2014年东莞市东华中学小升初语文入学试卷
2014年广东省东莞市东华中学小升初语文试卷
姓名： 分数： 第一部分 积累与运用
1、看拼音，写词语。(6分)
kū wěi fěi cuì shū jí shěn yuè wéi gān cāng qióng
( ) ( )( )( )( ) ( )
2、没有错别字的一项是 ( )。 （3分）
A、阴谋诡计 浑身是胆 一如继往 崇山峻岭
B、纹丝不动 天气炎热 应接不暇 兴国安邦
C、直截了当 襟飘戴舞 连绵不断 没精打采
D、震耳欲聋 委曲求全 诗情画意 以身作责
3、下列句子排序最恰当的一项是（ ）。（3分）
①因为音乐是人类的共同语言，一切艺术都具有音乐因素。
②音乐与建筑是两种不同的艺术形式。
③它们之间有着明确的界限，但并不存在一条不可逾越的鸿沟。
④正如英国19世纪艺术理论家佩特所说的：“所有艺术通常渴望达到音乐的状态。”
⑤二者一个是“听”的艺术，一个则是“看”的艺术。
A、②⑤③①④ B、④⑤②③① C、②⑤①④③ D、①③⑤④②
4、写出下列句子所用的修辞手法。（4分）
（1）全场爆发雷鸣般的掌声。（ ）
（2）春雨来了，花儿笑了，它们跳着迷人的舞蹈。（ ）
（3）你难道没有听到生命的呐喊吗？（ ）
（4）操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（ ）
5、在横线上写出成语的主人公。（6分）
例：三顾茅庐（刘备）
完璧归赵（ ） 卧薪尝胆（ ） 望梅止渴（ ）
6、写出下面一则小故事中医生答话的言外之意。（5分）
罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。”
言外之意是：
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7、照样子把句子补充完整，构成语意连贯的排比句。（4分）
人生的意义在于奉献。如果我是一棵大树，我将洒下一片阴凉；如果我是一
泓清泉，我将滋润一方土地； ，
8、联句。（6分）
（1）本是同根生， ？
（2） ，一片冰心在玉壶。
（3）粉骨碎身全不怕， 。
（4） ，青春作伴好还乡。
（5） ？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
（6）我渴望自由，但我深深地知道—— ！
文言文阅读（11分）
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
9、解释加点的字。（4分）
①通国之善弈者也（ ） ②惟弈秋之为听（ ） ．．
③思援弓缴而射之（ ） ④虽与之俱学（ ） ．．
10、翻译句子。（3分）
为是其智弗若与？曰：非然也。
11、读完这个故事，你受到怎样的启示？（4分）
阅读原文《飘香的生命》（17分）
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什
么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”
这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细 第 2 页 共 2 页
瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
12、给下列加点的字注音（2分）
（1）沁（ ）人心脾 （2）静谧（ ） ．．
13、现代文阅读：第三自然段中画线句在文中起什么作用？（3分）
14、“瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了”和“我们许多人的眼睛都湿润了”其原因分别是什么？（4分）
15、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？（4分）
16、你认为，还有哪些生命是飘香的？（4分）
作文题目：享受 （35分）
要：将题目补充完整，写一篇文章，不少于400字。
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