与《农村初中英语教学两极分化论文》相关的范文
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02-16
初中数学教研组春季学期工作计划
初中数学教研组春季学期工作计划 一、指导思想： 认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高。 二、工作目标 1、加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践能力。 2、构建“自主学习”课堂 ...
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09-07
高中三年英语教学总结
带完一届高中毕业班，蓦然回首，发现其中有对有错，这包括在教学上以及和学生的交流相处，特别是教学上曾经走过许多误区。总的来说，感受最深的两点是：高中英语教学要一气呵成，不能忽视其中任何一个环节；要注重与学生的交流，密切注意学生的思想变化。下面粗略谈谈高中三年的教学过程。 常规教学中求创新 一、注意高一年与初中的衔接过渡 高一新学期伊始，可以通过摸底了解学生大致水平，及时给学生弥补初中 ...
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10-08
中学教研室2014年上半年工作计划
中学教研室20XX年上半年工作计划 初中部分 本学期的工作重点是改革中学课堂教学，打造高效课堂。主要做好教学质量管理、课堂教学改革、校本课程开发、教师专业化发展、校本教研、迎接省基础教育教学改革综合实验项目验收、中考研讨等七项工作，推进我区实验项目的整体发展，提高我区教学质量。 一、教学质量管理 本学年继续把提高教学质量作为管理工作的重点，通过提高管理的实效性、提高课堂教学的效率、解决两极分化来提 ...
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08-28
科研明星评选材料
科研明星评选材料 大孤家中学 杨宏发 第一部分课题研究设计 一、课题的提出 1、课题界定 ①农村初中：相对于城镇初中而言，教学条件简陋，缺乏优质师资。 ②任务型的教学模式是以具体的任务为学习动力或动机，以完成任务的过程为学习的过程，以展示任务成果的方式来体现教学的成就，这种教学模式实际上可以认为是以应用为动力，以应用为目的，以应用为核心的教学模式。 ③阅读教学模式：本课题中的“阅读教学模式”是指在 ...
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10-30
教育局教研室初中生物.小学科学教研工作计划
教育局教研室初中生物、小学科学教研工作计划 一、指导思想 根据《广州市进一步深化素质教育的实施意见》，及局《着力打造优质教育品牌 全面提升教育发展水平》报告，围绕有效教学、打造品牌教研，开展有特色教研活动，提升教研的活力及有效性，为全区教师构建开放的、动态的展示平台，能够给教师持续发展的动力。 二、主要工作 加强教师队伍建设，打造优秀的中心组队伍，为创建品牌教师、品牌课程搭建平台，继续开展视频案例 ...
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11-26
七年级数学教学回顾与反思:做好中小学数学教学衡接
七年级数学教学回顾与反思：做好中小学数学教学衡接 新《课标》新教材要求教师更新教育理念，改变教育观念、教学方式、教育方法。教材一方面更加贴近学生生活，贴近现实生活，融进两方教育理念；另一方面贴近现代科学，计算器的使用，问题的不确定性。给人耳目一新、使人认识到生活中处处有数学；学习科学就是为了更好地认识世界，解决现实世界中的诸多编写观念过于前瞻，脱离学生实际，使学生的计算能力更加“溥弱”，给教师学生 ...
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04-04
学习十一五规划心得体会
中国青年报：十一五规划，从先富向共富转弯 漫漫黄沙覆盖着山川，贫穷的农民与他们的牲口一起挤在土房的屋檐下。没有人家有自来水，也没有商店卖衣服，只有用一股股的线织成的上衣和裤子。驴车走在泥泞的道路上，几乎听不到发动机的轰鸣声。这是美国《洛杉矶时报》记者关于我国甘肃省黄羊川村的描述。 就是在这块贫瘠的土地上，温世仁，一名台湾电子业巨子、优秀出版人，和他大学同学林光信，从20XX年开始一起开 ...
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08-09
2014年学校工作总结 1
20XX年学校工作总结 各位领导，各位代表，各位家长：下午好！ 寒往暑来，春耘秋收。回首学校20XX年的工作，从规模较小的农村学校到校舍涣然一新、规模初具的九年一贯制学校，揭开了某某镇教育史的崭新一页，我们感到身上的担子骤然加重。用唐书记的话来说就是：责任重大，使命光荣。合并初确立了新学校三学年的工作思路：第一学年重平稳，第二学年求发展，第三学年出成绩。一年多来，我们全体某某学校人对新学校的各项工 ...
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06-10
县基础教育工作计划
县基础教育工作计划 一、指导思想 坚持科学发展观，认真贯彻《义务教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以建设“教育强县”和普及学前三年教育为契机，在局党组的的正确领导及市教育局基础教育科的正确指导下，以“强管理、抓质量、保均衡、促发展”为主线，狠抓学校内部管理、质量提高和学前教育建设，促进我县基础教育健康、均衡、可持续发展。 二、工作目标 1、学前教育：实施学前教育20XX年年度建设计划 ...
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08-11
化学教学下学期工作计划
一、指导思想 依据初中化学《课程标准》：提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高未来公民适应现代社会生活的能力。 二、基本情况及解决策策略 本学期我担任06（ ...
