ），７个３比２０多（ ）。 ６、3的8倍是（ ），它也是6的（ ）倍。 7、（ ）里最大能填几？（6分）

（ ）×6＜４３ 4×（ ）＜２９ ５８＞（ ）×８ （ ）×２＜２０ ６０＞９×（ ） ６×（ ）＜５０ ８、在

、

“－”、

“×”、“＞”、“＜”、或“＝”。（6分）

４ ５６＋９ ６５ ２５ ５４－２０

3×7= ×1×7= ×

３０

３＋３＝９

３

45－30 ）个顶点和（

）条对称轴。 10、两个因数都是1，积是（

），算式是（

）。 11、画一画：第一行：

第二行画 的2 ）个3 三、

判断题。（对的打“√”、错的打“×”。）（10分）

1、100厘米比1米要长。 （ ） 2、小东身高54米。 （ ） 3、6的5倍和5个6的意思是一样。 （ ） 4、2+2=2×2 1+1=1×1 （ ） 5、右图是个对称图形。 （ ） 四、

）里。（4分）

1、一把三角板上，有（ ）个直角度。 ① 1 ② 2 3

2、圆的对称轴有（ ）条。 ①② 10 ③ 3、一棵大树高16（ ）。 ① 厘米② 米 4、5的8倍也可以说成是（ ） ① 8② 5加8 五、

计算。（19分）

1、用竖式计算。（15分）（前3题每题2分，后3题每题3分） 36+27= 70-59= 95-57=

49+8+13= 90-29-7= 33-15+43=

3、列式计算。（4分）

① 9的6倍是多少？ ② 比60少11的数是多少？

————————— —————————— 六、

用数学。（21分）

1．

分） = ）

答：参加跳绳的有（ ）人。

2．东东一天吃1个

，东东一个星期吃多少个

？（4分）

（

）

答：东东一个星期吃（ ）个。

3

4．

（1）我买的连环画比故事书多7本，买了多少本连环画？（3分） （2）买的科技书比故事书少3本，买了多少本科技书？（3分） （3）你还能提出什么问题？（3分） （

（四）

二年级数学上册期末综合卷

班别： 姓名： 学号： 评分：

一、填空。（23分） 1、填口诀

二四（ ） （ ）得九 （ ）十二 三五（ ） （ ）得六 三六（ ） 2、9的3倍是（ ），4个5相加的和是（ ）。 3、7×6=（ ），口诀：（ ），读作： （ ），表示：（ ） 4、1米=（ ）厘米 45厘米-6厘米=（ ）厘米 37厘米+5厘米=（ ）厘米 23米-8米=（ ）米 5、在下面的（ ）里最大能填几？

（ ）×6＜27 （ ）＜3×7 4×（ ）＜15 35＞7×（ ） 6、一把三角板上有（ ）个角，其中（ ）个是直角。 7、比67多29的数是（ ），比67少29的数是（ ） 8、联系生活实际，填上适当的长度单位。

姚明的身高是226（ ） 教室门的高度大约是2（ ） 东方明珠电视塔高468（ ）

9、有三个班进行乒乓球比赛，每两个班进行一场，一共要比赛 （ ）场。

10、用2、4、6三个数可以写出的两位数分别是：（

）。

11、长方形有（ ）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。 12、在○里填上“+”、“-”、“×”或“＜”、“＞”、“=”。

8○6=48 36○73-37 9×7○65 2○2=4 43○6×7 18○9=9 二、判断。（5分）

1、9个相加的和是13。 （ ） 2、小强身高大约是137厘米。 （ ） 3、角都有一个顶点，两条边。 （ ） 4、计算48+29，得数大约是70。 （ ） 5、1米和100厘米一样长。 （ ） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，5分） 1、5个3相加是多少？正确的列式是（ ） Ａ、5+5+5=15 B、5＋3=８ C、5×3=15

2、用2、6、0三个数字组成的两位数有（ ）个。 Ａ、２ B 、４ Ｃ、６

3、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（ ）元。 A 、22 B、30 C、20 4、5+5+5+4，不可以改写成算式（ ）。

A 、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1

5、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱（ ）次。

A 、3次 B、4次 C、6次 四、计算。

1、直接写出得数。（6分）

3×4＝ 6×7＝ 85-32＝ 3+7＝ 8×8＝ 31-2＝ 5×2＝ 7×8＝ 26+6＝ 1×9＝ 3×5＝ 8+41＝

2、用竖式计算。（18分）

90-47= 59+26= 63-28=

37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=

3、列式计算。（6分）

（1）5个6相加，积是多少？ （2）9的3倍是多少？

（3）一个因数是9，另一个因数是7，积是多少？

五、画一画。（9分）

1、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。

·

2、画一条比3厘米长4厘米的线段。

六、解决问题。

1、看图列式并计算。(18分)

加法算式:________________ 乘法算式:________________

加法算式:________________ 乘加法算式:________________ (3) 苹果： | 5个 |

雪梨： | | |

？个

列式计算：

2．

2元一枝 18元一个 27元一本 6元一副

（1）买一枝铅笔，一个放大镜和一本书，一共需要多少元？

（2）40元你可以同时买那三件商品，还剩下多少钱？

（3）你能提出一个用乘法解决的问题，并解答吗？

3、 根据表中的信息，制成统计图。（10分）

二年级（1）班同学喜欢的昆虫

（1）二年级（1）班共有（ ）位同学。

（2）喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的人比喜欢

（ ）的少（ ）人。

（３）请再提一个数学问题，并解答。

问题： ？

解答：

二年级数学期末复习

一、本学期主要内容：

（一）数与代数

第二单元：100以内的加、减法笔算

第四单元：表内乘法（一）

第六单元：表内乘法（二）

（二）空间与图形

第一单元：长度单位

第三单元：角的初步认识

第五单元：观察物体

（三）第七单元：统计

（四）第八单元：数学广角

二、大致题型：

第一单元： 长度单位

需要掌握题型：单位转换（填空）、填写适当长度单位、比较长短、正确用尺测

量长度、按要求画指定长度的线段等。例2、例4、P7中7、8、

9

第二单元： 100以内的加法和减法

需要掌握题型：口算、竖式计算（一步、两步）、估算、求比多比少、两步应用题等。

P14中6、7、10；P21中6、9、12；P26例1；例2、例3；P30

中7、8；P32中1、3；P34中4、6、7

第三单元： 角的初步认识

需要掌握题型：认识角及角的各部分名称、判断角、按要求画指定角。

P41做一做中2；P42中1、2、3、4；

第四单元：表内乘法

需要掌握题型：认识乘法算式，知道各部分名称和表示的意义；看口诀写算式，

看算式写口诀；加法算式与乘法算式的关系；口算；看图列式；

乘法应用题；乘加、乘减应用题。P49中7、8、9、10；P56做

一做中1、2；P62中4、9、11

第五单元： 观察物体

需要掌握题型：练习十五

第六单元： 表内乘法（二）

需要掌握题型：P78中3、4、6、7、8；P89中3

第七单元 统计

1．初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。

2．使学生初步认识条形统计图(1格表示2个单位) 和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

练习二十二

第八单元： 数学广角 教学内容：

1．通过观察、猜测、实验找出最简单的事物的排列数和组合数。

2．学生会有顺序地、全面地思考问题。

练习二十三