家长学校申报材料
办好家长学校 提高教学质量
创建省示范性家长学校申报材料
介庄家长学校
家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”,家庭教育是整个教育工作不可缺少的重要组成部分。只有提高家庭教育质量,才能更好地提高学校教育质量。开办家长学校旨在向学生家长宣传国家的教育方针、政策及发展趋势,讲授青少年学生生理、心理知识,探讨家庭教育方法,改善家庭教育环境,使学生家长掌握教育科学知识,树立新的教育观念,交流家庭教育成功经验,使家庭教育与学校教育形成合力。
石井镇介庄家长学校正式开办于2006年9月,先后被授予 “县级优秀家长学校”和 “省级示范性家长学校”荣誉称号,近三年来,构建以家庭教育为中心,增强家长的科学育人意识,提高家长学校的家庭教育质量及效果。现将我校开展家长学校的各项工作汇报如下:
一、管理目标和组织形式:
注重学校,社会,家庭“三结合”,充分发挥社会、家庭的教育功能。协力同心,培养有理论、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。健全管理的制度与规则,细化管理程序不断加大家庭教育力度,营造浓厚的家教氛围,学校与家庭共同努力,不断完善家庭教育软、硬件,积极开展家庭教育科研活动,提高教育的有效度。力争营造一个真正的教师、家长、学生共同成长的局面。
(一)学校重视家长学校工作,明确家长学校的教育内容和方式,
并将之纳入对学生进行素质教育的常规工作。
(1)建立学校、家庭、社会三结合的教育平台,形成以家长学校为中心,各年级家长委员会各司其责的家长学校教育模式,家长学校的工作由校长负责,教务处负责日常工作的安排,班主任负责年级家长委员会的工作。使家长学校的教育活动有目标、有内容、有重点、有系统,确保教育效果。
(2)明确家长学校在学校德育中的重要地位和作用,通过建立家长代表会议,家长会议制度,家庭、社会反馈制度,帮助家长提高教育水平,完善教育方式,全面了解学生在家庭、社会的情况,为学校各部门开展行之有效的教育工作提供依据。
(二)不搞花架子,不追求短期效应,认真遵循教育规律,最大限度的发挥家长学校的教育功能,促进学校素质教育的开展。
(1)根据学生家长的特点,并对每部分的工作重点做出明确安排。这样就明确了不同生理、心理发展阶段,不同学生情况的教育方式,为家长提供了有效的教育原则和方法,有效地促进了家庭和学校教育的结合。
(2)制定了家长学校的教育专题——创建学习型家庭、书香型家庭,同时将小学生中时常出现的令教师和家长棘手的心理问题以及后进生转化教育作为家长学校研究和教育的重点,使家庭教育更深入学生实际,更有的放矢,体现了教育的整体性。
(三)开展多种形式的教育活动,更好的发挥家长学校的作用。在教育实践中,我们发现绝大多数家长都希望自己的孩子学习成绩
好,所以一个劲的逼迫学生学习、学习再学习,而对学生的思想状况、身心发展特征认识不清,缺乏正确的教育观念,不注重平时和孩子的沟通,对孩子在学习和其他方面出现的问题,有的束手无策,有的则采取偏激、过火的教育方法。因此,帮助家长树立科学的教育观念,给他们提供有效的教育方法,倾听他们对学校教育的各种意见和建议,向他们了解学生在家庭及社会上的表现,促进教师和家长的沟通,是我们组织家长学校的目的,对此,我们开展了多种教育活动。
(1)定期召开家长委员会,介绍学校的教育教学情况,学生取得的成绩以及存在的不足,请学生家长对学校工作提出建议,具体分析学生的思想、学习情况,和家长代表共同制定阶段教育工作的重点。
(2)根据学生心理、生理及学习特点,对新入学学生、毕业班学生家长进行有侧重的教育,每学年定期安排活动,分别就新生教育、学习方法教育、习惯的培养、学生学习情况分析、毕业班思想教育、后进生教育等进行专题讲解,使家长的教育有重点、有内容、有水平。
(3)开展双向调查活动:通过假期学生行为规范调查,以及不定期的学生家长代表座谈会,深入家庭了解情况,将学生在家庭及社会的表现及时反馈到学校,并征求家长代表对学校教育教学工作的意见或建议,并适时反馈给家长,使学校在制定教育措施上更切合实际,并使家庭与学校的教育处在动态之中。
(4)年终总结家长学校一年来的工作经验,表彰在学生教育中成绩显著的教师、家长,提出新的工作目标与教育要求,进一步探索家长学校的教育模式,丰富、完善家长学校的教育内涵,促进家长学校工
作的不断提高,促进家庭教育工作科学而健康的发展。
二、开展感恩活动,提高教育实效。
百行孝为先,让学生懂得“知恩、感恩、报恩”,在我校深入开展了“感恩父母”“感恩老师”“感恩社会”“感恩自然”的教育活动。我校成立了以校长陈安县同志为组长的“感恩教育”活动领导小组,并召开动员大会,就这次活动作了深入的动员。同时,为了各项工作的有序的开展,制定了详细的、多样的“感恩教育”的实践活动方案。
(一)广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识,在实施感恩教育活动中,我校从宣传教育转变思想入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。
(二)认真组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育,感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。近一年来,我校认真组织开展以感恩教育为内容的系列活动,把感恩教育推向深入。
——感谢祖国,立志报效祖国
我校坚持每周一早晨的升国旗制度,精心准备每一次的国旗下讲话,通过升旗仪式,让学生受到一次又一次的感恩教育。让学生树立爱国意识,通过传唱感恩、爱国歌曲,既丰富了学生的课余生活,又引导了正确的思想,真正达到人人参与。
——感谢父母,帮助父母做力所能及的家务劳动
从2009年开始,我校开展“算算亲情帐,感知父母恩”主题班会,在母亲节、中秋节等节假日给家长道一声问候和温馨的祝愿;开展一次“家务劳动”活动,要求学生回家时帮助父母扫地、洗衣服等
家务劳动。我们以此来树立学生的家庭责任意识,让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。我们还号召学生给父母写一封信的形式,与父母谈心,进行思想上的交流,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生。使同学们深深地懂得了他们的成长离不开父母等很多人的关心,教育和培养,学生从生活中小事中为父母着想,从行动上孝敬父母、感谢父母。
——感谢他人,同学之间互帮互助,共同进步
在各班级开展“感恩之心,有你有我”主题班会。同学之间进行真情交流,感谢同学间的帮助、合作、谅解之恩。我校坚持开展“比学赶帮超”活动,大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助,共同进步。在活动中,我们教育学生要感谢同学的帮助,使学生在活动中加深了友谊,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮。
通过感恩系列活动,有不少家长觉得孩子学习成绩进步了,脾气好多了,变得孝顺了、懂事了,比以前主动并坚持做家务,关心和体谅父母,会说谢谢;有些家长表示孩子比以前有爱心了,知道体贴父母、孝敬父母,知道要感谢身边对自己付出过的人,一点点事也算;有些家长感到孩子长大了,懂事了,对许多方面有了新的认识,能主动和父母谈心里话,孩子与自己更亲了,家庭关系也因之更融洽了,对于孩子们的感恩行动,家长是看在眼里,喜在眉梢,乐在心里。
三、改革家长学校办学形式,实现教育的广泛性。
在现实生活中,家长们总希望自己孩子品学兼优,办事能力强,更希望他们出色、成才。这些想法正好与学校老师工作目标相一致。
但在实际教育过程中,一部分家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致,他们往往重知轻德,轻视学生的全面发展。因此,我们家长学校重视与家长们通过多种形式,建立信息沟通的渠道。
1、教师走访家庭。
学校每学期开展教师走访家庭活动,安排全体教师定期集体家访与分散家访相结合,做到有计划、有目的、有准备家访,并写好访谈录。重点上门接受咨询,宣传家教知识,指导家教方法,同时让教师更多地了解学生家庭情况,学生在家学习、生活状况,有效调整学校教育。
2、让学校教育活动走入家庭。
在学校教育工作涉及不到的时间和空间里,可以通过家长学校求得家长们相应的支持和配合。充分发挥家长的特长,让孩子走入不同的家庭,学会交往,学会合作,开阔视野,锻炼能力。让家长充当家庭监督员,指导孩子叠被、收拾房间、整理学习用品、参加有益实践活动等,并请家长根据综合素质评定的相关要求和诚实原则,真实记录孩子在家的日常行为表现,促进孩子综合素质的提高。
3、交流家长育人经验。
当家长对学校的教育实际,对新的教育理论有了了解,他们就必然要回顾和反思自己的家庭教育方法,他们也就十分希望通过家长学校介绍家教知识交流各自的家庭教育体会和家教方法。评选“优秀家长”。为了倡导正确的家教方法,家长学校还开展“优秀家长”评选活动,通过评选来树立榜样,以典型引路,促进全体家长素质提高。
四、良好的办学效益。
从2006年开始,我校家长学校越办越好,越办越正规.,一改过去学生发生问题老师就叫家长和以考试成绩与家长见面为主要内容的单纯家长会的作法,家长普遍反映这样做法好。家长们特别是一些后进生家长说:以前一听见学生回去说老师叫家长去学校说事就头疼,就觉得学生又出事了,等着到校听老师们训了。叫的次数多了,吓得不敢到学校去,学生回来不是打就是骂。现在好了,我们也成了学生,到学校,老师又是让学习,又是介绍学生的进步成绩,商量着如何教育好学生。几天不到学校去心里还惦记得慌。现在一到家长学校上课时间,家长们或开车,或步行早早地来到学校。到校与班主任、任课教师讨论学生的教育问题,咨询教育学生的正确方法,了解学生在校表现等。像过去少数家长到校责问老师,寻事非、胡搅蛮缠的已完全绝迹,学生之间打架斗殴的少了,家长们之间争吵的也少了。每学期、学年,家长学校都评出班级、校级优秀家长30名,自家长学校开办以来,先后有百余名家长荣获优秀家长称号。各级各班家长学员出勤巩固率都在90%以上,讲授知识掌握率在85%以上。有了家庭、社会教育的配合,我们学校的教育、教学质量年年都上新台阶、都有新突破:在近几年乡各种考试中我校成绩均名列前茅,并先后被评为“县级先进学校”“省级示范性学校”。在今后的发展道路上,我校将一如既往,再接再厉,精益求精,把我校的家长学校工作做得更好,为党的教育事业增添新的光彩。