主题特色活动:五颜六色的果汁
09-24
家园共建活动
亲子课堂之“好喝的水果汁”
主题背景：好玩的水
时间：2012年5月27日
地点：小二班
主办人员：郑康颂爸爸妈妈
活动目标：
1、感知果汁丰富的颜色，知道果汁很有营养。
2、体验自制水果汁的快乐。
活动准备：
榨汁机、番茄、橙子、西瓜，一次性杯子等。
活动过程：
一、
二、 认识工具：榨汁机 榨水果汁。
１、（出示切好的西瓜）今天我们要榨西瓜汁，炸出的西瓜汁会是什么颜色的？ ２、幼儿品尝水果汁。
３、你还吃过什么果汁，它是什么颜色的？
４、你想榨一杯什么样的水果汁，它又是什么颜色的呢？
三、自制水果汁。
活动反思：
在“好玩的水”主题背景下，孩子们对五颜六色的果汁产生了好奇心，经常听到孩子们在讨论果汁的话题，而在吃水果时总有幼儿不经意的将水果汁滴到衣服上，孩子们对衣服上的果汁颜色常常津津乐道，有的幼儿甚至故意将果汁滴到衣服或手帕上，进行比较，水果的果汁到底是什么颜色的呢？为了满足幼儿的对果汁的好奇心。我们与家长取得共识，就这一现象，开展一次生动有趣的家园共建活动，，活动中主要让幼儿通过自身的实验活动得出问题的结论，同时体验到亲自榨果汁别人的快乐。
本次活动就是围绕幼儿的好奇心：果汁到底是多么颜色的？果汁的颜色与果皮是否一样展开的。活动得到了郑康颂小朋友家长的全力支持。
活动中以榨汁机为导入，认识水果为激发孩子兴趣，更考虑到孩子们想亲自动手尝试的欲望，采用了实验的方式，幼儿通过自己的实验得出结论，体验成功的快乐，最后以分享品尝果汁的形式结束，不仅使幼儿巩固了知识技能，而且也能自己动手创造成果的快乐。
科学探究应从身边的事物开始，引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，使幼儿从小就善于观察和发现。