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    与《从此我不再迷茫作文》相关的范文

  • 05-25 "助学筑梦铸人"主题征文:追寻梦想,勇敢飞翔
  • “助学·筑梦·铸人”主题征文:追寻梦想,勇敢飞翔 高中三年,对大学是满满的憧憬。回看求学之路,途中有无数荆棘,但我从未胆怯,生活依旧充实,为了追寻梦想,我始终在坚持,去寻找属于自己的一片天空。 我出生于一个普普通通的家庭,是一个地道的农家孩子,从小就看到父母不停忙碌的身影。作为一个来自贫困家庭的孩子,我知道上大学读书多么的不容易,因为父母没有固定的工作,他们再苦再累的活都干过,所以我很慎重的去选择 ...

  • 09-12 教师在教师节大会上的演讲
  • 把青春献给党的教育事业 各位领导.各位同志: 我不是一名共产党员,但我对党有着特殊的情感,因为影响我走上教师岗位的我的老师就是一名党员,因为是党教育我我是在党的教育下成长为教师行列中的一员.我骄傲,我是一名教师! 有人说:"教师的事业是太阳底下最光辉.最神圣.最值得骄傲的事业."是的,因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任,我们是孩子们理想风范的导航者,是美好心灵 ...

  • 08-27 中国梦演讲稿-梦在我心
  • 中国梦演讲稿-梦在我心 石博士 大家好!我演讲的题目是《中国梦-梦在我心》。 梦想是天空,蔚蓝瑰丽;梦想是高山,巍峨挺拔;梦想是流水,清澈灵动。每个人都有一个属于自己的梦想。因为梦想,我们风雨兼程;因为梦想,我们披荆斩棘;因为梦想,生命有了归属,人生有了渴望;因为梦想,我们从此不再迷茫。 我也有一个属于自己的梦想,这个梦想深深地映入我眼,埋入我心。我的梦想是这样开始的。 20XX年暑假,我去了新疆 ...

  • 12-20 2014年上半年个人工作总结
  • 20XX年上半年个人工作总结 时光荏苒,半年时间匆匆而去,对于本学期的工作我有如下总结: 一、班级管理 对于班级的管理我有自己的看法,现在我来说说我对于本学期我的管理艺术。 1、“无人管理”:对于班干部的任用,本学期我减少了很多班干部中的虚职,没有实际作用的班干部取消头衔。目前承担一定工作的只有班长、体委和团书记。对于这些班干部也是减负、减责,我的目标是班中逐步实现无人管理境界,虽现在离无人管理还 ...

  • 06-04 演讲稿:活着就是一种幸福
  • 演讲稿:活着就是一种幸福 各位领导、同事: 大家好。 我一直觉得我是最幸福的人,我有爱我的亲人,有理解我的朋友,有团结要好的同事。更重要的是,我还活着,我拥有未来。  我突然想起在地震发生后有人在废墟中找到一片血迹斑斑的作文:《二十年后的我》。曾经年幼的我曾经也在作文中写道:“我要做一名宇航员,我要遨游太空!”那个孩子当然也和我一样,充满希望地梦想着的未来,相信自己会幸福。可和我不同的是,她的生命 ...

  • 06-05 大学生建党九十周年感想
  • 大学生建党九十周年感想 20XX年7月1日是中国***建党九十周年的光辉日子,在进入20XX年后,时间一步步的向“七一”行的时候,我浮想联翩,历历往事瞬息在目。掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上,我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一头噬着血淋淋心肺的豺狼,一群群叨着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!这是民族的耻辱,让受苦受难受辱受虐的中国人的血不再白流,是老一 ...

  • 11-21 科技强国,文化兴国-我的中国梦
  • 科技强国,文化兴国-我的中国梦 小时候,看到同村的一些小伙伴总是整天吃的喝的零食不断,我好生羡慕,便哭闹着向妈妈要。妈妈看着破旧的泥瓦房叹息地对我说:“乖,你得好好念书,等将来有钱了,想吃啥就买啥。” 从4岁开始,每次看到村里的小学开学,别人家的孩子高高兴兴地背着书包上学的情景,我总是羡慕地跟在后面,这时,父亲总是对我说:“孩子,爸爸保证:有一天你也会跟他们一样背上书包上学的!” 当我7岁时,国家 ...

  • 10-22 我的中国梦:中国梦,耀东方
  • 我的中国梦:中国梦,耀东方 梦想在长城脚下放飞,梦想在故宫里生根,梦想在黄河里畅游,梦想在和平鸽上展翅翱翔。记得大哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事情,莫过于为理想而奋斗。”我从未怀疑,奋斗就会成功,但即使没有成功我也想去慢慢地享受奋斗的过程,去慢慢的品味奋斗过程中的苦辣酸碳,去总结奋斗过程中的经验和教训。 “我的中国梦”,这五个大字让人们想到很多,和“梦”联系在一起不再空洞,和“我”联系起来 ...

  • 01-15 第五章作文第三节富于文采
  • [第五章作文] ·第三节富于文采 一、考纲要求 用词生动,词语丰富,句式灵活,善于运用修辞的手法,文句有意蕴。 二、知识结构 1.什么叫富于文采 2.如何使文章富于文采 三、知识点、能力点提示 何谓富于文采?即:在文章的语言准确地表情达意的基础上,词汇量要丰富,信息承载量要密集,用词要贴切生动;有表现力,句子灵活且富于变化,并且文中能有一些耐人寻味的有一定意蕴和内涵的句子,这一切都有赖于语 ...

  • 09-10 教师工作体会:成长的足迹
  • 教师工作体会:成长的足迹 时间的脚步声中,当初那个个青涩的女孩儿,穿过岁月的沟壑,不觉已近不惑(三十六了,快四十了)。在蜿蜒流淌的岁月河畔,留下了我跋涉的足迹,它们见证了我的成长,促我一路前行。成长的过程中,我曾经信心满满,也曾经迷茫无助;曾经有过雨后春笋般快速成长的喜悦,也曾经有过停滞不前是的苦痛,但是不管怎样,那坚实的脚印给了我回首一笑的勇气和继续前行的动力。 xx年,参加过市级说课比赛以后, ...