英语教学教案
1.进行Unit3-4的整合复习. 中国论文网 http://www.xzbu.com/9/view-56179.htm 2.学习陈述句和一般疑问句. 一、陈述句 Hello, boys and girls!大家都知道,陈述句家族的职责是用来叙述一个事实。 其特点是句末用句号".",朗读时通常用降调"�"。 肯定句,对人对事都持有肯定的态度: 1. I am Tom .我是汤姆。〔系动词be型〕 2. I have an apple.我有一个苹果。〔have/has(有)动词型〕 3. I like playing football.我喜欢踢足球。〔实义动词型〕 4. I can cook the meals.我会做菜。〔情态动词型〕否定句,对人对事总是持有否定的态度, 1. I am not Tom.我不是汤姆。 2. I have not an apple.我没有苹果。 3. I don't like playing football.我不喜欢踢足球。 4. I can’t cook the meals.我不会做菜. 二、一般疑问句 1. 概念 能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句叫一般疑问句。 2. 含系动词be的一般疑问句的构成 具体地说,就是当陈述句中有am /is / are时,可直接将它们提至主语前,但如遇 第一人称,最好将其置换成第二人称。如: I'm in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年级二班吗? 3. 含情态动词的一般疑问句的构成 一般疑问句面前人人平等:情态动词与am / is / are一样,也可直接将它们提至主语前, 所以问题迎刃而解了。如: I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗? 4. 含实义动词的一般疑问句的构成 含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究,要在句首加do;如逢主语为第三人称单数, 谓语动词为一般现在时单数第三人称形式"v-(e)s"时,奉does为座上宾并要变回原形 (如has→have,likes→like等);有时陈述句中的some还要变作any等。如: She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京吗? 5. 少数口语化的一般疑问句 如问一个与前文相同的问句时,可省略成"And you?"或"What / How about...?"等;甚至 只抓关键词,读作升调。 如:Your pen? 你的钢笔? 6. 小插曲:一般疑问句的语调 大部分的一般疑问句都应读作升调(�),并落在最后一个单词身上。 如:Is it a Chinese car�? 三、练习改错: 1.I’m is a student. 2.He is go to school at 7:00. 3.I can playing football. 将下列句子改成一般疑问句 1.I am Tom .我是汤姆。〔系动词be型〕 2.I have an apple.我有一个苹果。〔have/has(有)动词型〕 3.I like playing football.我喜欢踢足球。〔实义动词型〕 4.I can cook the meals.我会做菜。〔情态动词型〕