城关幼儿园教玩具室管理制度

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城关幼儿园教玩具室管理制度

一、教玩具室管理人员必须树立全心全意为人民服务的思想，热爱本职

工作，努力提高业务水平。

二、所有教玩具都要分类造册登记，做到定位存放，柜签标签齐全、鲜明，玩具的摆放要科学、规范、整齐，存取方便。??????????????? ??????

三、借用教玩具需登记，用后及时归还，不得将教玩具长期存放在办公室或拿回家里。非教学用途或个人私用一律不予借出。本系统内学校借用教具需经主管领导批准方可借出。

四、我园规定每位教师每月更新教玩具一次（每学期最少四次，以登记为准），所借玩具必须和教育教学相结合。

五、借出教玩具非正常损坏照价赔偿。对破损的教玩具要及时修理，更换破损教玩具要填写报损单。每学期末对教玩具全面清点、核对、封存保管，向幼儿园作出书面报告.

六、室内要保持干燥、通风，认真做好六防工作（防火、防盗、防潮、防爆、防晒、防火）。

七、按时做好教玩具室的门户管理、财产管理、卫生清理工作。 图书室管理制度

阅读，使人聪慧。为倡导书香校园，培养孩子的阅读兴趣和养成良好的阅读习惯 ，我园特开设图书室，面向全园师生免费借阅。为使图书室能正常运行，特定如下制度：

一. 图书室设兼职管理员一名，负责管理本园的图书、资料，热情为教职工服务。

二. 管理员应保持图书室的整洁有序.

三. 管理员应将图书、资料分门别类编码严格编目编码存放、登记、借出收回账册齐全，做到帐物相符、帐帐相符。不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。

四. 凡新购图书、资料应及时建立目录，经园所盖章、登记后方可出借。

五. . 教师要加强图书的管理，教育幼儿爱护图书，不得损坏图书，看完图书放回原处。严禁在图书上乱剪、乱折、乱撕、乱画、乱扔，对损坏的图书及时修理，对丢失和破损的书要查明原因，根据情况注销或赔偿。

六. 进入图书室的教师和幼儿必须保持安静。

七. 图书室内所有图书可自行选取，我园规定每位老师每月必须更新图书各2次, 所借图书必须和教育教学相结合，每次最多借阅20本书，必须投入使用。到期不归还者，扣除量化，. 只有将上次所借书籍归还后，才能再次借阅其它书籍。

八. 加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借.

九. 严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

十. 应随手关好门窗，防止书刊被窃。

我校图书室简介

我园图书室位于教学楼北侧二楼，面积15多平方米。室内干净、整洁、环境优美。有着“借阅合一”的全开架服务模式和热忱优质的服务态度。

图书室有书柜4个，其中教师教参资料报刊资料柜1个，幼儿用书柜2个，教师用书柜1个，共有数4000余册，教师用书1440余册，其中有较全的中外文学名著，有关的教学参考书，多种工具书、、课本配套挂图、有关教育光碟报刊资料, 保存有建校以来的全部资料等; 幼儿用书2500多册, 有适合幼儿阅读的故事读物、童话故事、经典阅读等等。以上图书均向师生开架借阅。教师可随时来查阅资料。

图书室内各项规章制度齐全，并且在显著位置悬挂张贴，图书的借阅、归还以及丢失、损坏及其赔偿等均按照规定严格执行。我园规定每周有班主任负责，定期对学生读物进行更替。

在我园发展的过程中，始终重视图书室的建设，着力打造精神粮仓，努力使图书馆成为我园书刊资料信息中心，成为我园教育教学和教育科学研究服务的机构，成为我园人文环境的重要组成部分，引导幼儿获取更多知识，展现个性特长，遵循“以人为本，利用之上”的

理念和“为教学服务，为师生服务”的宗旨，为我园推进素质教育做出其应有的贡献。

医务室简介

为了我园孩子们健康的成长，及时处理孩子们的伤病，城关幼儿园成立了医务室。能够处理孩子们的常见病的初诊和外伤的前期处理。医务室位于教学楼的东侧一楼，占地面积约15.3m 2。诊室宽敞明亮，温馨整洁，为师生提供了良好的就医环境。内部配备有视力器、检查床、测身高体重器，医疗保健箱，处置室等设备，其中处置室内备有常用的外用消毒药水，感冒常用药品，外用创可贴等等，可对普通外伤进行简单治疗

医务室现有医生一人，具有丰富的临床治疗及保健经验，曾多次在外安全培训学习，本着为教学、为师生服务的宗旨，把“师生满意”作为服务理念，把全面提高医疗服务满意度作为工作目标，竭诚为在园师生提供优质、便捷的诊疗服务。

城关幼儿园教玩具室简介

我园图书室位于教学楼北侧二楼，面积19.8平方米。室内干净、整洁、环境优美。现有教玩具柜4个，教玩具框20多个，适合幼儿用的架子鼓，

目前教玩具室内有玩具2400余件，其中有新购置的1300余件。师生自制教玩具1100余件。

玩具是幼儿成长过程中不可缺少组成部分，我们十分宝贵重视玩具对幼儿的作用定期对使用的玩具进行更替换，并教师和幼儿大胆动手制作，既增加了玩具的品种数量，有提高了幼儿的动手能力

美工室管理制度

一、美工室是幼儿进行手工制作、绘画等相关美术操作及美工作品展览的专用教室，是本园艺术活动的重要窗口，师生进入本室必须注重仪表，不准在本室喧哗起哄，须保持室内环境安静、整洁。

二、本室指派专人负责，室内环境要充分突出以美为本的原则，各种美术作品、器材、模型摆放规范整齐，造册登记并妥善安排和使用。

三、教育幼儿爱护各类美术器材，，室内器材未经老师许可，不得随意使用，移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏，要照价赔偿。

四、保持室内整洁，不准乱丢废纸或其他杂物。作业时，颜料、墨汁小心放好，严禁乱涂乱画。

五、使用完毕，应整队离开。值班老师要要时常清点、物品的数量，整理好桌椅，搞好卫生，管好电源、门窗，经管理人员检查后方可离开。

六、室内器材外借 ，必修经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

如失职造成损失，按损失程度追究事故责任。

2012-8-18

多功能室管理制度

一、多功能室用于幻灯、投影、录像、大型公开课、情景剧表演、各

种专业培训及形体专业课，设专人管理。各班级教师使用多媒体多功能室，需预约时间，以便安排准备。

二、教师进入多功能室未经许可，不得动用室内多媒体电教设备及乐

器，碟片。

三、室内保持安静，不准喧哗打闹。

四、乐器只限本园教师使用，概不外借，要爱护乐器，不得碰撞、划

皮、变形甚至丢失，否则酌情罚款。乐器要经常检查，使之保持最佳状态。

五、爱护室内公物，注意文明卫生。在室内不准乱写乱画，不准吃零

食。每天进行清洁扫除。

六、幼儿在教师带领下进入活动室，教育幼儿在活动室内不大声喧哗、

不追逐打闹。在活动中，教师要随时提醒幼儿注意爱护物品，并做到活动结束后物归原处。

七、发现物品有损坏或异常，要及时报告，以便及时修理和添置。

八、多功能室使用完毕后应做好使用登记，切断室内所有电器电源，

打扫卫生，消毒，关好门窗，通知管理人员检查无误后方可离开。

2012-8-18

会议室管理制度

一、会议室的使用根据学校周会议安排由办公室统筹。如有临时

会议，须经办公室批准后使用。

二、会议室由办公室派专人管理。管理人员须按照会议时间安排

提前准备，认真热情做好会务工作。

三、保持室内卫生整洁，做到无灰尘、无脏迹，会议室内禁止吸

烟。

四、会议结束，管理人员要及时清理会场，切断电源、关好门窗，

做好防火、防盗，确保安全。

五、爱护会议室内设备和物品，如有损坏要及时维修。室内设备

和物品不外借，如有特殊情况，必须经园领导批准。