电厂新进学员培训工作总结
培训工作总结
截止到2013年8月15日，热电项目生产准备工作培训正在紧张有序地开展。目前学员人数明细如下：在新冶能化培训学员总人数114人，其中包括新疆轻工职业技术学院5人、新疆工程学院25人、西安电力高等专科学院6人、太原电力高等专科学校25人、石河子职业技术学院4人、山西电力职业技术学院5人、兰州电力学院2人、兰州电力技术学院11人、社会招聘32人；在华泰热电厂培训学员（少数民族）：21人；阜康能源热电厂有培训学员（新疆电力学校）：45人；新冶能化正式工17人。
培训时间安排方面，每周一至周四进行统一授课，周五、周六为机动日，主要以义务劳动和各专业（炉、机、电、热控）考试及政治学习，周一至周四每天授课课时为六个小时，两个小时为自习、答疑时间。
培训目标计划方面，我们要学会两条腿协调走路，全能值班人员和专业人员齐头发展，计划九月底初选60人为集控运行人员，从中精选45人为全能集控运行人员，筛选15人为专业人员，在这个过程当中还要淘汰个别学员。九月底理论培训将满三个月，届时将集控运行人员和辅岗人员分不同批次到阜康能源热电厂、华泰热电厂、矿冶热电厂进行仿真机和现场系统学习。之后把不同批次的学员进行对调。阜康能源热电厂45学员异地培训为主。华泰热电厂21名少数民族，8月底直接参与到目前托克逊能化现有学员的竞争行列。
培训内容安排方面以太原电一热电厂教材为主要授课教材，以各专业老师所做PPT为辅助授课教材。
培训制度管理方面，由于目前部分学员为未毕业的学生，由学生向企业工人角色的转换不适应，由内地到托克逊对这里环境、气候的不适应，加之离家比较远，绝大多数对企业如家的归属感比较差，思想经常出现动摇，针对这些情况，本着对企业负责的态度和双方自愿的原则，起草并签订了《培训协议》、《薪资协议》、《内培协议》、《安全协议》。为了给所有学员建立公平，公正的晋升机制和平台，把所有学员分成两个班，考试成绩前36名的学员组成一个小班，其余的组成一个大班，每半个月两次考试将总成绩进行重新排名统一调整，跌出和赶超的学员进行调整，让每个学员都有危机感，形成一种比、学、赶、帮、超的学习氛围。在这两个班的日常管理中，我们组建了班委会，从每个班中选出学习成绩比较优秀，工作能力和组织能力比较突出的学员，担任班长、组织委员、生活委员、学习委员、文体委员、卫生委员。各专业授课老师每个月进行轮换来担任学员的辅导员。目前排班第一月的辅导员由周雪刚和陈学军来担任辅导员，在此期间辅导员深入到学员的学习和业余生活当中去。组织架构的建立，进一步拉近了老师和学员的距离。
培训质量管理方面，生产准备主抓培训的领导每周对授课教师的备课笔记情况、备课内容情况进行统一检查，督促和整改工作滞后的授课老师及工作内容，同时我们还每月底填写两次《教师评价调查问卷》和《学生评价调查问卷》对老师日常工作当中的不足和建议，
由学生不记名的方式提出来，对学生近期的表现有老师进行点评。在接下来的质量管理计划方面，正在起草教师绩效工资已学员成绩和培训质量相挂钩，学员工资与其学习成绩及日常表现相挂钩的方案。 日常生活及学员思想工作方面，生产准备组经过协商之后，制定了详细的每日值班表，在值班期间主要针对学员晚上的学习及宿舍就寝情况进行检查，检查学员有无夜不归宿的情况，宿舍用电设施及高低床牢固安全情况，检查的过程中沟通和了解学员学习和生活上有了什么样的困难和想法，倾听他们的心声。在2013年8月14日晚上23:30我带队检查4#楼505宿舍时，发现一个高低床位置摆放不正确，上铺外侧无护栏，我见此隐患，当即命令将此床位摆放调头，并且对宿舍内部出现的下水堵塞问题进行了登记，并联系后勤处理，及时解决学员遇到的困难。在思想工作方面，授课教师及领导跟学员利用每天自习时间及时沟通，通过我谈心了解，两名学员分别叫王子伟和付亚军，根据他们的特长，由我牵头联系人事处，协调至电石项目部。对学员的想法及时进行掌握。
通过我们生产准备组各专业老师及学员的共同努力，将热电的前期各方面准备工作扎扎实实地，一步一个脚印地推上更高的台阶。
新冶能化热电生产准备组
2013年8月15日